咬破自卑的蚕茧作文600字

撒谎不是好孩子。”这句话相信每一位朋友都知道，这句话我也听了不知道有多少遍了，我不喜欢撒谎但有时又想要撒谎，犹如一个蚕茧束缚着我，我想挣脱出来，可它却把我越裹越紧

五年级的时候，我就开始了我的撒谎之路。这天是星期天，我的周五作业还尚未完成，这下可好，妈妈又要大发雷霆，说曹操曹操就到，妈妈看着我空空如也的作业本，气的满脸发紫，突然只听她大叫一声：给我都别做了，去写课外作业，把卷子都写了。”我露出一脸好不服气的样子，可妈妈看都没看一眼，就转过身走进了房间，我像一个被妈妈给抛弃了的孤儿，走投无路，无可奈何。我稀里糊涂地抽出了一张数学卷子就开始埋头做了起来，我做着做着脑子突然咕噜一转，对了，我不会做也可以借助工具呀！我悄悄的把背包作文里的iPad拿了出来，放在自己的书底下，我做一会就查一会儿。做了快半个小时了，妈妈走了过来，我一听到妈妈的脚步声，立即把iPad给藏了起来，还好妈妈没有发现。妈妈走了后，我又在背地里查东西了，这一次妈妈又来了一次声东击西，吓到我防不胜防被逮住了，一被逮住，妈妈就恶狠狠的直入主题问了我：你为什么要把iPad拿出来，现在你又还没有写完卷子”

因为害怕妈妈一堆话唠叨，让我忍不住撒了谎，一个谎言产

世界上，有的蚕蛹咬破蚕茧，方能化茧为蝶，翩翩起舞；成长，也像是一场破茧成蝶的蜕变。咬破依赖的蚕茧，你才能变得自立；咬破懒惰的蚕茧，你才能变得勤奋；咬破自私的蚕茧，你才能变得大气；咬破浮躁的蚕茧，你才能变得沉稳而我有一件事跟咬破痛苦的蚕茧有关。

有一天，看到路边的一片叶子上有一个蚕茧，那时正好有一个蝴蝶要破茧而出，我为了帮助它就把它的蚕茧撕开来，结果那只蝴蝶死了倒在了作文地上，我只好把它放回原来的位置，给它安葬。这时，我才意识到，只有蝴蝶自己咬破蚕茧，经过这一段痛苦的时光，后面才会感觉轻松，自由自在的翩翩飞翔。

这件事就像我们小学生一样，要先把痛苦的作业统统做光，然后才能玩好玩的、有趣的小游戏。如果有人帮忙，老师发现了，就要再重新做好几遍，说不定还要再发一些作业呢！

这次咬破痛苦的蚕茧的故事告诉了我们不能让别人帮忙，否则只会是火上浇油！

大家都有依赖大人的时候吧，我也不例外。平时我最爱粘着妈妈，什么事都喜欢和妈妈说，也喜欢什么事都让妈妈催着做。自然，我也最喜欢和妈妈睡在一起。

当爸爸妈妈两个月前决定让我单独睡觉的时候，我的心情真是惴惴不安。以前和妈妈睡得时候，自己什么都不用管。到点了，妈妈会催我去睡；冷了热了妈妈会给我增减被子；害怕的时候，妈妈会安慰我。

当我一个人躺在床上，关了灯，感觉周边都是黑的，床似乎都变得冷了。窗户外，月色冰冷，大树的叶子摇曳不止，透过窗户，映在我的房间里，好像妖怪的爪子，要将我抓走。再联想到平时看的电视，真的感觉妖魔鬼怪都跑到我的房间里来了。那一作文刻，我好想让妈妈再过来陪着我。可是我又想起爸爸平时的要求：男子汉必须要独立自强，自己客服困难。想到这，我的心又平静下来了：世界上本来没有鬼，为什么要对自己想象的东西害怕呢。所以又闭上了眼睛，努力的不去想，不去看。不知道什么时候我终于睡着了。

第二天早上，爸爸妈妈过来叫醒了我。我睁开眼一看，一切安然无恙哦。就是我已经睡得横了过来，被子也快掉下去了。爸爸说，你已经突破了自己。听到这句话，我心里像吃了蜂蜜一样甜丝丝的。

我为自己感到骄傲，我依靠自己的力量咬破了对大人依赖的厚茧。蝴蝶咬破蚕茧的那一刻，她定能感受这世间全新

化茧为蝶，这个词不仅适用在自然界，对人类也一样适用。对人而言，这里的茧”是指人的某个缺点，蝶”是指改正这个缺点后的人。那我，是如何咬破捆住我的蚕茧”的呢？

曾经我最怕的，不是巨兽，也不是虫子，而是黑暗。记得那天傍晚，妈妈出差了，爸爸还在加班没回来，只有我一个人在家。家里的饮水机没水了，我却口渴得要命。家里什么饮料、牛奶都没有，也没有烧水壶，煤气灶我也不敢使用，爸爸也不知道什么时候才能到家。唯一的办法就是去离家100多米的小区大门口取水。外面天越来越黑了，而我从小就怕黑，怎么办呢？一边是忍渴，直到爸爸回来；一边是冒黑自己去取水。最后我实在忍不下去了，只好抱着水桶去取水。

我带着钥匙，抱着水桶，一步一步往取水机走去，每走一步，都要左顾右盼，生怕有鬼”站在道路上。单靠肉眼，还没完全黑下来的天也没有那么恐怖；但是路边树丛里的路灯散发出来的微弱的白光，却增添了一种阴森的感觉；起风了，风吹着路边作文的树叶发出哗哗的声音；路上一个行人也没有，我觉得就像恐怖片里一样，下一秒怪物”就会出现了；借着灯光，我突然看见前面那片黑黑的草丛在晃动，紧接着两只幽绿色的眼睛冒了出来，我吓得停住了脚步，是鬼”

一个平平常常的我，却有一处和别人与众不同的地方，那就是我左下额上的胎记。它在我眼中是如此丑陋，扁圆形的，黄黄的，像一颗还没破壳的鸟蛋。更令人伤心的是，它随着我的长大也慢慢变大了。

因为胎记，我不得不留刘海，想方设法地把它隐藏其中。妈妈见了，语重心长地开导我：别为你的胎记而感到自卑，它的存在或许就是天使在你的额上吻过的印记？”我听了妈妈的话，豁然开朗。曾经我因为这块胎记，自卑过、伤心过，总觉得自己比别人难看，抬不起头来。但如果我换一种角度去看待，有了这块胎记，我才是世界上独一无二的那个我啊。从那以后，原本那个黯淡，缺乏自信的女孩开始变得开朗外向，原本习惯低头的举动也不复存在了。我作文仿佛觉得自己凤凰涅槃般的重生”了。

我更是鼓起勇气，做出了一个大胆的创举”，用发夹把刘海夹起，把那块只属于我的特别的胎记正大光明地露了出来。虽然受到了同学的关注，听到了同学的议论，但没关系，我拥有坚定的信念鼓励自己，拥有好朋友的温暖话语，更有额头上陪伴最久的朋友”一起面对。我不会再为独出一众的胎记而自卑了。我坚信美丽的理念：不必去掩盖与生俱来的不完美之处，人无完人，只要勇敢地坚持自我就行了。

朋友，也许你们也曾为自己的不完美

记得在我刚上学的时候，有点自我封闭，在班级没有几个朋友。课堂上，我也是只不敢抛头露面的小兔子，同学们都不会来找我说话。我总是一个人孤独的坐在位置上。

每当我看到同学们三三两两聚在一起聊天，就会觉得自己与她们格格不入。所以我就特别想拥有几个好朋友，可以陪我说话玩耍。可是，每当我想融入她们的时候，就又会退缩回来，这让我知道自己是多么的懦弱。

我本以为自己会一直这样下去，可是有一件事让我重新认识了自己。我写的一篇关于《冬》的作文被老师当作范文朗读给全班同学听，老师在全班同学面前夸我写得好。她的夸奖，让我感觉到那天的阳光格外的美好温暖。

那天过后，我依然自卑，心里却变得暖暖的。在某节语文课上，我第一次主动举手朗读课文。纤细的小手在无数只手中显得微不足道。但老师还是在茫茫人手”中看到了我的手，她笑着让我来读课文。我作文突然有点慌张，脸涨得通红，在老师的鼓励下站了起来，捧起了语文书。全班静得连一根针落在地上都能听见，所有人都在倾听我的朗读。我读的声音很小，好像是读给自己听。但还是没有一个人说话或者嘲笑。终于读完了，教室里响起了热烈的掌声。我的脸红得像西红柿，犹如犯了错的孩子一样坐下。经过短短的几分钟，我那长期被乌云遮挡的心，第一次出现了绚丽的彩虹。

一只背着重壳固执的蜗牛，竟让我战胜了自卑，找回了原来那个自信的自己。题记

窗外的细雨连绵不断，打在窗上，滑落了雨点，却留下了水珠的痕迹。我望着窗外，抚摩着那半透明的玻璃，思绪又在雨中飘零

体育，我的对手，我的敌人，我成绩科上的拖分科自从和体育打交道，它总是令我灰过无数次的心，总是将我的体力能耐化作一股清风飘散远方。

每每看见别人在操场上轻松地飞跑着，那种愉悦的表情，那种对我的嘲笑：你怎么跑的那么慢啊！蜗牛都跑得比你快啊”你体育那么垃圾啊，成绩好又有什么用？”每每听到这些话语，宛如一把锋利的冷剑刺穿我的心，无形中，我将慢”字狠狠地扣到了我的头上，心中布满了自卑的阴云

成绩出来了，我欣喜地打开了手机，相信我体育一定会考好的。语文110，英语118，数学112”我瞪大了双眼，心中飘着得意的气息。体育23”顿时，一盆冷水当头泼来，扑灭了我心中的火焰，扑灭了我眼中的希望。

我冷冷地笑了一声，泪已经流干。对于我的体能，我已经有太多的无奈与痛楚，尽管体育课上坚持地跑，尽管放学后拼了命地跑，这些努力最终还是成绩碾做一缕青烟，随风去了，得不到一丝的回报。

我无力地趴在桌子上，看着那体育23的分数。想继续跑步的思绪

你知道养蚕的方法吗？你知道马头娘是谁吗？你知道螺祖又是谁？9月22日，在萧报九楼，水晶老师不仅带领我们揭开了这些谜底，同时还教我们做了漂亮的蚕茧工艺品。

老师先给我们讲了与蚕茧有关的故事片，让我印象最深刻的就是螺祖，传说，是她教人们栽桑养蚕抽丝，使我们用上了丝绸，生活大有改进。接下去，水晶老师便教我们做蚕茧工艺品。

制作蚕茧工艺品看起来很简单，可是，真正做起来就没有那么容易了，俗话说看花容绣花难”，说的就是这个道理。蚕茧小小的，米黄色的，又胖乎乎的，很是可爱。拿到蚕茧的第一步，就得想好在蚕茧上画什么。我是画什么好作文呢？画一只小狗呢，还是画一个冰淇淋？或者是画一杯果汁？”我一边看着蚕茧，一边举棋不定，难以下手。最后，决定在蚕茧上画一小红灯笼，因为中秋快到了，应个景。

画画还是简单的，接下去的小难题就来了。画好的蚕茧无法用绳子连接穿透，牙签也不能帮上忙。后来，我发现了一个小诀窍，只要先从小蚕茧的那头穿进去，把线拉长，再拉长，绳子就能从蚕茧大的那头出来。

做完后，我兴奋地拿着我的蚕茧工艺品上看下看，这么小的一个东西，又可以在它的上面画画涂颜色，又可以把它用线串起来，可真是有趣。欣赏着自己做的小小蚕茧工艺品，对蚕又进一步加深了喜欢之

人人都有优点，但是你知道吗？人人都有不可或缺的缺点。别人看似完美，其实生活中他也许是有缺点的，正如墨子所说的甘瓜苦蒂，天下物无全美。”我也不例外，曾经，我也有我的缺点自卑。

我的自卑，从三年级时形成的。那时我们班的成绩在全年级是最优异的，我的成绩也不算差；但是在这个强势的班级里，我还是排在十名之外。每次，当老师念某某同学全班第一名”时，我就会不由自主地感到自卑，低下头，不敢正视同学和老师。

后来，我逐渐发现，原来班上学习成绩前几名的同学，他们一下课就在加紧时间复习功课，而我呢，一下课却在嬉皮笑脸，一个劲地玩耍。这下我才明白：我并不比他们笨，作文相比之下，我缺少的只是那份愿意刻苦学习，坚持学习的恒心！

明白这个道理以后，我咬咬牙，开始勤奋、刻苦地学习；我合理地安排学习、玩耍的作息时间，并严格遵守。

一段时间后，因为我不断改进学习方法，对学习也越来越有兴趣，所以，我的学习成绩突飞猛进。站在同学们面前，我再也不会因为自卑而自觉地低下头了，我能自信地挺立着；就算再大的考试我也不会害怕、紧张了；因为我深知，我是有实力的。与此同时，我也取得了同学的相信与认可！我第一次感受到了：自信原来是这种幸福的感觉啊！我开心地笑了。

现在起，不再自卑的我

篇一：自卑的危害和表现

自卑的危害和表现

自卑的危害

自卑的学生常常感觉到什么都不如别人，容易产生失望情绪，严重者甚至对前途感到渺茫，对人生感到悲观失望。 自卑的学生心理承受能力脆弱，经不起较强的刺激；谨小慎微，多愁善感，常产生猜疑心理；行为畏缩、瞻前顾后等。 这种自卑心理是压抑自我的沉重精神枷锁，是一种消极、不良的心境。它消磨人的意志，软化人的信念，淡化人的追求，使人锐气钝化，畏缩不前，从自我怀疑、自我否定开始吧自我埋没自我消沉告终，使人陷入悲观哀怨的深渊不能自拔。 自卑的表现

1、害怕在别人面前说话或做事；

2、上课、开会或聚会时，往往在后排不太显眼的位置；

3、在课堂上做作业时，一定会遮遮掩掩，生怕他人看见会耻笑；

4、考试答题时犹豫不决，容易产生考试怯场；

5、做完习题或参加考试后，一定要与同学反复复核对答案才放心。

篇二：为什么越自卑的人,越会瞧不起他人

为什么越自卑的人，越会瞧不起他人？

文：曾奇峰

人人都自卑。形成自卑的过程大约有两种。一是在小时候跟成人的比较过程中，都有不如成人的深刻体验；再加上某些不太利于成长的环境，自卑的状态就可能凝固在心里。二是每个人对自己的事情都比较了解，对别人的事情比较不了解，在自己的视野下，神秘的那边被不自觉地赋予一些同