会计学原理名词解释重点

会计：会计是以货币为主要计量单位，运用

科学的方法体系，对企业、事业、机关和团体等单位的资金运动进行连续、系统、全面、综合的核算，并进行有效监督的一项经济管理活动。 会计主体：也称经济实体，是指会计为之服

务的特定单位或组织。

持续经营：企业在可预见的未来将以它现时

的形式并按既定的目标持续不断的经营下去的情况。

会计分期：将一个持续经营的生产经营活动

划分成的一个个连续的、长短相同的期间

货币计量：会计对企业的经济活动进行定量

描述时，是以货币作为主要计量单位，即只有能用货币反映的经济活动，才能纳入到会计系统中。

资产：指企业过去的交易或者事项形成的、

由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

负债：指企业过去的交易或者事项形成的预期会导致经济利益流出企业的现时义务 所有者权益：指企业资产扣除负债后由所有

者享有的剩余权益。

收入：指企业在日常活动中形成的，会导致

所有者权益增加的，与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

费用：指企业在日常活动中发生的，会导致

所有者权益减少的，与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

利润：指企业在一定会计期间的经营成果。 会计等式：也称会计平衡公式、会计方程式，

是反映会计对象各要素之间数量关系的表达式，

会计学原理名词解释与

简答

Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

名词解释题

1、会计的概念：会计是以货币为主要计量单位，运用科学的方法体系，对各种单位（企业、事业，机关和团体等单位）的资金运动进行连续、系统、全面综合的核算，并进行有效监督的一项经济管理活动。

2、资产：资产是指企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有的或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

3、负债：负债是指企业过去的交易或事项形成的预期会导致经济利益流出企业的现时义务。

4、所有者权益：所有者权益是指企业资产扣除负债后有所有者享有的剩余权益（公司的所有者权益又称为股东权益）。

5、收入：收入是指企业在日常活动中形成的，会导致所有者权益增加的，与所有者投入资本无关的经济利润的总流入。

6、费用：费用是指企业在日常活动中发生的，会导致所有者权益减少的，与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

7、权责发生制：权责发生制是根据权责关系的实际发生和影响期间来确认企业的收入和费用的核算基础。

8、会计科目：会计科目是按照信息使用者的需求，对会计对象的具体内容进行分类，并赋予标准的名称，也就是按照经济内容对各个会计要素

一、名词解释 1、完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个发育阶段。

2、变态：昆虫在发育过程中，从幼期状态转变为成虫状态的现象。

3、卵胎生：卵在母体内成熟后，并不排出体外，而是停留在母体内进行胚胎发育，直到孵化后，直接产下幼虫 4、作物的耐害性：是作物抗虫机制的一种，即作物在受到害虫危害后在产量或品质上无多大的损失，或作物在害虫取食后，虽不明显影响害虫的生存，但作物具有较强的增殖和补偿能力 5、趋化性：昆虫通过嗅觉器官对化学物质的刺激而产生的反应行为，分正负趋化性。

6、昆虫外激素又称信息激素，是昆虫分泌到体外，在种内个体间起信息传递作用的化学物质 7、昆虫内激素：由昆虫腺体分泌的激素，对昆虫内部生理活动起调节作用，生长发育有很大的影响

8、补充营养：一些昆虫，羽化后生殖器官未发育成熟，成熟期还必须继续取食 9、双名法：每个种都有一个科学名称，称为学名，学名用拉丁文书写，由属名加种名组成，这就是国际上通用的双名制。

10、三名法：由属名加种名加亚种名组成

11、孤雌生殖：卵不经过受精就可以发育成新个体的繁殖方式。 12、两性生殖：卵子和精子结合，雌性产下受精卵，每粒卵发育成一个子代个体，这样的繁殖方式，称为两性生殖

13、休眠：是由不良环境

该文档适用于各高校教育学院的学生

第一章 绪论

1，教育统计学是运用数理统计学的原理来研究教育问题的一门应用科学。

2，教育统计学分为描述统计、推断统计和实验设计三类。

（1） 描述统计：计算集中量（算术平均数、中位数、众数、加权算术平均数、几何平均

数、调和平均数）来反映集中趋势；计算差异量（全距、四分位距、百分位距、平均差、标准差、差异系数）反映离散程度；计算偏态量及峰态量反映分布形态；计算相关量（积差相关系数、等级、点二列、二列、四分、C相关系数、肯德尔和谐系数、多系列相关系数）反映一致性程度。

（2） 推断统计包括总体参数估计和假设检验两部分。

3，随机现象三个特性：一，一次试验有多种可能的结果，其所有结果是已知的；二，试验之前不能预料那一种结果会出现；三，在相同条件下可以重复试验。

随机事件：随机现象的每一种结果。

随机变量：把能表示随机现象各种结果的变量称之

4，总体：是我们研究的具有某种共同特性的个体的总和。

样本数目大于30称为大样本，小于等于30称为小样本。

第二章 数据的初步整理

1，教统资料来源有经常性资料和专题性资料。

专题性资料包括（1）教育调查。按调查方法分为现情调查、回顾调查和追踪调查；按调查范围分全面调查和非全面调查（抽样调查和典型调查）

该文档适用于各高校教育学院的学生

第一章 绪论

1，教育统计学是运用数理统计学的原理来研究教育问题的一门应用科学。

2，教育统计学分为描述统计、推断统计和实验设计三类。

（1） 描述统计：计算集中量（算术平均数、中位数、众数、加权算术平均数、几何平均

数、调和平均数）来反映集中趋势；计算差异量（全距、四分位距、百分位距、平均差、标准差、差异系数）反映离散程度；计算偏态量及峰态量反映分布形态；计算相关量（积差相关系数、等级、点二列、二列、四分、C相关系数、肯德尔和谐系数、多系列相关系数）反映一致性程度。

（2） 推断统计包括总体参数估计和假设检验两部分。

3，随机现象三个特性：一，一次试验有多种可能的结果，其所有结果是已知的；二，试验之前不能预料那一种结果会出现；三，在相同条件下可以重复试验。

随机事件：随机现象的每一种结果。

随机变量：把能表示随机现象各种结果的变量称之

4，总体：是我们研究的具有某种共同特性的个体的总和。

样本数目大于30称为大样本，小于等于30称为小样本。

第二章 数据的初步整理

1，教统资料来源有经常性资料和专题性资料。

专题性资料包括（1）教育调查。按调查方法分为现情调查、回顾调查和追踪调查；按调查范围分全面调查和非全面调查（抽样调查和典型调查）

2012年《医学免疫学》名词解释重点

说明：本重点根据教学大纲纯自己手工整理总结，并不代表考试范围，只作为复习参考。

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、

免疫应答：是指免疫系统识别和清除抗原的整个过程。

免疫防御：是机体排除外来抗原性异物的一种免疫保护功能。

免疫监视：是机体免疫系统及时识别、清除体内突变细胞和病毒感染细胞的一种生理功能。

免疫自稳：是机体免疫系统维持内环境稳定的一种生理功能。

固有免疫：机体在种系发生和长期进化过程中逐渐形成的一种防御机能。

抗原：是指凡能刺激机体免疫系统产生免疫应答，并能与免疫应答产物(抗体或致敏淋巴细胞)发生特异性结合的物质。

半抗原：是指能与抗体结合而不能刺激机体产生抗体的简单小分子物质。它们同蛋白质载体结合后可获得免疫原性。

耐受原：诱导产生免疫耐受的抗原。

抗原决定簇：抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团，亦称表位。 异嗜性抗原：是指一类与种属无关，存在于人、动物、植物及微生物组织之间的共同抗原。

超抗原：一类可直接结合抗原受体，激活大量（2%-20%）T细胞或B细胞克隆，并诱导强烈免疫应答的物质，主要包括细菌和病毒的成分及其产物等

1.传染病：是病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性，在一定条件下可造成流行的疾病。

2.感染：又称传染是病原体和人体之间相互作用的过程。构成此过程有病原体、人体和所处的环境三个要素。

首发感染:人体初次被某种病原体感染。

重复感染：人体在被某种病原体感染的基础上再次被同一种病原体感染。

3混合感染：人体同时被两种或两种以上的病原体感染。

4重叠感染：人体于某种病原体感染的基础上再被别的病原体感染。

5机会性感染：当某些因素导致宿主的免疫功能受损或机械损伤使寄生物离开其固有寄生部位而到达其他寄生部位，可引起宿主损伤，称为机会性感染。

6.隐性感染：又称亚临床感染，是指病原侵入人体后，仅诱导机体产生特异性免疫应答，而不引起或只引起轻微的组织损伤，因而临床上不显出任何症状、体征，甚至生化改变，只能通过免疫学检查才能发现

7.显性感染（临床感染）：又称临床感染，是指病原体侵入人体后，不但诱导机体发生免疫应答，而且通过病原体本身的作用或机体的变态反应，而导致组织损伤，引起病理改变和临床表现。

8潜伏性感染：病原体感染人体后寄生于某些部位，由于机体免疫功能足以将病原体局限化而不引起显性感染，但又不足以将病原体清除时，病原体便可长期潜伏起来，待机体免疫功能下降时，则可

1. 问诊(inquiry):即病史采集(history taking),是通过医生与患者进行提问与回答了解疾病发生与发展

的过程．

2. 症状(symptom):是患者患病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉．如疼痛．瘙痒． 3. 体征(sign):是患者的体表或内部结构发生可察觉的改变,如皮肤黄染,肝脾肿大． 4. 体格检查(physical examination):是医生用自己的感官或传统的辅助器具(听诊器、叩诊锤、血压计等)

对患者进行系统的观察和检查,解释机体正常和异常征象的临床诊断方法． 5. 实验室检查(laboratory examination):是通过物理．化学和生物学等实验室方法对患者的血液、体液、

分泌物、排泄物、细胞取样和组织标本等进行检查,从而获得病原学、病理形态学或器官功能状态的资料,结合病史,临床症状和体征进行全面分析的诊断方法．

6. 主诉(chief complaints) :患者感受最主要的痛苦或最明显的症状或体征,也就是本次就诊最主要的原

因．

7. 现病史:记述患者病后的全过程,即发生、发展、演变和诊治经过.

8. 系统回顾:指各系统疾病均有其各自的特有症状,初学者必须按系统逐一询问,以便了解病人过去的健

国际经济学名词解释重点（1）

绝对优势：如果一国在某种产品生产上的劳动生产率高于另一国，或在劳动成本上低于另一国，则认为该国在该产品生产上具有绝对优势。绝对优势主张以各国生产成本的绝对差异为基础进行国际专业化分工，并通过国际贸易获得利益的一种国际贸易理论。

比较优势：所谓比较优势是指一国在绝对优势基础上的相对较大的优势，在绝对劣势基础上的相对较少的劣势。比较优势主张以各国生产成本或相对差异为基础进行专业化分工，并通过国家贸易获得利益的一种国际贸易理论。

完全专业化：各国根据比较优势原理进行专业化分工，在机会成本不变的情况下，每一国只生产其具有比较优势的产品，即全世界对某种产品的需求完全由具有比较优势的国家来生产。

贸易三角：贸易三角是衡量贸易利益的重要工具，主要由均衡时的国家贸易条件、一国的出口量和进口量三条线围成，反映一国的出口在均衡的国际贸易条件下，能够换回多少进口。

不完全专业化：各国根据比较优势原理进行专业化分工，在机会成本递增的情况下，各国将只部分生产其具有比较优势的产品并出口，同时也要生产其不具有比较优势的商品，这是因为随着某种产量的增加，机会成本呈现递增态势，因此原来在该产量上具有比较优势的国家会因为专业化生产而导致

A___________________________________ 阿司匹林哮喘：某些哮喘患者服用阿司匹

林或其他解热镇痛药后可诱发哮喘。 安全界限：（LD1-ED99/ED99×100%，评价药物的安全性

安全范围. ED95与LD5之间的距离。 AUC(曲线下面积)：药-时曲线下所覆盖的面积。

B___________________________________ 部分激动剂. 具有激动剂和拮抗剂的双重特性，亲和力较强，内在活性弱。 半数致死量（LD50）. 50%实验动物死亡的剂量。

半数有效量（ED50）. 50%实验动物出现阳性反应的剂量。

C___________________________________ Css(稳态浓度)：分次用药或恒速用药后，

出现恒定的有效血药浓度或稳态血药浓度，这时药物的吸收速度和消除速度达到平衡，此时的血浆药物浓度称稳态浓度。

CCNSA（细胞周期非特异性药物）：能杀灭处于增殖周期个时相的细胞甚至包括Go期细胞的药物。

CCSA（细胞周期特异性药物）：仅对增殖周期的某些时相敏感而对Go期细胞不敏感的药物。

D___________________________________ 毒性反应 (t