四年级作文九寨沟400字

苏教版教材四年级教材

10、九寨沟

一、教学目标﹕

知识目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第3、4、5自然段。

2、学会本课10个生字，田字格上面的8个只识不写。理解由生字组成的词语。 3、了解最后一个自然段在全篇中所起的作用。

能力目标：能凭借课文的语言文字，感悟九寨沟的神奇美丽。

情感目标：了解九寨沟美丽的自然景色，激发学生热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。

二、教学重、难点：

重点：抓住文中的重点语句，理解课文，感悟九寨沟的神奇美丽。

难点：抓住文中的重点语句，理解课文，感悟九寨沟的神奇美丽。激发学生热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。 三、教学评价设计﹕

1、整体感知,通过自由读,指明读等多种形式,让学生了解生字、词的读音。感受课文的整体内容。

2、抓住重点词句﹐让学生进一步读懂课文的主要内容﹐感悟九寨沟的神奇美丽。 3、《九寨沟》这篇课文语言生动、形象，教学中引导学生欣赏课件﹐帮助学生直观感受九寨沟的美丽及九寨沟动物的特点﹐感悟九寨沟的神奇美丽。结合感情朗读，细心品味，加深对课文的理解。课上安排图片，让学生有种身临其境的感觉，使人不禁陶醉于祖国的山水美景中﹐激发学生热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。

4、

早听说四川九寨沟景色优美，盼呀，等呀，终于等到了这一天。临近寒假，一考完试妈妈就答应带我去九寨沟游玩，我不禁喜出望外。

我和妈妈随旅游团从北京出发，乘飞机到成都，然后坐大巴车前往九寨沟。沿途我们看见了因地震造成的叠西海，看见了白色的牦牛，我的心情无比的激动。

第一站来到了长海，长海它很长，海面上结了一层薄薄的冰，好像在向游人展示它那冰清玉洁的一面。那里也是观赏九寨沟雪山的最好地方。

冬天的九寨沟别有一番风味，作文我比较喜欢的景点有珍珠滩和五彩石。来到珍珠滩，就被眼前的景色吸引住了。珍珠滩水很浅，里面又有很多石头，水碰到石头就会溅起许多水花，在太阳的照射下，就像一颗颗晶莹的珍珠。

另一个景点是五彩池，它象魔法师给大地洒下的五彩石。它的水清澈见低，而且有五彩斑斓的颜色，有黄色、绿色、青色、蓝色、深蓝色等，这是我见过的最美的湖水。

啊，九寨沟！你是如此神奇，犹如天上瑶台明镜落入凡间，那么晶莹剔透、一尘不染，你的美已常驻我心间！

10.九寨沟

第一课时

教学目标：

1.初读感知课文的主要内容，学会本课的生字及组成的词语。

2.能正确、流利地朗读课文。理清段落层次。 教学重点：

能正确、流利地朗读课文。 教学难点： 理清段落层次。

教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、揭示课题

1.板书课题：9、九寨沟

2.引导读题并质疑：九寨沟在哪里？为什么如此取名？它是怎样的山沟？ 二、初读课文

1.学生自学课文，多媒体出示自学要求：（1）自由轻声读课文，圈划出文中生字，读准字音。（2）画出不理解的词，联系上下文理解其意。（3）读通顺课文，初步了解课文大意。

学生带着问题，按照要求读课文。 2.检查自读效果。 （1）出示生字词：

（2）指名读，读准字音并正音。

（3）说说自己理解了哪些字词的意思。

（4）指读分自然段读文，读准字音，读通课文。师正音，评读。

（5）指名说说课文的大意，感知课文的主要内容。 三、指导书写生字

1.出示生字卡片，提示：注意一些易错字的正确写法。 2.学生练习描红仿影。 板书设计：

10.九寨沟

第二课时

教学目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文，在熟读的基础上，背诵第三自然段。

2.说说九寨沟的美丽景色，激发

九寨沟在四川省，海拔很高，空气稀薄。

九寨沟的水五颜六色，犹如一道彩虹落到凡间，绿的、蓝的、黄的。绿得比那宝玉还绿，蓝的能和天空媲美，分不清是天还是水。为什么有这么多的颜色呢？原来是那里高低错落不平，有深有浅，一块块，一条条，相互交错着。从水面看，颜色就不一样了。水里还有许多只小鱼，红的、黄的、绿的、黑的。他们有的在游泳，有的在吐泡泡，还有的像去赶集，水里真热闹。九寨沟也有瀑布，那瀑布从高高的山顶像千作文万匹白色战马飞奔而下，铿锵有力的马脚”拍打着石壁，那声音比狮子的吼声还震撼，这让我想到了古诗飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

九寨沟的山，从险峻的山崖到遍布山谷的原始丛林，从寒冷的冰山到炎热的农庄，真是千姿百态。那冰山像个害羞的小姑娘用云雾织成的面纱盖住自己的美丽。在那云雾后面，还藏着一座小山峰，那小山峰若隐若现，但他的白雪和岩石形成黑和白的格子，让人感到它的内秀而不张扬”这迷人的九寨沟！

九寨沟风景区位于四川省阿坝藏族自治州，被人们称为人间天堂”和童话世界”。

走进九寨沟，举目望去，远处的青山有的高入云霄，有的云雾缭绕，还有的山上覆盖了一层积雪，真好似人间仙境一样。

沿着栈道走去，千奇百怪的树就展现到了你的眼前。它们有的像拱形的桥，有的沉入水底，还有的像被雷电劈开了一样。树的种类也非常多，有高耸入云的松树，有笔直挺拔的竹子，还有几个人也抱不过来的大榕树

漫步在五花海作文、火花海和五彩池等美丽的海子之中，感觉有的海面上像铺上了绿色的毯子，有的海底长着许多海藻，有的树枝在水底交错，像给小鸟搭起的桥。海子里的水有棕黄的、淡绿的、草绿的、深绿的、浅蓝的、湛蓝的和深蓝的著名的珍珠滩瀑布是西游记的取景地，那流淌下来的水帘，像颗颗珍珠，美丽极了！

九寨沟的美景数不胜数，它有九寨归来不看水”的美誉。我们带不走这里的美景，但可以带走我们在这里的回忆。愿九寨沟一直美丽下去！

篇一：九寨沟游记200字

九寨沟是位于四川的国家5a级别的旅游景点，每年假期都吸引了很多游客前往参观，九寨沟的瀑布的景观更是令人奇妙，下面是这篇关于九寨沟的游记作文。

九寨沟游记200字篇一

九寨沟是我国有名的旅游景区，听妈妈讲那里一年四季景色都非常迷人，让人心生向往。

春日来临，九寨沟冰雪消融、春水泛涨，山花烂漫，远山的白雪映衬着群山，周围的景色像童话世界一样，如梦如幻。

夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓阴之中，银帘般的瀑布抒发着四季中最为恣意的激情，温柔的暖风吹拂过树梢，似仙女裙裾飘飘。

秋天是九寨沟最为灿烂的季节，五彩斑谰的红叶、彩林倒映在湖水中。缤纷的落英在湖光间漂浮。悠远的晴空湛蓝而碧净，特别让人陶醉。

冬日，九寨沟变得尤为宁静。山峦与树林银装素裹，瀑布与湖泊冰清玉洁、湖面上的冰层在日出日落的温差中，变幻着奇妙的冰纹，细细的水流发出沁人心脾的乐章。

九寨沟还有很多美丽的景观，如宝镜岩、盆景滩、芦苇海、五彩池等等，都是让人流连忘返的美景，妈妈说有机会一定要带我去欣赏一下。

九寨沟游记200字篇二

今天我和爸爸乘车来到九寨沟玩。

在路上爸爸跟我介绍九寨沟。九寨沟在古时候，善良的仙女在绣楼上绣花，一个勇敢，英俊的青年前来向仙女求婚，并送她一面宝镜，仙女非常爱这面

我国四川阿坝的九寨沟是世界上最美丽的景点。

春天，九寨沟是生机勃勃的，有许多美丽的花花草草。小草随风舞动，还有些不知名的野花，围在小草中。积雪融化了，雪水汇成海的儿子，在阳光的照映下，绚丽多彩，有蓝的，有黄的，有绿的很多的颜色交汇在一起，非常美丽。

夏天，树木长得郁郁葱葱，茂密的树林遮住了太阳和天空。这时，美丽的小溪悄悄地抢了树木的风头，溪水此时没有像春天一样绚丽多彩，而是有一种透明的、一望到底的美，让人好像置身于画中，美若天堂！

秋天，九寨作文沟的树木开始换妆，叶子落了下来，松柏却显得更苍翠了。整个森林沉浸在白色的浓雾里。松鼠跑来跑去，在运松子，要不冬天就没有东西吃了。在野生林的区域，鸟儿要飞到温暖的国度，躲开冬天给它们带来的寒冷。九寨沟的秋天是万物准备过冬的季节。

冬天，树叶完全掉落，湖水也结冰了，青蛙睡着了，松鼠躲在洞里过日子，很多动物都沉浸在梦里。除了这些动物，还有美丽的小溪也结冰了。这时的九寨沟，有一种静态的美，冬天的九寨沟是宁静的。

九寨沟一年四季景色诱人，不愧是世界上最美的景点。

23 九寨沟（第二课时）

课型： 新授课 教学目标：

知识目标：.认识12个生字，会写10个生字，正确读写“神奇、倒映、五彩缤纷、若无其事、诗情画意”等词语。

能力目标：正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。

情感目标：了解九寨沟的自然景色，激发热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 教学重点：

认识12个生字，会写10个生字，正确读写“神奇、倒映、五彩缤纷、若无其事、诗情画意”等词语，理清课文脉络，。 教学难点：

引导学生展开想象，感受文中描写的景物特点 教具准备： 课件 教学方法：

1、让学生反复朗读课文，加深对课文内容的理解。 2、引导学生抓住景物特点，体会景物的美丽。 教学过程： 一、导入。

同学们，喜欢旅游吗？今天，就让我们跟随巴金先生的脚步，去一个美丽与神奇的地方，听说那里的景色被誉为美丽的童话世界和充满诗情画意的人间仙境！请欣赏一组美丽的九寨沟风光。（播放ppt文稿图片） 二、检查预习情况。

课前已经让大家预习了课文，我们先来检查预习情况。 1、生字。

(1)谁来当小老师，领读一下这些词语？其他同学跟读一遍。 (2)男女同学分读。 三、初读课文，理清脉络。

1、生字读得不错，我们再来看看同学们的课文读得怎么样？其他同学边听边思

九寨的夏天绿意盎然，好似童话般的梦幻世界。这年夏天，我怀着向往的激动心情来到了九寨沟。

清晨，温暖的阳光播撒在空气清新的九寨沟，从而使雨后的九寨更加美丽。呼吸着清新的空气，让人倍感神怡，这里堪称人间仙境。

走进九寨，远远望去，那些明亮的海子，神秘莫测，好像璀璨的宝石。精彩的是她们的颜色：或湛蓝、蔚蓝、浅蓝；或碧绿、深绿、墨绿。灿烂的阳光照射在水面的时作文候，竟如金光闪耀。

走近其中一个海子仔细察看，湖水清澈见底，湖底沉积的树木清晰可辨，让人从心底里敬佩大自然的鬼斧神工。看着清澈的湖水，凝视着沉积多年的树木，我多想化作一尾小鱼，在水里游淌，在树枝里穿行。

九寨的美丽，自清澈见底的海子，到危岩耸立的高山悬崖，都让人感觉如神来之笔。当我慢慢走向景区出口的时候，回头看那被抛在后头的山峰曲水，倍感流连忘返

篇一：四川九寨沟导游词

四川九寨沟导游词

各位游客：大家好!欢迎各位到九寨沟观光游览！

九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，以有九个藏族村寨而得名。九寨沟海拔在2千米以上，遍布原始森林， 它的总面积6万多公顷，三条主沟形成Y形分布，总长达60余公里。水是九寨沟的精灵，湖、泉、滩、瀑将108个海子连成一体， “鱼在天上游，鸟在水中飞，树在水中生，水在林间流”等神奇景观只有在这里才得一见，九寨沟是全国重点风景名胜区，是我国唯一一个拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两顶桂冠的圣地。

相传男神达戈把宝镜送给色嫫的时候，色嫫的时候，色嫫不小心失手打破了镜子，破碎的镜片就变成了九寨沟内108块海子，宝镜变成了五光十色的海子美丽无比！海子就是我们这里的藏民对高山湖泊的称呼。九寨沟因此得名！（很久很久以前，有一个男山神达戈和女山神沃诺色镆热烈相恋。这里的恶魔蛇魔扎惊慕色嫫的美色，反对达戈进沟，就发动了赶走达戈、抢劫色嫫的战争。恶战中，色嫫险些被恶魔抢走，色嫫在慌乱中把达戈送给她的定情之物——宝镜掉落下地，摔成了108个碎片，变成了散步沟内的108个海子。达戈和蛇魔扎从沟内打到沟口，万山之祖扎依扎嘎伸出了援助之手，以一座屏风似得山崖挡住恶魔退路，又