小学玩华容道感受作文

课程设计任务书

软 件 学 院 学 院 软件+电子商务 专 业 2 班

一、课程设计(论文)题目 华容道——一个传统的智力游戏

二、课程设计(论文)工作自 2010 年 12 月 20 日起至 2010 年 12 月 24 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 软 件 学 院 实 训 中 心 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的

（1）掌握Java语言的程序设计方法；

（2）理论联系实际，进一步提高学生的软件开发技术； （3）培养学生分析、解决问题的能力； （4）提高学生实践论文撰写能力。 2．课程设计的任务及要求 1）课程设计任务：

用java语言编写一个华容道小游戏

2）创新要求：

在基本要求达到后，可进行创新设计

3）课程设计论文编写要求 （1）课程设计任务及要求

（2）设计思路--工作原理、功能规划

（3）详细设计---数据分析、算法思路、类设计、功能实现（含程序流程图、主要代

码及注释）、界面等。

（4）运行调试与分析讨论---给出运行屏幕截图，

华容道经典布局及变化

规律图解大全 陈瑞 编著

前 言

华容道是最经典的三大游戏之一。它有几十个经典的布局，又可以任由个人喜好设置自己喜欢的不同布局，每个布局的解法又有多样，其规则简单、变化万千，妙趣横生、趣味无穷，是一款老少皆宜的游戏，最大的优点还在于绝不会上瘾，是孩子开发智力、培养逻辑思维的最佳游戏之一。

一个偶然的机会，我接触了“发芽网”的华容道，用了半年的时间，解出了全部406个布局（经整合为394种）的最少步数解法。如果将这些解法全部予以文字说明，可以编写成厚厚的一大本书，既费时又不一定能看清楚，有没有能用最简单的方式予以说明？

根据华容道的规则和特征，我创造性的发现仅用“0，1，2， 3”四个数字符号就可以充分解释每一步的走法。因为，华容道的棋子有：“曹操”，即“大方块”；“五将”之关羽、张飞、黄忠、赵云、马超，即“长方块”（因摆法不同又分“横排”与“竖排”两种）；“蜀兵”，即“小方块”；还有2个“空格子”。经认真分析，不管棋子如何摆法，处在哪个位置，其实质都只有四种没有什么本质差别的表现形式，即：大方块、横方块、竖方块和小方块。所以，在任何布局、任何时候，可以移动棋子只是“空格子”边上的几个棋子，最多不会超出6个。如果

华容道经典布局及变化

规律图解大全 陈瑞 编著

前 言

华容道是最经典的三大游戏之一。它有几十个经典的布局，又可以任由个人喜好设置自己喜欢的不同布局，每个布局的解法又有多样，其规则简单、变化万千，妙趣横生、趣味无穷，是一款老少皆宜的游戏，最大的优点还在于绝不会上瘾，是孩子开发智力、培养逻辑思维的最佳游戏之一。

一个偶然的机会，我接触了“发芽网”的华容道，用了半年的时间，解出了全部406个布局（经整合为394种）的最少步数解法。如果将这些解法全部予以文字说明，可以编写成厚厚的一大本书，既费时又不一定能看清楚，有没有能用最简单的方式予以说明？

根据华容道的规则和特征，我创造性的发现仅用“0，1，2， 3”四个数字符号就可以充分解释每一步的走法。因为，华容道的棋子有：“曹操”，即“大方块”；“五将”之关羽、张飞、黄忠、赵云、马超，即“长方块”（因摆法不同又分“横排”与“竖排”两种）；“蜀兵”，即“小方块”；还有2个“空格子”。经认真分析，不管棋子如何摆法，处在哪个位置，其实质都只有四种没有什么本质差别的表现形式，即：大方块、横方块、竖方块和小方块。所以，在任何布局、任何时候，可以移动棋子只是“空格子”边上的几个棋子，最多不会超出6个。如果

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

本文《小学感受作文》由小编推荐，供大家学习参考！

【一】：感受

友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥

这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。

读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。

我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”

【二】：感受

一年四季，春夏秋冬。

一场大雨赶走了暂时的炎热。

迎来了清凉舒服的一时。

时间就这样

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：啊，昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美丽的世界，地上铺着雪毯，树上披着银装，... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《玩雪小学生作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：玩雪

啊，昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美丽的世界，地上铺着雪毯，树上披着银装，还有房顶上，也有许多积雪，到处是一片洁白。同学们都跑出去玩雪了。

我跟佳佳在堆雪人，我们堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的。

子杰在滚雪球，他的小脸冻得红红的，但他还是没停下来，因为他感到了玩雪的乐趣。

远出的扬子和王明正在打雪仗。扬子对王明说，“吃我一球。”说着，他便把雪球扔向王明。王明赶紧反击，他左右开工才把雪球挡住。

大家玩雪玩的都很开心，你们想加入我们一起玩雪吗？

三年级:快乐黄少明

范文二：玩雪

昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美丽的世界，地上铺着雪毯，树上披着银装，还有房顶上，也有许多积雪，到处是一片洁白。同学们都跑出去玩雪了。

我跟潇湘在堆雪人，我们堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的。

子杰在滚雪球，他的

今天，老师给我们布置了一项作业，叫做一道菜，所以我就和爷爷来到菜市场来买菜。我和爷爷来到菜市场，看见好多蔬菜，有茄子、西葫芦、白菜、白萝卜、西红柿等。我本来想买西红柿，可是老师不让我做西红柿炒鸡蛋，可是茄子、白萝卜可以做什么呢？白菜又太难做，所以我买了西葫芦、鸡蛋。

回到家里，就做西葫芦炒鸡蛋，我就开始行动起来了。我做菜的时候，爷爷就在旁边告诉我怎么做。我先把鸡蛋炒好，作文再把西葫芦洗干净，然后把西葫芦切成片，切的时候差点切着手，然后倒油。我拿起油壶慢慢地往锅里倒了一些油，等油热了些，放上花椒、大料，然后再放上葱花，再把西葫芦放进锅里放点儿盐，炒熟的时候放上炒好的鸡蛋，搅拌好就可以出锅啦。

我把炒好的菜盛入盘子中，端上饭桌。爷爷说：从远处就闻到香味了。”我闻了闻，尝了尝，特别香，特别好吃，真是没白做。通过这次做菜，我知道父母们做饭很辛苦。

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它。而书，也是我们人类忠实的好朋友。俗话说得好，一个家庭... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎同学们阅读《我的感受小学生作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

范文一：书带给我的感受

书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它。而书，也是我们人类忠实的好朋友。

俗话说得好，一个家庭中没有书籍，就等于一间房子里没有窗户。由此可见，书，在人类的生活中是多么重要呀！

我常常喜欢在广阔的书海中遨游，有时，读着读着，身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神，可以充实人们的大脑，可以教会我们深刻的大道理，还可以净化人们的思想。

读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说“书中自有黄金屋”呢！

书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择。

书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求。

书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子

玩中学，学中玩

引子

今天，我们每一位同学带着各式各样的背包，带着一股兴奋的劲儿，带着对实验基地的憧憬坐上了大巴车，一路上欢声笑语。大约过了十分钟，就到了平阳实验基地。听到老师说：“去拓展区自由活动吧！”同学们就像离弦的箭飞进拓展区。

快乐天地

拓展区就是一个露天的游乐园。那里有一个个我说不出名却惊险刺激的绿色大网；还有古代用品，有蓑衣、太师椅、煤油灯、敢湖……新奇极了！而花坛里的鲜花争奇斗艳，而每朵花就像阳光下的少女。

木艺课

听平阳基地的老师。说这里总共有26个项目，但今天只能体验3项。我们先随老师来到木艺室，每个人都有一台精致的机台，用来切割与打磨。老师又讲解了直线和弧线的切割方法。讲完后，老师就让我们结合这两种方法制作自己的木艺品。快下课了，我们带着心爱的木艺品，依依不舍地离开了木艺室。

摄影课

我们又来到了摄影室。老师给我们介绍了数码相机的功能、用处、使用方式等。然后就让我们下楼摄影，尝试数码相机的功能。我们东拍一张，西拍一张，每个同学都乐此不疲。

尾声

吃过午饭，看了一场电影，又进行了铁艺制作！一天很快过去，我们排队进入大巴车。我又不舍的回头望了望实验基地，对他说：基地，我会永远想你，因

为你是我心中的快乐基地！再见！

五年级:神爱世人

导读：作文简介，我又升一级啦！公元2018年9月1日，是一个开学的日子。今年，我将要接受一个光荣而艰巨的任务，那就是... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎同学们阅读《新学期的感受小学作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

篇一：新学期的感受

我又升一级啦！公元2018年9月1日，是一个开学的日子。今年，我将要接受一个光荣而艰巨的任务，那就是升入四年级。

一进教室，我就发现四年级的教室更开阔了。以前，教室里的光线很暗，必须开灯才能看到黑板。那是因为我们的教室两边都有长长的走廊，中间还有两根大柱子，挡住了百分之九十几的光线。每次停电，我们班正在任课的教师就急得团团转，没有灯怎么上课？不用说，这一节肯定是自习课。现在，两边的柱子没有了，我们的教室变得既明亮又宽敞，再也不用怕停电了！我又发现了一点：以前，教室里边外边都很吵，那是因为我们在三楼，上面有一层，下面有两层像个夹心饼干似的。不是上面搬椅子，就是下面扫地“嘣嘣嘣！唦唦唦！”吵死了。现在可不一样了，在最高的一层，再没有别人来影响我们了。

“叮当叮当”上课铃响了。这一级是体育课，老师也换了，换成了王老师。他带领我们去了做操的地方，啊！连做操的地方也变大了！以前，做操的地方一点点小，而且还是在

　　XX年12月03日 星期五 天气：晴

　　星期日下午，我和周彬彬壹起在自己家得门前玩沙子。

　　开始，我们先把沙子堆成壹个小土堆，土堆上做壹个小球。可是，小球还没有做好，它就壹下子散了。然后，我说：“我们在沙堆上面挖壹些地道、陷井，比壹比谁做得好。”周彬彬说：“好。”于是，我们两个人就开始比赛起来。我在沙子上面倒了壹些水。接着，我从沙堆上面往下挖。不壹会儿，我就挖出了壹个洞。接着，我在洞口得上方打了壹下，我想试壹试这个小洞得牢不牢。可是，这个小洞不经打击，只是轻轻壹打，它就塌了。我只得重新做过。这壹次，我挖好了洞，不再去打它了，因为，我怕壹打它又会塌了，还得重新做过。接着，我在上面得边上挖了壹个陷井。我想挖到下面，可是，挖到中间得时候，边上得沙子开始疏松下来。我想这样这陷井又会做不成了。于是，我想了办法。我找来了壹张硬纸卷起来放在中间，防止两旁得沙子塌下来。我又挖了下去。这时，我觉得底下硬硬得，碰到底了吗？不，好象离开地面还有壹段距离，我又往旁边摸索了壹会儿。噢，是碰到了壹块石头。我就往旁边挖去。

　　正在这时，老师骑着自行车过来了。他看到我们在玩，就问我们作业做完了没有，作文写了没有。我们说没有做没有写。他就批评了我们。我们低着头壹声不吭。后