生物统计学第五版课后答案详解

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统计学第五版课后答案(贾俊平)

标签:文库时间:2025-02-16
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第四章统计数据的概括性度量

4.1 一家汽车零售店的10名销售人员5月份销售的汽车数量(单位:台)排序后如下:2 4 7 10 10 10 12 12 14 15

要求:

(1)计算汽车销售量的众数、中位数和平均数。

(2)根据定义公式计算四分位数。

(3)计算销售量的标准差。

(4)说明汽车销售量分布的特征。

解:

Statistics

10

Missing 0

Mean 9.60

Median 10.00

Mode 10

Std. Deviation 4.169

Percentiles 25 6.25

50 10.00

75

单位:周岁

19 15 29 25 24

23 21 38 22 18

30 20 19 19 16

23 27 22 34 24

41 20 31 17 23

要求;

(1)计算众数、中位数:

排序形成单变量分值的频数分布和累计频数分布:

网络用户的年龄

1

(2)根据定义公式计算四分位数。

Q1位置=25/4=6.25,因此Q1=19,Q3位置=3×25/4=18.75,因此Q3=27,或者,由于25和27都只有一个,因此Q3也可等于25+0.75×2=26.5。

(3)计算平均数和标准差;

Mean=24.00;Std. Deviation=6.652

(4

统计学第五版课后答案(贾俊平)

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第四章统计数据的概括性度量

4.1 一家汽车零售店的10名销售人员5月份销售的汽车数量(单位:台)排序后如下:2 4 7 10 10 10 12 12 14 15

要求:

(1)计算汽车销售量的众数、中位数和平均数。

(2)根据定义公式计算四分位数。

(3)计算销售量的标准差。

(4)说明汽车销售量分布的特征。

解:

Statistics

10

Missing 0

Mean 9.60

Median 10.00

Mode 10

Std. Deviation 4.169

Percentiles 25 6.25

50 10.00

75

单位:周岁

19 15 29 25 24

23 21 38 22 18

30 20 19 19 16

23 27 22 34 24

41 20 31 17 23

要求;

(1)计算众数、中位数:

排序形成单变量分值的频数分布和累计频数分布:

网络用户的年龄

1

(2)根据定义公式计算四分位数。

Q1位置=25/4=6.25,因此Q1=19,Q3位置=3×25/4=18.75,因此Q3=27,或者,由于25和27都只有一个,因此Q3也可等于25+0.75×2=26.5。

(3)计算平均数和标准差;

Mean=24.00;Std. Deviation=6.652

(4

统计学第五版前十章课后答案

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练习题

第三章

3.1 为评价家电行业售后服务的质量,随机抽取了由100个家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别表示为:A.好;B.较好;C一般;D.较差;E.差。调查结果如下: B D A B C D B B A C

E A D A B A E A D B

C C B C C C C C B C

C B C D E B C E C E

A C C E D C A E C D

D D A A B D D A A B

C E E B C E C B E C

B C D D C C B D D C

A E C D B E A D C B

E E B C C B E C B C

要求:

(1)指出上面的数据属于什么类型。 顺序数据

(2)用Excel制作一张频数分布表。 用数据分析——直方图制作:

接收 频率

E 16

D 17

C 32 B 21

A 14

(3)绘制一张条形图,反映评价等级的分布。 用数据分析——直方图制作:

直方图40频率200EDC接收BA频率

(4)绘制评价等级的帕累托图。

逆序排序后,制作累计频数分布表:

接收 频数

统计学 第五版 课后练答案 贾俊平

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第四章 统计数据的概括性度量

4.1 一家汽车零售店的10名销售人员5月份销售的汽车数量(单位:台)排序后如下: 2 4 7 10 10 10 12 12 14 15 要求:

(1)计算汽车销售量的众数、中位数和平均数。 (2)根据定义公式计算四分位数。 (3)计算销售量的标准差。

(4)说明汽车销售量分布的特征。 解:

Statistics

汽车销售数量 N Mean Median Mode Std. Deviation Percentiles

25 50 75 Valid Missing

10 0 9.60 10.00 10 4.169 6.25 10.00 12.50 Histogram32Frequency1Mean =9.6Std. Dev. =4.169N =1002.557.51012.515汽车销售数量 4.2 随机抽取25个网络用户,得到他们的年龄数据如下: 单位:周岁

19 15 29 25 24 23 21 38 22 18 3

《统计学原理(第五版)》习题计算题答案详解

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精品 《统计学原理(第五版)》习题计算题答案详解

第二章 统计调查与整理

1. 见教材P402

2. 见教材P402-403

3. 见教材P403-404

第三章 综合指标

1. 见教材P432

2. %86.12270

25232018=+++=产量计划完成相对数

3.

所以劳动生产率计划超额1.85%完成。

4. %22.102%

90%92(%)(%)(%)===计划完成数实际完成数计划完成程度指标 一季度产品单位成本,未完成计划,还差2.22%完成计划。

5.

%85.011100%8%110%1=?++==计划完成数实际完成数计划完成程度指标计划完成数;所以计划完成数实际完成数标因为,计划完成程度指%105%103== 1.94%%94.101%

103%105,比去年增长解得:计划完成数==()得出答案)将数值带入公式即可以计算公式,上的方程,给大家一个很多同学都不理解也可以得出答案,鉴于(根据第三章天)。个月零天(也即是个月零(月)也就是大约)(上年同季(月)产量达标季(月)产量超出计划完成产量达标期完成月数计划期月数超计划提前完成时间达标期提前完成时间完成计划的时间万吨。根据公式:提前多出万吨,比计划数万吨产量之和为:季度至第五年第二季度

统计学(贾俊平)第五版课后题答案全

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统计学第五版课后答案

第一章 导论

一、思考题

1.1 统计学是关于数据的一门学科,它收集,处理,分析,解释来自各个领域的数据并从中得出结论。 1.2 描述统计;它研究的是数据收集,处理,汇总,图表描述,概括与分析等统计方法。

推断统计;它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。 1.3 统计数据;按所采用的计量尺度不同分;

(定性数据)分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类别,用文字来表述;

(定性数据)顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。它也是有类别的,但这些类别是有序的。 (定量数据)数值型数据:按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值。

统计数据;按统计数据都收集方法分;

观测数据:是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。 实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。 统计数据;按被描述的现象与实践的关系分; 截面数据:在相同或相似的时间点收集到的数据,也叫静态数据。

时间序列数据:按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况,也叫动态数据。 1.4 同上

1.5 对一千灯泡进行寿

统计学(第五版)贾俊平等著—— 课后习题答案

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第一章 导论

1.1

(1)数值型变量。 (2)分类变量。 (3)离散型变量。 (4)顺序变量。 (5)分类变量。 1.2

(1)总体是该市所有职工家庭的集合;样本是抽中的2000个职工家庭的集合。 (2)参数是该市所有职工家庭的年人均收入;统计量是抽中的2000个职工家庭的年人均收入。 1.3

(1)总体是所有IT从业者的集合。 (2)数值型变量。 (3)分类变量。 (4)截面数据。 1.4

(1)总体是所有在网上购物的消费者的集合。 (2)分类变量。

(3)参数是所有在网上购物者的月平均花费。 (4)参数

(5)推断统计方法。

第二章数据的搜集

1.什么是二手资料?使用二手资料需要注意些什么?

与研究内容有关的原始信息已经存在,是由别人调查和实验得来的,并会被我们利用的资料称为“二手资料”。 使用二手资料时需要注意:资料的原始搜集人、搜集资料的目的、搜集资料的途径、搜集资料的时间,要注意数据的定义、含义、计算口径和计算方法,避免错用、误用、滥用。在引用二手资料时,要注明数据来源。

2.比较概率抽样和非概率抽样的特点,举例说明什么情况下适合采用概率抽样,什么情况下适合采用非概率抽样。

概率抽样是指抽样时按一定概率以随机原则抽取样本。每个单位被抽中的

《生物统计附试验设计》第五版-课后习题

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生物统计

第一章 绪论

1. 2. 3. 4. 5. 6.

什么是生物统计?它在动物科学研究中有何作用?

什么是总体、个体、样本、样本容量?统计分析的两个特点是什么? 什么是参数、统计数?二者有何关系?

什么是试验或调查的准确性与精确性?如何提高试验或调查的准确性与精确性? 什么是随机误差与系统误差?如何控制、降低随机误差,避免系统误差?

统计学发展的概貌可分为哪三种形态?拉普拉斯、高斯、高尔顿、皮尔森、哥塞特、费舍尔对统计学有何重要贡献?

第二章 资料的整理

1. 资料可以分为哪几种类型?它们有何区别与联系?

2. 为什么要对资料进行整理?对于计量资料,整理成次数分布表的基本步骤是什么? 3. 统计表与统计图有何用途?常用统计表、统计图有哪些?编制统计表、绘制统计图 有

何基本要求?

4. 某品种100头猪的血红蛋白含量资料单位:g/100ml列于下表,将其整理成次数分布表,

并绘制次数分布直方图与折线图。

表格1 4某品种100头猪的血红蛋白含量(g/100ml)

13.13.14.14.14.14.13.13.13.12.12.12.12.4 8 4 7 8 4 9 0 0 8

IFS 第五版详解

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IFS 第五版详解 (如何顺利获得IFS认证)

各位食品伙伴网网友,晚上好:

十分荣幸能在新年伊始之际和大家一起共同学习交流关于IFS第五版的相关知识,期望这些天能就IFS的话题进行深入的探讨,同时我也将就我所了解到的相关信息与大家共享,以期共同进步,同时对有认证需求的朋友尽自己的绵薄之力。

当然我也欢迎大家就相关的IFS或其他的食品安全、质量管理、实验室管理、流程管理等的相关的话题进行私下沟通和学习,我会尽我所能提供我所知道的信息! 由于工作原因可能不时一直在线,但是我会关注所有的问题,期望能抛砖引玉。 我的联系方式如下:

MSN:sqericluo@hotmail.com QQ:393579724

email: ericluo@moody.com.cn

不在线或紧急时可以联系电话:1 3 1 - 0 - 1 8 6 - 9 9 7 6

本次的交流大概的纲要如下: 1\\ 背景介绍(版本演进)

2\\ IFS 和其他认证的联系和区别

3\\ 认证规则(如何申请认证及如何选择认证公司) 4\\ 如何申请认证及如何选择认证公司 5\\ 标准重点介绍 6\\ Clarification

7\\ IFS与BRC的区别

8\\ 如何获得IFS

传热学-第五版-中建工-课后答案详解

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绪论

思考题与习题(P8?9)答案:

1. 冰雹落体后溶化所需热量主要是由以下途径得到:

Q?—— 与地面的导热量 Qf——与空气的对流换热热量

注:若直接暴露于阳光下可考虑辐射换热,否则可忽略不计。 2.略 3.略 4.略 5.略

6.夏季:在维持20℃的室内,人体通过与空气的对流换热失去热量,但同时又与外界和内

墙面通过辐射换热得到热量,最终的总失热量减少。(T外?T内)

冬季:在与夏季相似的条件下,一方面人体通过对流换热失去部分热量,另一方面又与

外界和内墙通过辐射换热失去部分热量,最终的总失热量增加。(T外?T内)

挂上窗帘布阻断了与外界的辐射换热,减少了人体的失热量。

7.热对流不等于对流换热,对流换热 = 热对流 + 热传导 热对流为基本传热方式,对流换热为非基本传热方式 8.门窗、墙壁、楼板等等。以热传导和热对流的方式。

9.因内、外两间为真空,故其间无导热和对流传热,热量仅能通过胆壁传到外界,但夹层 两侧均镀锌,其间的系统辐射系数降低,故能较长时间地保持热水的温度。

当真空被破坏掉后,1、