请允许我任性一次

我要飞上天，和太阳肩并肩，世界都在我的眼题记

有一只小小鸟，它的羽翼逐渐丰满，它无数次地试图飞上蓝天，享受与太阳肩并肩的快感。可它失败了，原因是一个笼子把它禁锢在了这片小小天地。而那只可怜的小小鸟，就是我

任性对我来说已经十分陌生，在我的印象中，我任性的时候少之又少。妈妈说：我家儿子从小就懂事，在外面不哭不闹，也不会大叫着要买什么东西”每当说到这儿时，她还总会微笑着看我一眼，爸爸似乎也以此为傲。但他们不知道，我的童年也因此而残缺不全。

我没有那么多作文幼稚的玩具，但也因此让我无法回忆那可爱又可笑的过去；我没能和朋友一起自由地开怀大笑过，这让我少了不少快乐时光；我没能和伙伴们任性地疯玩，导致心中留下了些许遗憾。我珍惜体育课，因为一周中只有此时能够自由；我珍惜同学的生日会，因为下次我可能就来不了；我珍惜久违的任性，因为，这可能就是最后一回了

爸妈，我知道你们望子成龙，知道你们希望我登上世界顶端。可是你们如果真想让我飞上蓝天，那请让我再任性一回吧，一回就好。

那只小小鸟身边禁锢童年的枷锁，似乎还要靠任性这把钥匙才能解开。

听话的我，从来不会反抗，讨人喜爱的我，从来不会大喊大叫，但懂事的我，有时候真想任性一次。

5岁那年，我把头靠在玩具店的玻璃上，望着期盼已久的小熊维尼，我相信，它不久就会是我的了。我奈不住心里的喜悦，问妈妈：妈妈，我的生日礼物呢？”妈妈笑着捧来一本厚厚的字典，摸着我的头说：你要好好学习，将来想买什么买什么。”当时，我假装很高兴的接过，可晚上抹了一夜眼泪。

7岁那年，我已经上了小学二年级，暑假来临，英语培训班与数学培训班使我十分苦恼，我的确很爱音乐，但妈妈希望我好好学习。妈妈，让我任性一回吧！我如愿走进了音乐教室的大门，回家后，妈妈重重的关门声使我犹豫了。难道我有什么做错了吗？

9岁那年，我内疚的站在自己的位子上，教室里的空气仿佛一下子被什么凝固了起来，对。对不起。”我直视着不得不要搬家作文”的同桌，我知道是因为妈妈找到老师，和老师交流后把我和我的同桌调开了，虽然我的同桌上课比较调皮，但他也有很多优点，我不明白大人们为什么只注重我们的成绩。想到这，我的眼泪像断了线的珠子掉了出来。哎！我真想任性一次，不听从大人的安排，但我还是没办法，只能无奈的接受这个结局。

10岁那年，我面临期末考试，别人家的孩子都在外面玩

一

在生活中我无时无刻地扮演乖乖女这个角色，不过偷偷告诉你，有时，我还真想任性一次呢！

今天是星期六，噢！”我欢呼起来，今天可以去超市了！一到超市我弟弟就一蹦三尺高，开心地叫着。我心想：真是没教养！不过我还真喜欢他这个可爱的模样，手肥嘟嘟的，脸兴奋得通红通红的。他撇下我和妈妈，管自己跑去。没过多久便传来了一声声：妈妈我要买玩具！妈妈我要买巧克力！”不一会儿篮子里就装满了我弟的最爱，而我选的只有牛奶和五谷奶茶。

哎！我真想像我弟一样任性一回呀！

二

哎呀！董李雯！你快点，快点，我要把本子收给老师的！”身为语文组长的我催着。谁知她眼珠一转调皮地说：你一来我就写得慢，你一走我就写得快！”我为了让她写快一点儿，我便拿起本子，生气地大步去催别人的《课堂作业本》。我心想：可恶！竟然作文耍我！气死人了！我板着脸收齐了别人的作业，除了我同桌和董李雯。我走到她面前说：好了没有？”好了，好了。”她把《课堂作业本》交了上来。哎，烦死了，如果能任性一次就好了。

三

安静！”我恼怒地拍了两下讲台。下面终于安静了下来，我唱道：小树问蓝天，我怎样才能长大，蓝天笑”下面终于有了片刻的歌声，可没

夜，悄悄地走了，正如她悄悄地来。一抹朝阳在晨曦中显现出他的雄姿。太阳在地平线上悄悄地探出脑袋，呵！新的一天开始了！可我却高兴不起来。自从上学以来，我从没有放松过一次，因为爸爸那严厉苛刻的话语时不时回响在我耳边。

每一次活动、每一个故事、每一件事情。我都不能放松一下、任性一下。因为爸爸说过：女孩子应该是安静沉稳的。”

同学过生日时，我可以稍微玩一下，但是不敢向其他人那样疯狂；运动赛场上，我虽然可以迈开双腿自由奔跑，但还是不能像骏马一样自由驰骋；公园游玩时，我虽然可以畅快玩耍，但还是不敢太放肆。这些都是因为爸爸的一句话：你是个女孩儿，应该文文静静，疯疯癫癫像什么样子？”

哎，十年，真是度日如年，一天比一天无奈、一天比一天失落，手脚就像灌满了铅一样沉重。

直到有一天，一次偶然的机会改变了我。

那天，我鼓起十二分的勇气来到爸爸面前：爸爸，我”我支支吾吾不知所措地站在作文那里。爸爸用半严厉半疑惑的眼神望着我。那眼神像探照灯一样明亮，仿佛医院里的X光扫描仪，把我的五脏六腑照的清清楚楚。你想说什么？”他发话了。说吧，别吞吞吐吐的。”我提心吊胆的问：爸爸，你可不可以给我点自由飞翔的空间呢？”我的眉

篇一：《尘埃落定》读后感

!

确切的说，这是一本另类又不乏真实的读本，它略带神话和迷信色彩，又仅仅围绕中国的历史背景，把上世纪三四十年代四川阿坝地区那帮几乎被内陆遗忘的藏族土司们的兴盛衰败和残酷现实的家族斗争写得淋漓尽致。

我喜欢这部作品，不是因为作者是阿来先生，也不是因为它被授予茅盾文学奖殊荣，我喜欢品读这本书的快感，故事曲折动人，文墨挥洒自如。它写出了藏区人民富于异域风情的民俗特色，写出了野蛮土司们为掠夺更至高无上的权力而明争暗斗，也写出了麦其土司聪明儿子和傻瓜儿子为了争夺土司继承权而兄弟情灭，还写出了强大的土司制度在时代的变迁中土崩瓦解的悲歌，直至所有的故事和人物尘埃落定。

我喜欢这部作品，好像在讲故事，实际在谈人生，好像很随性，却总能娓娓道来，把那些曲曲折折的情节里渗透了深邃的思想和为人处世的智慧。它像是一位佛家智者在阐述人生哲理，又像一位高级CEO在教授如何在职场上杀出一条血路。读本书，有种品人生看人生的味道，你会跟着故事的发展一路激动、悲伤、愤恨、压抑、狂躁，然后在结局的时候，又慢慢归于平静和安宁。

对于聪明儿子来说，他是急功近利的，迫切的想要得到麦其土司的继承权。他本不是那么急切也不是那么渴求，因为在大家看来，聪明儿子继承土司权位是实至名

为自己辩护，成为自己的代言者，不可以吗？为什么一定要听你们指指点点。只有当我们自责了，你们才舒服吗？有考虑过我们的感受吗

记忆犹新，那一天，校园的树叶在风中摇曳，轻轻的，缓缓的，仿佛在飘动着绿意的面纱；风一急，树叶被撕开了树枝，黯然，在风中幽幽地飘，直至落在地上

快乐！早上匆匆上完四节课拎起书包回家。在家中写作业，妈妈回来，说是自己要跟阿姨他们去杭州。要洗个澡。坐在房间里听着厕所里哗哗的流水声，竟无意忧愁起来，潺潺的，这样来，不带走一丝云彩，却带走了一番情感

继续动着钢笔，思想囚禁在作业中，若隐若现，听到父母忙的声音，然而，不知在干什么；听他们的说话，没得仔细听内容，好像对我说话，只是囫囵吞枣的回答了哦”。一阵忙碌，没了声音不知去了哪儿。直至天色暗下来，才发觉，原来父母出去了，到院子里，姑姑家的房门已打开，她回来了。不是说好给我做晚饭的吗？之前还问我想吃什么，怎么不见人影了？这是搞不懂他。晚风，是悲凉的，吹乱了我的思绪，绿里泛黄的树叶在风中疾驰着，抓住他，又落空。

姑姑走出门，见我在，说：啊，你在家呀？你爸爸呢？”我也不知，便回答：不知道，应该是和朋友吃饭了吧？”你等会，我给你去把菜热一下，马上就吃晚饭。&rdqu

　　每一年的秋天，总会想起远方

　　想起寂寥的黄昏，比落叶还单薄的誓言

　　想起稠密的往事，凋零的过往

　　越来越远的远方，越活越薄凉的盛世

　　你是依然流淌的时光啊

　　我却是日渐落尽的芳华

　　我等你很多年了，等成了一种习惯

　　就像秋天总会想去远方，悲伤一定与你有关

　　我用三分之二的精力用来遗忘

　　却用百分之百的思念努力修复

　　我承认你说我们一起要去的远方，已经是我命定的方向

　　而和你分开的那一季秋凉，年年都会变成你走的模样

　　或许你来过，是我对秋天有了太多的警惕

　　或许你从未远离，是我对远方有了太多的奢望

　　我不恨你，我只恨这个悲伤的秋季

　　我不怨你，你或许你有绝情的理由

　　我只恨这个秋天，为什么总让我想起你说的远方

　　歌声唱起，你在多好

　　落阳缤纷，你在多好

　　月色迷人，你在多好

　　碧海蓝天，你在多好

　　山高水远，你在多好

　　你在，多好啊，你会懂我的悲我的喜

　　我的孤独我的无助，我今生的夙愿来世的遇见

　　可是人生没有假设

　　我的悲伤从秋天开始

　　一直持续到绝望又开始变成新的盼望

　　兴许你真的，如我所想

　　只是忘记了当初的约定

　　我已经笃定的认为秋凉和远方注定相逢

　　那就让我请一季秋凉共赴这次远方

　　兴许你在路上，兴许还能久别重逢

　　我承认爱的卑微

初一作文写人：请给我一次机会

序言：上个星期，我班发生了一起盗窃案，每人25元的写字用品的钱，班长收起来放在书包里不见了，班长非常懊伤，老班非常生气。几天来班里同学相互猜疑，心神不定。后来老班想了一个办法，钱回来了。为了让每个同学更深刻地认识拿别人东西的坏处，老班让我们每人以小偷的身份写一篇文章，写写这几天的经历。

这是晴朗的一天，迎着旭日，我心中充满了快乐。草地上的小草又浅浅开始变绿，偶尔也能听到一两声小鸟欢快的叫声，春天又要快到了。今天要交写字课的钱，妈妈给了我25元钱，走进教室就看到生活班长在收钱，当他向我要钱时，我利利索索的把钱交了上去，没有忘带，班长对我欣然一笑。交完钱一阵轻松，不禁哼起小曲来：“小小少年，没有烦恼……”我却不知道，再过一小时后，将有一件意想不到的事情会发生在我的身上。

在上第一节课时，我心情很好，认真听讲，积极回答老师的问题，老师表扬了我，让本来就很高兴的我，心里更是美滋滋的了。下课了，我立刻下位与同学玩耍，玩累了我一个人在教室里走来走去，当我经过生活班长的位置时，不

经意的瞥了一眼，突然发现班长的书包没有拉好，一张钱露出了脑袋，仿佛对我说：”来吧，拿走我吧！”这时心中有一个天使和一个魔鬼，都在说服我，魔

篇一：我是一个任性的孩子

《我是一个任性的孩子》教案

张清河执笔

教学目标： （一）知识目标

1、了解朦胧诗的特点。

2、了解顾城诗歌风格。

（二）能力目标

1、 理解诗歌折射出的诗人的情感态度，进而理解诗人与诗歌的关系。

2、 掌握顾城作品的艺术特色。

教学重点：

1、 分析《我是一个任性的孩子》所表达的思想感情。

2、理解“任性”的具体含义。

教学难点：

1、“任性”具体体现在哪些方面。

2、顾城诗歌艺术特点分析。

教学设计：

教师讲解和学生讨论相结合，完成以下步骤：

1、了解诗人所处时代以及经历、思想、艺术风格，以知人论世。

2、借助意象，进入诗人所描绘的童话意境。

3、增强学生的心智，抵御不健康心理的侵蚀。

教学手段：

多媒体教学

《我是一个任性的孩子》

【导语】

十年文革，酿成一场文化的灾难。难能可贵的是，在那样一个盲目个人崇拜的年代里，在那个手举红宝书、跳着忠字舞、看着样板戏的时代里，中国新兴的一批年青而叛逆的“朦胧诗人”茁壮成长。无数青年人随身都带着一个小本子，抄录并背诵着他们最新流传的诗句——虽然很多人说“读不懂”，但是并不妨碍人们追捧。那时所有的报纸副刊都有诗歌版面或着栏目，那时广播节目里播放的是诗朗诵，那时青年人聚会表演节目你可以读一首新诗。著名的诗人开见面会或签名售书

篇一：犯错误承诺书范文

篇一：2016犯错误承诺书范文

2016

犯错误承诺书范文

犯错误承诺书范文

尊敬的单位领导：

您好，我怀着无比

愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。

首先关于这项错误，

我要做深刻地检讨，这是我工作上的最大疏忽、是工作失职。如今的我已是一名电信机房管-

理-员，身处这个岗位我就应该深深意识自己所处岗位的作用，一名电信机房管-理-员是应该

对电信机房所有施工作业做全程监督的，应该细心指导每个施工人员的具体工作，要对每一

个环节都仔细分析。

在此次的电信机房

管理工作中，因为我个人的疏忽，没有监督好工人0df机架安装工作。但电缆线已安装好了，

0df机架安装位置错误就需要重新移动，这样一来一回势必造成浪费，造成公司的损失。

出现问题，是谁都

不愿意接受的现实。然而面对错误是需要很大勇气的，如今我已经鼓起了勇气去面对这项过

错，我要用全部的精力投入到我下一步的工作当中。希望领导能够给我一次改过的机会，对

于这项工作的错误，我也有一定自我认识，我还是一个电信机房管理新人，这是因为我经验

不足造成的错误。

2，今后我要像公司

的优秀工作的同事学习，认真学习好的工作作风，从精神层面上提升我的工作理念，从根本

上为我把今后的工作做好打基矗

通过此次深刻的检

讨，请领导能