数字电路抢答器仿真电路图

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抢答器设计报告

成员：

集成电路1 学号： 通信工程5 学号：

学 院： 通信工程学院

2012年5月

数字抢答器

21日

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一 课题设计概述及原理 1预期实现功能

(1)设计一个智力竞赛抢答器，可同时供4名选手或4个代表队参赛，他们的选号分别是1、2、3、4、各用一个抢答按钮，按钮的编号对应分别是S1、S2、S3、S4.

(2)给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零和抢答器的开始。

（3）抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED数码管上显示出选手的编号，同时扬声器给出音响提示。此外，要封锁输入电路，禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持主持人将系统清零为止。 (4) 抢答器具有定时抢答的功能，且一次抢答的时间可以由主持人设定（如30秒）。当节目支持人启动“开始”键后，要求定时器立即减计时，并用显示器显示，同时扬声器发出短暂的声响。

(5) 参加选手在设定的时间内抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人将系统清零为止。

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（6）如果定时抢答的时间已到，却没有选手抢

单片机课程设计

题目：十六路抢答器

学 院： 电 气 学 院

学生姓名： 学生学号： 指导老师：

摘 要

抢答器是一种应用非常广泛的设备,无论是在学校、工厂、军队还是益智性电 视节目都会举办各种各样的智力竞赛, 都会用到智力抢答器。目前市场上已有各 种各样的智力竞赛抢答器, 但绝大多数是早期设计的, 以模拟电路、数字电路或 者模拟电路与数字电路相结合的产品。这部分抢答器已相当成熟, 但功能越多的 电路相对来说就越复杂, 且成本偏高, 故障高, 显示方式简单( 有的甚至没有显 示电路) , 无法判断提前抢按按钮的行为, 不便于电路升级换代。近年来随着单 片机的应用不断深入,基于单片机控制的抢答器的设计越来越被人们广泛的接受， C51 语言的成熟和单片机本身的汇编语言的融合即混合编程使得它比一般的汇编 语言有更好的可读性。 本次设计中将采用AT89S51单片机为主控核心，在设有16个抢答键

数字电路课程设计报告书

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学号： 时间：

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分类号：

单位代码：

毕业论文（设计）

数字抢答器的研究、设计

姓 名 李寅川 学 号 20097110630255 年 级 09春

专 业 数控（机电） 系 （院） 工贸学院 指导教师 李老师

2010年3月31日

1

09届

摘 要

随着科学技术的不断发展，促使人们学科学、学技术、学知识的手段多种多样。抢答器作为一种工具，已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。但抢答器的使用频率较低，且有的要么制作复杂，要么可靠性低，减少兴致。做为一个单位若专购一台抢答器虽然在经济上可以承受，但每年使用的次数极少，往往因长期存放使（电子器件的）抢答器损坏，再购置的麻烦和及时性就会影响活动的开展,因此设计了本抢答器。

数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入

电路识别是初中物理电学的重点之一，电路识别相关的包括二部分：电路图简化以及电路图、实物图互化。 一、标号法简化电路图。

先看口诀，就两部分，很简单：标号和画图 1、 标号：电路每个节点编号，标号遵循以下原则 (1) 从正极开始标1

(2) 纯导线连通的节点等同一个节点，标同样的数字（若同一节点出现不同标号，取大标号）

(3) 沿着导线过一个用电器（注：不包括电表），数字+1 (4) 到遇到电源负极为止

(5) 要求所有点的标号要大于等于1，小于等于负极的标号 2、画图

(1) 在平面上画出节点号

(2) 根据原图中各用电器或电表两端的节点标号，将该用电器或电表画在相应的两节点号之间。 （在简化图中放入电流表时要注意其是跟哪个用电器串联） (3) 整理，美化 3、注意事项

(1) 当用电器两端标号不等时，电流从小标号点到大标号点，因为小标号更接近正极 (2) 当用电器或电压表两端标号相等时，相当于一根导线接在用电器两端，因此用电器或电压表短路没有电流

原本常用的方法先摘掉表，再把有导线连接的部分看成一个点，我管这种方法叫捏包子。 而标点法的标点阶段就是在捏包子前先标记下哪些点是应该捏

数字电路制作与调试

项目二 抢答器的电路制作与调试

学习目标 ——会描述常用中规模集成电路的逻辑功能。 ——能正确使用优先编码器，会描述优先编码器的工作原理和逻辑功能。 ——能正确使用显示译码器，会描述显示译码器的工作原理和逻辑功能。 ——能正确使用锁存器，会叙述锁存器的工作原理。 ——会用中规模集成电路完成抢答器电路功能的制作与调试。

工作任务 1．正确连接译码显示电路。 2．测试编码器的功能。 3．测试D触发器逻辑功能。 4．四人抢答器的制作与调试。

工厂、学校和电视台等单位常举办各种智力比赛，抢答器是必要设备。抢答器是一名公正的裁判员，它的任务是从若干名参赛者中确定出最先的抢答者。

本项目主要学习几种七段数码显示器、译码器、编码器、D触发器等常用集成组合逻辑器件的工作原理、逻辑功能测试方法及其应用。

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P2 抢答器的电路制作与调试 模块一 译码显示电路的功能测试

学习目标 ——能看懂显示译码器的逻辑功能真值表，能正确使用七段BCD码锁存、译码、驱动等电路。 ——会使用LED七段数码显示器。 ——会用CC4511型译码器和FR-205（C）半导体数码管连接成译码显示电路。

工作任务 1．绘制CC4511和F

数字电路制作与调试

项目二 抢答器的电路制作与调试

学习目标 ——会描述常用中规模集成电路的逻辑功能。 ——能正确使用优先编码器，会描述优先编码器的工作原理和逻辑功能。 ——能正确使用显示译码器，会描述显示译码器的工作原理和逻辑功能。 ——能正确使用锁存器，会叙述锁存器的工作原理。 ——会用中规模集成电路完成抢答器电路功能的制作与调试。

工作任务 1．正确连接译码显示电路。 2．测试编码器的功能。 3．测试D触发器逻辑功能。 4．四人抢答器的制作与调试。

工厂、学校和电视台等单位常举办各种智力比赛，抢答器是必要设备。抢答器是一名公正的裁判员，它的任务是从若干名参赛者中确定出最先的抢答者。

本项目主要学习几种七段数码显示器、译码器、编码器、D触发器等常用集成组合逻辑器件的工作原理、逻辑功能测试方法及其应用。

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P2 抢答器的电路制作与调试 模块一 译码显示电路的功能测试

学习目标 ——能看懂显示译码器的逻辑功能真值表，能正确使用七段BCD码锁存、译码、驱动等电路。 ——会使用LED七段数码显示器。 ——会用CC4511型译码器和FR-205（C）半导体数码管连接成译码显示电路。

工作任务 1．绘制CC4511和F

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

数字电路_触发器

陕西理工学院毕业设计

课 题 数字抢答器

学生姓名 曹刘惠子 学号 1110064087 所在院(系) 物电学院 专业班级 电信1103班 指导教师 杨创华 完成地点 陕西理工学院实验室

2015年 05月21日

陕西理工学院毕业设计

数字抢答器

曹刘惠子

（陕西理工学院物电学院电子信息科学与技术专业1103班级，陕西 汉中 723000） 指导老师：杨创华

[摘要]数字抢答器作为一种电子产

判断题

积分电路的时间常数RC与信号脉冲宽度tW之间的关系为τ= RC >>tW 。 收藏 错误 正确

回答错误!正确答案： B 题型描述: 判断题

“当一件事的几个条件中只要有一个得到满足，这件事就会发生，”这种关系称为与逻辑。 收藏 错误 正确

回答错误!正确答案： A 题型描述: 单选题

收藏 A.

B.

C.

D.

回答错误!正确答案： D 题型描述: 多选题

已知下图所示电路的输入Ui的波形，则Uo的波形不正确的为：________。

收藏 A.

B.

C.

D.

回答错误!正确答案： A B D 题型描述: 单选题

八段译码器框如下图所示：若要显示字形“F”，则译码器输出a~h应为：

收藏 A. 00101011 B. 00100100 C.

10001110 D. 11011011

回答错误!正确答案： C 题型描述: 多选题

求一个逻辑函数F的对偶式，可将F中的：________。 收藏 A.

“·”换成“+”，“+”换成“·” B. 原变量不变 C.

常数中的“0”换“1”，“1”换“0 D.

原变量换反变量，反变量换原变量 回答错误!正确答案： A B C