2014年对少年

篇一：2014最美孝心少年演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱哥哥姐姐和我的小伙伴们：

大家上午好！

我是一年级一班的谷现红。今天，我演讲的题目是：

孝，从小做起

快一个月了！快一个月了！有一种名为“感动”的东西，一直占据着我的整个心房。那都是因为《2014最美孝心少年》。十个名字犹如十朵花，绽放在我的心间。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

今天，我想为大家分享一个比我还小，才刚满5岁的小女孩的孝心故事。她就是梁荣。 梁荣是一个内蒙古女孩，出生6个月时被诊断出先天性血管瘤，两岁多时，妈妈又突发脑溢血导致左半身偏瘫，失去生活自理能力，不久后爸爸离家出走，小梁荣就承担起了照顾妈妈的责任。梁荣和妈妈生活在只有10多平米的出租屋里。以前，梁荣的头上有一个鸡蛋大小的血管瘤，去年在当地政府和一些爱心人士的资助下通过手术切除了，后来，小梁荣又在大家的帮助下上了幼儿园，妈妈识字不多，得病后记忆力也不大好，经常把药记错。小梁荣在幼儿园学了汉语拼音后，就用字母帮妈妈做标记。懂事的小梁荣总是把妈妈给她买零食的钱用来买一些生活用品。偶尔买了一块口香糖，也要分着吃上好几天。一个鸡蛋，母女俩一人一口，要吃十几口才能吃完。有时候妈妈的手用不上劲常常在剥土豆皮时，把土豆

淮安市实验小学第二届“美德好少年”评选方案2014.11

一、指导思想：

认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）精神，围绕实施《江苏省未成年人思想道德建设三年提升行动计划（2010-2012年）》，以“做一个有道德的人”为主题，广泛发掘未成年人中的先进典型，评选表彰身边的典型，鼓励更多的未成年人增强道德意识，自觉践行道德规范，养成良好品格，形成学习美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围，引导未成年人在广泛参与中自我教育、自我提高，培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代少年儿童。 二、评选范围：

全体学生 三、基本条件：

1．自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》， 模范遵守学校《一日常规》。

2．孝顺父母，尊敬长辈、尊敬师长、友爱同学；自立自理，帮做家务、言行文明、积极锻炼；勤俭惜时，不搞攀比、关心集体、讲究卫生；遵守交通规则、遵守社会公德。 四、评选标准：

“文明有礼”美德好少年——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。

“勤奋学习”美德好少年——热爱学习

青少年流行文化深深地渗透到当代青少年日常生活中的每个方面,对青少年的成长有着不可低估的影响,尤其对其思想有着重要的影响。本文从青少年流行文化的表现及其特征入手,深入分析流行文化对青少年思想多方面的影响,并在此基础上提出加强对青少年流行文化的引导及其相应的对策。

第2 2卷第 7期20 0 9年 7月

高等函授学报 (学社会科学版 )哲 Junl f ihrC r sodn eE uainP i spyadS c Sine ) ora o ge or p nec d ct (hl o h n o i c c s H e o o￣ e

V 22 No. ol 7 Jl 0 9 uy 2 0

●思想政治教育●

青少年流行文化对青少年思想的影响及对策何英摘

黄宏伟

(中师范大学政法学院，湖北武汉 4 0 7 )华 309

要：青少年流行文化深深地渗透到当代青少年日常生活中的每个方面，对青少年的成长有着不

可低估的影响，尤其对其思想有着重要的影响。本文从青少年流行文化的表现及其特征入手，深入分析流

行文化对青少年思想多方面的影响，并在此基础上提出加强对青少年流行文化的引导及其相应的对策。关键词：青少年流行文化；思想影响；德育工作

中图分类号： G 2 61

文献

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

“囧”文化对当代青少年的影响

作者：张高杰

来源：《理论与创新》2018年第16期

摘 要：在信息化时代迅速发展的今天，各种网络流行文化随之产生，青少年在流行文化的传播中起到推动作用。“囧文化”便是许多流行文化河流中的其中之一。因此，本文针对“囧文化”产生及流行的原因，以及对青少年日常生活中产生的影响，对“囧文化”相关的产品消费现状进行探索。

关键词：囧文化；青少年；流行文化 1 探究“囧”字和“囧文化”流行的原因

王希杰[1]先生说：“借用德国唯心论哲学代表人物之一的黑格尔曾经说过：‘凡存在的必然是合理的’。而这里的‘合理’即为原因。”

1.1 与我国传统的类比思维方式和视觉直观感受

在人视知觉的体系中，人们观察事物往往凭借直观思维和以往经验，通过外在形象来认知事物的感知力，因此中国人对象形字有别样的体会。把“囧”类比成了人的脸部特征，“八”为下垂的眉毛，“口”便很自然的形象为人的嘴，这也正好契合了我国传统意识形态中的类比思维方式与直观感受。象形字为“囧”字流行提供了基础，中国传统文化的

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“囧”文化对当代青少年的影响

作者：张高杰

来源：《理论与创新》2018年第16期

摘 要：在信息化时代迅速发展的今天，各种网络流行文化随之产生，青少年在流行文化的传播中起到推动作用。“囧文化”便是许多流行文化河流中的其中之一。因此，本文针对“囧文化”产生及流行的原因，以及对青少年日常生活中产生的影响，对“囧文化”相关的产品消费现状进行探索。

关键词：囧文化；青少年；流行文化 1 探究“囧”字和“囧文化”流行的原因

王希杰[1]先生说：“借用德国唯心论哲学代表人物之一的黑格尔曾经说过：‘凡存在的必然是合理的’。而这里的‘合理’即为原因。”

1.1 与我国传统的类比思维方式和视觉直观感受

在人视知觉的体系中，人们观察事物往往凭借直观思维和以往经验，通过外在形象来认知事物的感知力，因此中国人对象形字有别样的体会。把“囧”类比成了人的脸部特征，“八”为下垂的眉毛，“口”便很自然的形象为人的嘴，这也正好契合了我国传统意识形态中的类比思维方式与直观感受。象形字为“囧”字流行提供了基础，中国传统文化的

家庭对青少年心理发展的影响

摘要：近年来，青少年的心理健康令人堪忧，越来越多的青少年有不同程度的心理疾病，原因也有很多。家庭是对青少年成长有着非常重要的影响作用，本文主要论述家庭对青少年心理发展的影响，其中从亲子关系、教养方式和家庭的阶层地位三个方面进行分析，希望可以改善家庭环境，发挥家庭在青少年心理发展过程中的积极作用。

关键字 亲子关系 教养方式 阶层地位 青少年 心理健康

近年来，许多学者进行了大量的随机抽样调查，其结果表明，中学生的心理健康状况令人担忧。有关的调查表明：“初中有4.5%的人有严重的心理健康问题，20.5%的人有较明显的心理健康问题。初中生的主要心理健康问题表现在驱体化、强迫症状、忧郁、焦虑和敌对五个方面。”国内近年的众多调查发现：“存在明显心理问题的学生，小学占10%，初中占15%，高中占20%”。家庭是构成社会的基本单位，是一个人最早接触的，并且终生密切联系的重要环境，而父母则是他们所有接触的人中最主要的重要他人。本文探究的家庭对青少年心理发展的影响，家庭包括亲子关系、父母的教养方式、和家庭的阶层地位。下面分别从这几个方面进行阐述家庭对青少年心理发展的影响。

1.亲子关系对青少年心理发展的影响

亲子关系原为遗传

家庭因素对青少年犯罪的影响

引言：

近年来随着科技的进步和周围社会环境的变化,青少年犯罪呈现出犯罪成员的低龄化、犯罪方式团伙化、犯罪类型多元化和犯罪手段成人化等特点。由于青少年处在一个复杂的相互影响的社会系统网络之中，一般认为青少年犯罪是个体、家庭、学校和社会多方面因素共同作用的结果。而家庭是子女社会化的主要场所, 也是社会化的最先执行者和基本执行者。家庭的各种因素都会直接或间接影响子女社会化的进程。良好的家庭环境会孕育一个人健康的心理和健全的人格, 会为其健康成长提供必要的条件。相反,，不良的家庭环境则会导致人格缺陷和行为偏差,往往是造成违法犯罪的重要因素。

一、青少年犯罪行为的界定

狭义的青少年犯罪是指达到承担刑事责任年龄的少年实施的危害社会的、触犯刑律的、依法应受处罚的行为，各国法律对少年犯罪的年龄规定不尽相同 按照我国的刑法规定，已满 14 岁至未满18 岁的个体的犯罪为未成年人犯罪或少年犯罪，刑事责任年龄是已满 14 岁。

广义的青少年犯罪是社会学、犯罪学、犯罪心理学等学科广泛使用的概念,而不是严格的法律概念 一般指 18 岁以下的青少年实施的危害他人和社会的问题行为，既包括严重的违法行为，也包括没有达到触犯法律的严重程度，但对自己

浅谈网络对青少年的影响及对策

提要：网络是一把双刃剑，究竟是给人类带来幸福还是带来灾难，关键取决于人们如何应用它。也正因此，网络环境下青少年的健康成长问题，就成了不仅事关个人和家庭，甚至关系到培养建设社会主义事业的接班人以及国家长远发展的重大理论和实践问题。本文关注这个问题，首先从思想品德教育、教学相长、现代意识、素质教育等几个方面，全面系统阐述了网络对青少年健康成长的影响，既有积极作用，也有消极作用。之后从网络和青少年本身入手，联系社会、家庭等各方面的引导、监管情况，深入剖析了网络对青少年健康成长产生双重影响的复杂成因，在改进措施方面，又立足现实、着眼未来分别提出了充分发挥网络对青少年健康成长积极作用的基本思路和克服网络对青少年消极影响的对策

建议。

关键词：网络；青少年；影响；对策 网络环境下青少年的健康成长问题，是事关培养社会主义事业接班人和国家长远发展的重大理论和实践问题。对此，有必要进行探索性的调查、分析、研究，以期能够引导青少年在网络社会中趋利避害，在德智体美劳等各方面协调发展。

一、网络对青少年健康成长的双重影响

网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的，概括地说是双重的。世界卫生组织给健康下的定义为：健康是指生理、

篇一：《网络的利与弊》1000字论文资料

网络的利与弊

今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。

一 、网络的正面影响

1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。

2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能

浅谈舞蹈教育对青少年美育的作用

◎张

（宜丰县文化馆

敏

336300）

江西·宜丰

摘要美育是青少年五好教育中的重要一环，舞蹈则是美育中的一个重要手段和方式。通过对青少年进行舞蹈教育，可以对青少年的形体美、心灵美、情感美及艺术美等多个方面起到良好的培养作用，对其它的教育方式也起到了很好的互动和补充作用。

关键词舞蹈青少年教育美育

文章编号1671-0703（2011）03-241-02

在青少年教育工作中，我们一直提倡以“五好”为培养标准。所谓五好，即指“德、智、体、美、劳”五个方面的全面发展，在我国教育部颁发制定的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中就有全面的阐述。概述而言，德就是“遵守法律，遵守公共秩序，遵守学校的各项规章制度，遵守课堂纪律，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。孝敬长辈，孝敬父母，尊敬师长，团结同学尊老爱幼。”智就是“热爱学习，热爱科学文化知识，学习成绩好。”体是指“积极参加体育运动，锻炼身体，讲究卫生，健康向上。”美是指“仪表整洁，善于发现美，欣赏美，创造美。”劳是指“积极参与有益身心的，对社会有意义的，有创造性的劳动，不怕苦不怕累。”针对这五个方面的教育，也就是五育。

但是“五育”的发展，并非齐头并进。在政治挂帅的年代