大庆精神内容

篇一：大庆精神学习心得

成功，在于执行 落实，在于行动

7月25日至8月3日，我有幸参加了公司组织的中层管理人员培训班。这次培训安排在大庆油田，对我来讲是一次寻根之旅，心灵受到了深深的震撼与洗礼。本次培训内容丰富，通过10天的理论培训、实地参观学习，使自己开阔了视野、拓展了思维，以及与同事之间的沟通交流，进一步提升了自己的综合素养与管理能力。下面，就实地参观学习完大庆油田部分先进基层队站、铁人纪念馆，结合陈莉老师《让大庆精神铁人精神世代传承》讲授后的一些心得体会进行简要汇报，不妥之处请批评指正。

一、岗位责任制的灵魂是岗位责任心

工作就意味着落实责任，岗位就意味着执行任务。想要落实与执行到位，责任意识是基础。强烈的责任感和事业心是提高执行力的内在动力，拥有“在其位，谋其政，尽其责”的责任意识，才能尽心尽责做好每一件工作。凝心聚力，以“抓生产从思想入手”为指导原则，把思想教育形象化，具体化，规范化，系统化，使企业成为全体员工都具有使命感和责任感的共同体，从而形成企业发展强大的精神动力。只有提高岗位员工的责任心，才能让员工从内心里把“要求我工作”转变为“我要工作”。在大庆学习中我深刻的体会到了这一点。

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岗位责任制的灵魂是岗位责任心。加强三基工作

课 题：九万里测温

课 时：1课时

教学目标：

1、通过观看视频故事，感受蔡升严谨认真的态度和科学求是的精神。

2.教育学生养成做事认真、一丝不苟的习惯。

重点、难点：做事认真严谨、求是的科学态度。

呈现形式：视频故事

教学准备：多媒体课件

教学过程

一、创设问题情境

1、同学们，你们认识油罐列车吗？你们听说过给油罐列车测体温的事吗？这节课我们就来学习第九课《万里测温》。板书课题

2、齐读课题

3、看到课题你有什么问题吗？

二、教师简介万里测温的原因：

在六十年代，大庆是高寒地区，原油凝固点又高，要把原油运出去就得在油库给原油加温。大庆会战初期，是靠鉄路用油罐车往外运油。如果加热温度不够，原油在中途就会凝固，如果加热温度太高又会造成很多浪费，为了提供更科学的的数据，看当时的技术人员是怎样做到的？请同学们看视频。

三、在看视频的同时思考：

1、本故事主要讲了一件什么事？

2、指名讲述故事的大概内容。

3、视频中出现了哪些人物？叫什么名字？

4、蔡升和张孔法在测温的过程中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？

四、合作交流：

1、汇报: 蔡升和张孔法在测温的过程中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？

2、谈感受：你觉得他们两个人对待工作的态度是怎样的？

板书：做事认真、一丝不苟的好习惯。

1、 大庆精神产生于60年代石油会战,集中体现了中华民族和中国工人阶级的优良传统与优

秀品质,是中华民族精神宝库的重要组成部分。

2、 王进喜是玉门人的杰出代表，中国石油工人的光辉典范，中国工人阶级的先锋战士，中

国共产党人的优秀楷模，中华民族的英雄。

3、 2004年10月8日铁人王进喜诞辰80周年之际奠基。 4、 工人阶级的先锋战士王进喜 王铁人为何只活了47岁。

5、 以“爱国、创业、求实、奉献”为基本内涵的大庆精神形成于石油会战时期,。 6、 松基三井出油是发现大庆油田的基本标志。为纪念在国庆十周年前夕松基三井首次出油,

将油田内的肇州大同镇改为大庆镇,油田正式定名为大庆油田。

7、 20世纪60年代至70年代,毛泽东号召“工业学大庆、农业学大寨、全国学人民解放军”,

三者紧密相连成为当时一个响遍中国大地的口号。

8、 大庆精神是大庆企业职工共同的价值观念以及工作作风、道德标准的集中体现。

9、 1997年1月,中国石油天然气总公司党组作出决定,授予王启民“新时期铁人”称号。1997

年1月17日,江泽民总书记在人民大会堂亲切接见了“新时期铁人”王启民。 10、 2007年3月23日 - 二次创业”的“新时期五大标兵”,来自基层的“铁人精神的传

第一课 “五讲五不忘”

教学目标：

1.通过听音频故事，感悟铁人王进喜在艰苦创业的实践中得出的哲学观点所闪耀的思想光辉。

2.培养学生在学习和生活中善于总结、勤于思考的好习惯。 呈现形式：音频故事

教学重点：通过听音频故事，感悟铁人王进喜在艰苦创业的实践

中得出的哲学观点所闪耀的思想光辉。

教学难点：培养学生在学习和生活中善于总结、勤于思考的好习

惯。

课 时：1课时 教学流程：

一、 创设问题情境：

同学们，提起大庆油田，你会想到那个人的名字？——铁人王进喜。王进喜身上的大庆精神、铁人精神是我们宝贵的精神财富，今天我们就学习有关王进喜的一个故事——“五讲五不忘”。 二、整体感知

1、我将放一段音频，讲的是有关王进喜的故事，请同学边听边思

考几个问题：

（1）讲述的是什么期间的故事？ （2）谁和铁人亲切的交谈？ （3）那个人提了哪两个问题？ （4）签字留念的内容是什么？

（5）通过听录音参照前几个问题复述这个故事。 2、播放音频故事，学生带着问题认真听。 3、给大家时间思考，然后小组交流和汇报。

引导学生：学习铁人王进喜的这种敬业精神，我们要像他一样不怕苦、不怕死、不为钱、不为名，一心为国家，一切为革命。 4、欣赏铁人的名言。 三、课

大庆精神铁人精神教学计划

以“爱国、创业、求实、奉献”为核心的大庆精神，是伟大的中华民族精神的重要内容，是中国共产党时代精神的重要体现，也是社会主义核心价值体系的重要组成部分。为了传承和弘扬大庆精神、铁人精神，培养优秀的新时期大庆人，充分发挥精神文化在建设现代化国际化城市和现代化教育中的作用，结合我班学生的实际，制定计划。 一、教学目标

大力传承和弘扬大庆精神、铁人精神，使大庆城市人文根脉深入人心。深入挖掘大庆精神、铁人精神的深刻教育内涵，提升精神文化的育人价值。积极构建以大庆精神、铁人精神为内核的地方课程体系，提升大庆教育品位。努力培养自觉践行大庆精神、铁人精神的新时期大庆人。 二、内容和途径 1.课程建设原则

(1)传承历史，关注现实。既要传承以铁人王进喜为代表的老一辈石油人所创造的大庆精神、铁人精神，也要弘扬二次创业、现代化国际化城市建设中凸显出的大庆精神、铁人精神。

(2)体现变化，关注发展。既要反映大庆会战时期艰苦创业的情景，又要体现当今城市面貌、生活环境等方面所发生的巨大变化，还要展望大庆未来的发展蓝图。

(3)着眼认知，关注品行。引导学生理解感悟大庆精神、铁人精神的精神实质，又要帮助

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大庆精神铁人精神心得体会篇一：学习大庆精神、铁人精神心得体会

学习大庆精神、铁人精神

产生于上世纪60年代石油会战的大庆精神，集中体现了中华民族和中国工人阶级的优良传统与优秀品质，是中华民族精神宝库的重要组成部分。铁人精神是石油工人王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，是我国石油工人精神风貌的集中体现，是大庆精神的典型化体现和人格化浓缩。大庆精神、铁人精神无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力。我认为，随着时代的进步，我们不仅需要大庆精神、铁人精神，而且比以往任何时候都需要。

铁人说过：“干革命，就会遇到困难，有困难就要去斗争，这不是看戏，不是下馆子。国家缺油就要把油搞出来。有了困难怎么办？这就像打仗一样，不能退下来。有条件要上，没有条件创造条件也要上，天大的困难也要上。”对照铁人找差距，作为新时期的员工，就要争创一流、精益求精，创造更加优秀的业绩。我认为大庆精神、铁人精神有三点是很值得我学习的：一是责任感，二是精神头儿，三是奉献劲儿。从自身来说，我决心要做到以下几点：

一是要进一步加强业务理论学习。首先，要加强理论学习，自觉加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、

篇一：《铁人》—观后感

学习铁人精神，实现自我价值

《铁人》—观后感

电影《铁人》展现了两代石油工人的工作生活中的点点滴滴，集中反映了两代石油工人的心态与精神。电影再现了王进喜及大庆石油工人的尚高形像，同时也追忆了当年大庆油田艰苦创业的感人事迹。铁人曾经是一个时代的符号，一个时代的标识。上个世纪60年代石油大会战期间，石油工人那种热爱祖国、艰苦奋斗以及无私奉献的精神。让我们触摸到一股豪情，一种为民族争光的爱国情怀，不为艰难困苦压倒，永不言退的民族精神。

从电影中可以看出，虽然现在石油工人的条件好了很多，但是依然处在沙漠戈壁这样的恶劣环境下，在这种精神极度紧张的情况下很容易让人压抑，两代石油工人都有着自己的苦与乐。王进喜在吃不饱，穿不暖的条件下，依然能保持乐观的心态，靠的是一种精神，一种为国献身的意志力，他们值得我们敬仰，更值得我们学习。“刘思成”在电影中作为石油工人的后代，在现代社会的大环境下想发扬老一辈石油工人的精神，但是在沙漠中没人跟他交流，没人理解他，造成了自己极度压抑，以至于快要崩溃。在一个女心理医生的指引下，最终刘思成克服了困难，找到了自我，实现了自己的价值。现实中我们其中有很多刘思成的模版，他们也是极度矛盾，一直在徘徊之中，不知道是不是该

篇一：大庆精神铁人精神教育事迹材料

大庆精神铁人精神教育事迹材料

肇州县二井中学

依据大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系学校评估指标的要求，在县教育局大庆精神工作办公室的指导检查下，经我校领导班子研究并通过了《大庆精神铁人精神教育教学工作计划》，在此计划的基础上，我校认真开展课程教育的一系列的活动。

一、成立领导组织，重视思想行动

岳长凤校长担任组长，成员由中层干部组成。根据上级部门的文件精神和有关要求，为进一步弘扬大庆精神铁人精神，充分发挥精神文化在现代教育中的作用。

二、 开展系列活动，深化铁人精神

1．升国旗、学生国旗下演讲鼓舞人心。 在周一进行升国旗仪式和学生国旗下演讲活动。

2．主题班会活动，人人爱大庆、学铁人。 以班级为单位开展“学习大庆精神，发扬铁人精神”主题班会活动，通过学生讲述铁人事迹和故事，班会上让学生充分讨论交流，使学生们懂得幸福生活来之不易，懂得所肩负的历史责任和使命。

3．发挥学校宣传优势，大庆精神代代传。 利用校园广播室的宣传媒体。学唱大庆市市歌《踏着铁人脚步走》，宣传铁人的英雄故事，使学生受到激励和鼓舞。各班级进行以

“大庆精神、铁人精神”为主题手抄报评比活动。注重走廊文化的建设深入渗透大庆精神铁人精神教育思想，本着追踪甚远，催护

1 大庆石油会战历史上著名的万人誓师大会是谁主持召开的？ 康世恩

2 1977年，全国工业学大庆会议的召开，第几次在全国范围内掀起了学习大庆的热潮？ 第二次

3 大庆油田第一座水源是哪里？ 西水源

4 大庆油田第一座职工医院是现在哪个医院的前身？ 油田总医院 5 大庆油田的发现井是哪一口？ 松基三井 6 石油工业部第一任部长是谁？ 李聚奎

7 最早以大庆油田为题材反映石油工业发展的电影是哪一部？ 《创业》

8 1964年初，大庆油田提出了哪个口号，它的解释为：成绩越大，形势越好，越要一分为二。 靠“两分法”前进 9 大庆油田面积最大的采油厂是？ 第九采油厂

10 大庆油田原油产量首次突破5000万吨是在哪一年？ 1976年 11 大庆油田首车原油外运是什么时间？ 1960年6月1日

12 1977年召开的全国工业学大庆会议分为两个阶段，先后在哪两个城市隆重举行？ 大庆和北京

13 1960年初，会战领导小组作出会战大军“挥师北上”的决定是因为哪口井喷出高产工业油流？ 萨66井

14 在大庆油田长垣的七个油田中，最早开发的油田是哪个？ 萨尔图油田 15 《我为祖国献石油》这首脍炙人口的石油之歌诞生在哪里？ 大庆油田

篇一：大庆精神铁人精神教育事迹材料

大庆精神铁人精神教育事迹材料

肇州县二井中学

依据大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系学校评估指标的要求，在县教育局大庆精神工作办公室的指导检查下，经我校领导班子研究并通过了《大庆精神铁人精神教育教学工作计划》，在此计划的基础上，我校认真开展课程教育的一系列的活动。

一、成立领导组织，重视思想行动

岳长凤校长担任组长，成员由中层干部组成。根据上级部门的文件精神和有关要求，为进一步弘扬大庆精神铁人精神，充分发挥精神文化在现代教育中的作用。

二、 开展系列活动，深化铁人精神

1．升国旗、学生国旗下演讲鼓舞人心。 在周一进行升国旗仪式和学生国旗下演讲活动。

2．主题班会活动，人人爱大庆、学铁人。 以班级为单位开展“学习大庆精神，发扬铁人精神”主题班会活动，通过学生讲述铁人事迹和故事，班会上让学生充分讨论交流，使学生们懂得幸福生活来之不易，懂得所肩负的历史责任和使命。

3．发挥学校宣传优势，大庆精神代代传。 利用校园广播室的宣传媒体。学唱大庆市市歌《踏着铁人脚步走》，宣传铁人的英雄故事，使学生受到激励和鼓舞。各班级进行以

“大庆精神、铁人精神”为主题手抄报评比活动。注重走廊文化的建设深入渗透大庆精神铁人精神教育思想，本着追踪甚远，催护