福建省高等学校教师岗前培训

2013年江苏省高等学校教师岗前培训 《教育法教程》试卷

一，单项选择题：本大题共10小题，共20分。

1， 《教育法》第35条规定，学校及其他教育机构中的管理人员实行——制度。 （ ） a，装爷技术职务 b，行政职务

c，教育职务 d, 专业技术职称

2， 我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除学士学籍应当由——决定。 （ ） a，校学术委员会 b, 校专门受理学生申诉的委员会

c，校长会议 d, 上级教育行政管理机关

3， 根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是 （ ） a，民办教育优先于公办教育 b, 民办教育与公办教育具有同等的法律地位 c，公办教育优先于民办教育 d, 目前尚无明确规定

4， 在行政诉讼中，人民法院审查的对象是 （ ） a，抽象行政行为的合法性 b，抽象行政行为的合理性

c，具体行政行为的合法性 d，具体行政行为的合理性

5，按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，——不得重新申请认定教师资格。（ ） a, 3年以内 b, 终身 c, 1年以后 d, 5年以内

6， 我国·现行高等学校内部管理体制是 （ ） a，党委领导下的校长负责制 b, 党委领导下的校长会议负责制

c，党委领导下的校领导集

目录

专题论证 国歌 国魂…………………………………………………1（韩万斋） 教师的心理素养…………………………………………………………..（张浩） 大学生常见心理问题及教育对策………………………………….... （杨雪梅） 教师形象塑造与师德的两种的精神………………………….（陈万松） 教育纠纷与维权……………………………………….（肖明辉） 专题论证 国学……………………………………………………………..(张昌余) 高等教育学…………………………………………………………………….(王芳) 高等教育法规……………………………………………………………… (张玉堂) 教学与课程的基本问题……………………………………………….(张素蓉) 大学生学习心理指导……………………………………………………（郭英） 高等学校教师职业道德修养………………………………………..(沈登学)

1

专题论证（韩万斋）

国歌 国魂 贫贱生勤俭 勤俭生富贵 富贵生骄奢 淫逸又生贫贱。

信仰是生命的引路灯；

精神文明是民族生存、发展的根本； 爱国主义是国民的精神支柱； 一 、作为“体裁”的国歌

1．“国歌”是对国民进行爱国主义教育的最佳方 法。 2．

目录

专题论证 国歌 国魂…………………………………………………1（韩万斋） 教师的心理素养…………………………………………………………..（张浩） 大学生常见心理问题及教育对策………………………………….... （杨雪梅） 教师形象塑造与师德的两种的精神………………………….（陈万松） 教育纠纷与维权……………………………………….（肖明辉） 专题论证 国学……………………………………………………………..(张昌余) 高等教育学…………………………………………………………………….(王芳) 高等教育法规……………………………………………………………… (张玉堂) 教学与课程的基本问题……………………………………………….(张素蓉) 大学生学习心理指导……………………………………………………（郭英） 高等学校教师职业道德修养………………………………………..(沈登学)

1

专题论证（韩万斋）

国歌 国魂 贫贱生勤俭 勤俭生富贵 富贵生骄奢 淫逸又生贫贱。

信仰是生命的引路灯；

精神文明是民族生存、发展的根本； 爱国主义是国民的精神支柱； 一 、作为“体裁”的国歌

1．“国歌”是对国民进行爱国主义教育的最佳方 法。 2．

2010年高等学校教师岗前培训

高等教育心理学

1.研究学校情境中的各种心理与行为的科学是（ C ）P2 A.广义的教育心理学 B.高等教育心理学 C.狭义的教育心理学 D.社会教育心理学

2.教育心理学作为科学诞生的时间是（ D ） P9 1913年桑代克《教育心理学》 A.17世纪初 B.18世纪初 C.19世纪初 D.20世纪初

3.提出“意识阀”概念的心理学家是( B ) P11 A.亚里士多德

B.赫尔巴特 （教师中心说） C.裴斯泰洛奇 D.桑代克

4.要注意有效地提高教育教学的目的研究原则是（A.客观性原则 B.发展性原则

D ）P18 C.系统性原则 D.教育性原则

5.在日常生活条件下适当控制和改变某些条件进行心理研究的方法是（ B ）

P22（高等教育心理学的研究方法——5种：1.观察法 2.实验法 3.调查法 4.个案法 5.测量法） A.实验法 （含：1.实验室 2.自然） B.自然实验法 C.观察法 D.调查法

6.人能够由表及里、又现象到本质地反映客观事实的特性与联系的心理过程是（ A ）P27 A.认识过程 B.情绪过程 C.情感过程 D.意志过程

7.布鲁姆（母亲）对学习分类的依据是（ B ） P42（分为三

2008普通高等学校福建省语文高考仿真试卷 丹山中学

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分 第I卷（共15分） 一、（6分，每小题3分）

中国古代的商业活动，最初是从“日中为市”的集市贸易开始的。由于受传统势力“重农抑商”的影响，商人在士农工商的“四民”中，被排在末位，且一旦从商，则不可仕宦为吏。福建远离中原文化区，受此风气的影响较小，加之人多地少，物产丰富，人们除了依靠当地自然资源赖以生存外，还可以就地取材，经营土特产品，增加收入，于是“商能致富”、“商胜于工、商胜于农”的思想深入人心。商人们以他们的聪明和才智赢得独特的社会地位，不仅从商还可以为官，这使中原贬抑商人的传统制度和观念受到冲击。早在闽国时期，统治者就对商人刮目相看，《福建古代经济史》载：“‘闽商’借雄厚实力，参与和介入闽国的政治活动和政治斗争。闽国统治者常有借助闽商之力，沟通与五代中原王朝的往来，甚至以‘闽商’作为闽国的使者而‘举表称藩’于五代。闽商人林仁翰、林灵仙曾孙，后事闽王王延羲，曾谋求市舶司之官。”

宋元时期，在中国外销产品中，大量的茶叶和瓷器出自福建。

福建省高等学校教师国内访问学者

推 荐 表

姓名 身份证号码

性别 出生年月 民族

学历 学位 专业技术职务

推荐学校及院系

邮编及通讯地址 350108 福建省福州地区大学新校区溪源宫路2号

电话 E-mail

访问学校（单位）及院系（部门）

研修专业

指导教师 专业技术职务

访问时间 年 月至 年 月

福建省教育厅制

最高学历学位 毕业/获得学位学校 毕业/获得学位时间 一寸 免

2008年湖南省高等学校教师岗前培训《高等教育学》课程试题

[考试类别：(闭卷) 考试时量：120 分钟]

一、选择题：每题2分，共40分

1.在本科之上建立独立的研究生院，是哪个国家的首创？（ ） A.英国；B.德国；C.美国；D.中国

2.科研成为大学在教学之外的又一职能，肇始于（ ） A.纽曼；B.洪堡；C.克拉克?科尔；D.雅斯贝尔斯 3.下面哪个选项不是最早的欧洲中世纪大学（ ） A.巴黎大学；B.牛津大学；C.麻省理工大学；D.萨莱诺大学 4.作为高等教育大众化的量化指标是毛入学率占适龄青年的（ ） A.10%以上；B.15%以上；C.50%以上；D.100% 5.通才教育不是（ ）

A.通识教育；B.博雅教育；C.自由教育；D.专业教育 6.高等教育的层级结构又称（ ）

A.科类结构；B.水平结构；C.形式结构；D.能级结构 7.下列因素中何者直接影响高等教育专业结构的调整？

A.文化因素；B.科技因素；C.经济因素中的产业结构；D.教育因素 8.教学与教育的关系是（ ）

A.教学是教育的唯一途径；B.教学是教育的基本途径；C.两者相同；D.不相干 9.教学过程是（ ）

A.一种特殊的认识过程；B.教学过程即智育

2015年江苏省高等学校教师岗前培训

《高等教育学》模拟试卷

一、单项选择题：本大题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题中的括号内。 1.高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（ ）。 A 中级人地 B 中级专门人才 C 高级人才 D 高级专门人才 2.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）。 A 循序渐进 B 教学相长 C 因材施教 D 防微杜渐 3.《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（ ） A 1993年 B 1995年 C 1997年 D 1998年 4.政治制度的发展方向规定着高等教育的（ ）。

A 利益追求 B 主要环节 C 发展重点 D 发展方向 5.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（ ）。 A 《论语》 B 《学记》 C 《大学》 D《中庸》

6.教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（ ）。 A 讲授法 B 谈话法 C 演示法 D 发现法

7.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（ ）。 A 高关联化 B 综合化 C 短学程化

高等学校教师与教师管理

哈佛大学前任校长科南特曾说过，“大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代代

①

教师的质量。一个学校站得住，教师一定要出色。”梅贻琦先生也曾说过：“所谓大学者，

②

非有大楼之谓也，有大师之谓也。”

就像前面两位大师所说的那样，高水平的师资队伍是一所大学成功与否的关键所在。高等教育为社会经济的发展提供人才和智力的支持,为科技的发展提供源源不断的动力,已经从社会的边缘走向社会的中心地带。高校的发展实践表明,一所大学的水平,取决于学科水平,而学科水平的高低,又是由师资队伍水平来反映的,没有一流的教师人才,就不可能有一流的大学,有了一流的人才,科研项目等各方面都可以由小到大、由弱到强地发展起来。，因此，只有不断的提高教师的任职水平、采取合理科学的教师职务晋升和业绩评价、坚决推进教师的专业发展才能更好的提高教育教学质量，才能使一个学校在未来的竞争中立于不败之地。本文正是围绕这个主题从高校教师的聘任、职务晋升、业绩评价和专业发展等方面进行论述的。

一、教师的聘任及其国际比较

（一）概念界定

高等学校：是指全日制普通高等教育机构，其学制一般在四年或四年以上，提供学士或学士以上教育计划，向其毕业生授予学士或学士以上程度的学位与证书

2015年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）

数 学（理工类） 第I卷（选择题共50分）

一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

234

1、若集合A i,i,i,i （i 是虚数单位），B 1, 1 ，则A B 等于

A. 1 B. 1 C. 1, 1 D. 2、下列函数为奇函数的是

A.yB.y sinx C.y cosx D.y ex e x

x2y2

1 的左、右焦点分别为F1,F2，点P在双曲线E上，且PF1 3，则PF2 3、若双曲线E:

916

等于

A.11 B.9 C.5 D.3

4、为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系，随机调查了该社区5户家庭，得到如下统计数据表：

为15万元家庭年支出为

A.11.4万元 B.11.8万元 C.12.0万元 D.12.2万元

x 2y 0,

5、若变量x,y 满足约束条件 x y 0, 则

z 2x y 的最小值等于

x 2y 2 0,

A.

53

B. 2 C. D.2 22

6、阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的结果为 A.2 B.1 C.0 D. 1

7、若l