Excel二级考点

AOA Excel 考试题（对照）参考

(一) 学号(数组公式if).xls

1. 使用数组公式，对Sheet1计算总分和平均分，将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。

总分：{=C2:C39+D2:D39+E2:E39} 平均分：{=F2:F39/3}

（注意，题目明确要求用数组公式，就必须用数组公式，否则不得分。数组公式中的一对{}不是人为录入的，必须用Ctrl+Shift+Enter组合健输入。）

2. 使用RANK函数，对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。

排名：=RANK(G2,G$2:G$39) 或者 =RANK(F2,F$2:F$39) 然后利用填充柄复制公式

3. 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分，如果是，保存结果为TRUE，否则，保存结果为FALSE，将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。

=IF(AND(C2>AVERAGE($G$2:$G$39),D2>AVERAGE($G$2:$G$39),E2>AVERAGE($G$2:$G$39)),TRUE,FALSE) 或者：

=IF(C2

常用函数

Excel 一共提供了数百个内部函数，限于篇幅，此处仅对一些最常用的函数作一简单介绍。如有需要，可查阅Excel的联机帮助或其它参考资料，以了解更多函数和更详细的说明。 1、数学函数

(1) 绝对值函数ABS 格式：ABS(number)

功能：返回参数number的绝对值。 例如：ABS(-7)的返回值为7；ABS(7)的返回值为7。

(2) 取整函数INT 格式：INT(number)

功能：取一个不大于参数number的最大整数。 例如：INT(8.9)，INT(-8.9) 其结果分别是8,-9。

(3) 圆周率函数PI 格式：PI()

功能：返回圆周率π的值。

说明：此函数无需参数，但函数名后的括号不能少。

(4) 四舍五入函数ROUND 格式：ROUND(number，n)

功能：根据指定位数，将数字四舍五入。

说明：其中n为整数，函数按指定n位数，将number进行四舍五入。当n>0，

数字将被四舍五入到所指定的小数位数；当n＝0，数字将被四舍五入成整数；当n<0，数字将被四舍五入到小数点左边的指定位数。

例如：Round(21.45,1)，Round(21.45,0),Round(21.45,-1)其结果分别是21.5，21，20。

Excel14 在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。

1. 使用VLOOKUP函数,根据Sheet1中的“岗位最高限额明细表”，填充 “通讯费年度计划表”中的“岗位标准”列。

2. 使用INT函数，计算Sheet1中“通讯费年度计划表”的“预计报销总时间”列。 要求：

（a）每月以30天计算；

（b）将结果填充在“预计报销总时间”列中。

3. 使用数组公式，计算Sheet1中“通讯费年度计划表”的“年度费用”列。 计算方法为：年度费用 = 岗位标准 * 预计报销总时间。

4. 使用函数，根据Sheet1中“通讯费年度计划表”的“年度费用”列，计算预算总金额。 要求：

（a）将结果保存在Sheet1中的C2单元格中。

（b）并根据C2单元格中的结果，转换为金额大写形式，保存在Sheet1中的 F2单元格中。

5. 把Sheet1中的“通讯费年度计划表”复制到Sheet2中，并对Sheet2进行自动筛选。 要求：

3月份销售统计表 / 销售统计表

产品名称 =VLOOKUP(F3,$A$3:$C$10,2,0) 产品单价 =VLOOKUP(F3,$A$3:$C$10,3,0)

销售金额 全选 =H3:H44*I3:I44 ctrl+shift+enter 总销售额 =SUMIF($K$3:$K$44,N3,$L$3:$L$44) 销售排名 =RANK(O3,$O$3:$O$5) 采购表

单价 =VLOOKUP(A11,$F$3:$G$5,2,0) 折扣 =IF(B11<100,0,IF(B11<200,0.06,IF(B11<300,0.08,0.1))) 合计 =B11*D11*(1-E11) 总采购量 =SUMIF($A$11:$A$43,I12,$B$11:$B$43) 总采购金额 =SUMIF($A$11:$A$43,I12,$F$11:$F$43) 电话号码

年龄 =2008-YEAR(C2) 升级后号码 =REPLACE(F2,5,0,8)

是否>=40男性 =AND(B2=\男\男\是\否\

男性用户数量：=COUNTIF(Sheet1!B2:B37,\男\大于40岁用户数量：=COUNTIF(Sheet1!D2:D37,\房产销售表

房价总额 =F3*G3 契税总额 全选 =I3:I26*H3:H26 ctrl+shift+enter

销售总额 =SUMIF(Sheet1!$K$3:$K$26,A2,Sheet

打开素材库中的“练习试题6-4.xls”文件，按下面的操作要求进行操作，并把操作结果存盘。注意：在做题时，不得将数据进行更改

1、操作要求

（1）在Sheet5中，使用条件格式将“性别”列中数据为“男”的单元格中，字体颜色设置为红色、加粗

(2)使用数组公式，对Sheet1中“学生成绩表”的数据，计算考试总分，并将结果填入到“总分”列中。计算方法：总分=单选题+判断题+Windows操作题+Excel操作题+PowerPoint操作题+IE操作题。

（3）使用文本函数中的一个函数，在Sheet1中，利用“学号”列的数据，根据以下要求获得考生所考级要求：①学号中的第八位指示的考生所考级别，例如："085200821023080"中的 "2" 标识了该考生所考 ②在“级别”列中，填入的数据是函数的返回值。

(4)使用统计函数，根据以下要求对Sheet1中“学生成绩表”的数据进行统计。

要求：

①统计“考1级的考生人数”，并将计算结果填入到N2单元格中。

②统计“考试通过人数（>=60）”，并将计算结果填入到N3单元格中。

③统计“全体1级考生的考试平均分”，并将计算结果填入到N4单元格中。

（其中，计算时候的分

4．3．2 操作题例题与解析

[例4-1] 建立一个Excel工作簿，将其命名为My work，保存在C盘的My work目录中。定义Excel界面，令界面上显示“常用”、“格式”、“边框”和“绘图”工具栏。 [例4-2] 如图4-34所示，在同一个工作簿中复制“ABCD”工作表，并将复制的表更名为“My table1”。然后在My tablel中将第一行的字体设为“黑体、小四号、加粗”。

4．4．2 操作题自测

调整“操作”表中数据格式如图4-47，包括边框的编辑以及单元格的合并。

图4-47 调整后的表格格式

3．尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息。(注意：使用“自动填充”功能

)

图4-48 值日表

4．将收入的数据格式设为货币样式，货币符为“$”，千分位分隔样式，保留两位小数，如图4-49所示。

图4-49 收入数据

5．在“材料名称”前加一列，命名为“材料规格”，在“铜板”下加一行，命名为“稀土”，并修改材料序号，如图4—50所示。

图4—50 材料表

6．尝试设置打印格式，使默认为需要打印4页半的数据能在4页中完全打印，并且每一页都含有标题行。

7．根据A1—A3单元格(如图4—51所示)的数据，向下填充一个30个数字的

4．3．2 操作题例题与解析

[例4-1] 建立一个Excel工作簿，将其命名为My work，保存在C盘的My work 目录中。定义Excel界面，令界面上显示“常用”、“格式”、“边框”和“绘图”工具栏。

[例4-2] 如图4-34所示，在同一个工作簿中复制“ABCD”工作表，并将复制的表更名为“My table1”。然后在My tablel中将第一行的字体设为“黑体、小四号、加粗”。

4．4．2 操作题自测

本书的操作题中个别题由于不能用计算机评判，或所需环境过于复杂，或涉及计算机安全，未收入本书所附练习盘中。绝大多数操作题作适当修改后收入练习盘。练习盘中操作题严格忠实于原题目的宗旨，只是为了读者正确、方便地完成操作，在资源文件和操作环境上更加规范。

1．将默认工作表更名为My table，并在同一工作簿内复制My table，名字换成My table2。

2．调整“操作”表中数据格式如图4-47，包括边框的编辑以及单元格的合并。

图4-47 调整后的表格格式

3．尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息。

图4-48 值日表

4．将收入的数据格式设为货币样式，货币符为“$”，千分位分隔样式，保留两位小数，如图4-49所示。

图4-4

套题1

1.VLOOKUP函数叫做垂直查询函数，也叫首列查询函数。

语法：VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup) VLOOKUP ( 查找值 , 查找的区域 , 返回位置(列序号) , 查找方式)

(1)在\订单明细表\工作表的E3单元格中输入\=VLOOKUP(D3，编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)\， “2”查询第二列。 (2)在\订单明细表\工作表的F3单元格中输入\=VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,3,FALSE)\， “3”查询第三列。

2.条件求和函数

(3)\=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262=\《MS Office高级应用》\订单明细表!H3:H262)\ （4）在\统计报告\工作表的B5单元格中输入\=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461=\隆华书店\订单明细表!H350:H461)\。 （5）在\统计报告\工作表的B6单元格中输入\=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636=\隆华书店\订单明细表!H263:H636)/12\

3.人民币

套题1

1.VLOOKUP函数叫做垂直查询函数，也叫首列查询函数。

语法：VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup) VLOOKUP ( 查找值 , 查找的区域 , 返回位置(列序号) , 查找方式)

(1)在\订单明细表\工作表的E3单元格中输入\=VLOOKUP(D3，编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)\， “2”查询第二列。 (2)在\订单明细表\工作表的F3单元格中输入\=VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,3,FALSE)\， “3”查询第三列。

2.条件求和函数

(3)\=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262=\《MS Office高级应用》\订单明细表!H3:H262)\ （4）在\统计报告\工作表的B5单元格中输入\=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461=\隆华书店\订单明细表!H350:H461)\。 （5）在\统计报告\工作表的B6单元格中输入\=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636=\隆华书店\订单明细表!H263:H636)/12\

3.人民币

二级公共基础知识考点总结

第一章 数据结构与算法

考点1：算法的概念和基本特征

算法是指解题方案的准确而完整的描述。 算法的基本特征包括：

（1）可行性：针对实际问题设计的算法，总是在某个特定计算工具上执行，往往要受到计算工具的限制，使执行结果产生偏差。

（2）确定性：算法中每一步骤都必须有明确定义，不充许有模棱两可的解释，不允许有多义性。

（3）有穷性：算法必须能在有限的时间内做完，即能在执行有限个步骤后终止，包括合理的执行时间的含义。

（4）拥有足够的情报：拥有足够的输入。

考点2：算法复杂度

算法的复杂度主要包括时间复杂度和空间复杂度

算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量(即算法执行过程中所需基本运算的执行次数)。

算法的空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。

特别注意：时间复杂度与空间复杂度没有必然的正比或反比的关系。

考点3：数据的逻辑结构与存储结构

数据的逻辑结构是反映数据元素之间逻辑关系的数据结构，与它们在计算机中的存储位置无关。

数据的存储结构（也称物理结构）是指数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式。 一种数据的逻辑结构根据需要可以表示成多种存储结构，常用的存储结构有顺序、链接、索引等（包括线性结构和