小学数学作文三年级

小学三年级作文【第一篇：给我一双翅膀】

仰望天穹，天是那样湛蓝，它是我向往的天堂。可我怎样才能飞上蓝天呢？请给我一双翅膀，让我任意翱翔。

给我一双翅膀，我要化作一只蝴蝶，拥有美丽的翅膀，与小草为依，与花儿为伴，在花丛中尽情享受着花的芬芳。

给我一双翅膀，我要变成一只蜜蜂，在花丛中忙碌，体验采蜜的乐趣，尽情吮吸花粉的清香，为人们酿造丝丝甜蜜。

给我一双翅膀，我要成为一只大雁，与它们一起南移，感受群体的团结，春归秋去，欣赏季节更替的美丽。

给我一双翅膀，我要变成一只海鸥，与大海相依，在海上任意游戏，与大海搏斗，展现出自己健美的双翼。

给我一双翅膀，我要成为一只雄鹰，与蓝天为伴，在广阔的蓝天上开辟自己的天堂，用自己健壮的翅膀与蓝天拼搏，任意驰骋；用自己锐利的目光捕捉猎物，成为蓝天的霸主。

给我一双翅膀，我要做报春的使者；给我一双翅膀，我要为初夏增添一丝神秘；给我一双翅膀，我要做深秋的象征；给我一双翅膀，我要为寒冬燃烧起炙热的生命。

请给我一双翅膀，飞向爱的海洋！

小学三年级作文【第二篇：一件令人惭愧的事】

在漫长的人生道路上，会发生许多令人印象深刻的事，它们会陪伴你走过一生一世，在我内心深处，也有一件令我终生难忘的事……

记得有一次，我和爸爸妈妈吵了架，我心里

第一单元 位置与方向

第1课时

教学内容

认识东、西、南、北：教材第3页例1及相关练习。

教学目标

1．结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

2．在具体的活动中，培养学生良好的观察能力。

教学重点

使学生认识东、南、西、北四个方向。

教学难点

能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

教具准备

东、南、西、北卡片。

教学过程

一、导入新课

1．你座位的前后左右分别是谁？教室在第几层？楼上是几年级？楼下是几年级？

2．组织学生活动：面向黑板，指一指前、后、左、右。

3．谁认得东、西、南、北方向？你是怎样认识的？

（出示课题：东西南北 ）复习旧知，导入新课的教学。

二、新课教学

1．早晨，太阳从哪边升起？引出东。

2．指一指哪边是东？教室的东边有什么？（黑板）

3．东和西是相对的，那西边是哪边呢？教室的西边有什么？

4．组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。练习用教室的北和南各有什么说一说？

5．出示例1课件情境图， 完成填空。

图书馆在操场的东面，体育馆在操场的（ ）面。教学楼在操场的（ ）面，大门在操场的（ ）面。

6．完成教材第3页“

篇一：小学三年级作文——母亲对我的爱

母亲对我的爱

三(2)班 刘倩

我妈妈可爱我了，我也很爱我妈妈，妈妈在我生病的时候都还一直陪我打针呢！

一天晚上，1点30分的时候我发烧，发到39度，妈妈就赶快把我背到医院，医院已经快关门了，然后，妈妈还在医院门外叫了半天，医生才下来，医生检查了以后，医生说：“不行，要输液，要不然等下还会发烧的。”后来妈妈就一直陪着我打针，妈妈在那陪我了好几个小时，针水打到第三瓶的时候我醒了，我看见妈妈在旁边那张床上睡着了，我就叫醒妈妈说：“妈妈你怎么要在这里睡啊?”妈妈说：“我要帮你看针水啊，要不然，针水就没人帮你看了。”过了几个小时，针打完了，妈妈就把我背回家，第二天，我又发高烧，妈妈又来陪着我一个星期的输液。

哎，妈妈真的是太辛苦了，我爱我的妈妈。我一定会努力学习，让妈妈不再为我担心。

篇二：小学三年级学生作文“母爱

母爱

三（1）班 谢佳

母亲，一个神圣的称呼。她为我们付出了许多代价，我们要懂得尊敬母亲，回报母亲对我们的爱。

记得有一次，我和小伙伴去买零食吃。我们回到家里，觉得肚子很痛，就倒在床上使劲用手按住肚子。妈妈下班回来了，看见了我在床上东倒西歪的，就知道我一定是肚子疼。妈妈连忙背起我，往医院跑去。到了医院，医生说：“可能是吃

篇一：绝招=写作文

绝招=写作文

我的绝招是写一手好文章（也就是写作文），中间遇到了重重难关，但我还是一一通过了。

执迷不悟关

我以前写作文都是马马虎虎、随随便便的，老师还写了评语，可第二次还是出现了同样的错。老师的评语有时也一样。但自从我认识了郑渊洁，我便爱上了写作文。郑渊洁告诉了我写作文的方法，我都照做了，只是有几处不够具体。这关我算是马马虎虎地过了。

屡教不改关

我有一个毛病，刚才上面我也说了，那就是不够具体，这导致我的作文不够好。我每次都小心地写，可发下来一看，评语经常是不具体。这让我十万火急。一天晚上，我认真反思这个毛病，总结出改正这个毛病的方法，现在基本上掌握了，但还要努力。这一关我也算过了。

勤学奋进关

经过一段时间的努力，我总算把作文的坏毛病都改正了。我要告诉你一个秘密，我正在写作一本书，时间是一年，我在此保证。在写出来前，请你帮我保守秘密，不要告诉别人。

我的绝招是写作文！

福州市温泉小学三年级：徐家鸿

篇二：绝招作文

大家都有自己的绝招，你知道我的绝招是什么？告诉你吧，我的绝招就是打羽毛球。 打羽毛球可以训练我们的反应能力和目视能力，最好还是锻炼身体。

不过，要学会打羽毛球，可是很难的，现在我来告诉你我是怎么学会的。

以前 ，我看见别人打羽毛球，感觉

篇一：作文绝招100条

作文绝招100条

一、作文与考试

1．考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；

2．考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；

3．考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；

4．一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；

5．书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；

6．开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%；

7．遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；

8．如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；

9．像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；

10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；

11．想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；

12．结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；

13．考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；

14．语文大考时，起码要为文章留好一个

篇一：小学三年级作文——母亲对我的爱

母亲对我的爱

三(2)班 刘倩

我妈妈可爱我了，我也很爱我妈妈，妈妈在我生病的时候都还一直陪我打针呢！

一天晚上，1点30分的时候我发烧，发到39度，妈妈就赶快把我背到医院，医院已经快关门了，然后，妈妈还在医院门外叫了半天，医生才下来，医生检查了以后，医生说：“不行，要输液，要不然等下还会发烧的。”后来妈妈就一直陪着我打针，妈妈在那陪我了好几个小时，针水打到第三瓶的时候我醒了，我看见妈妈在旁边那张床上睡着了，我就叫醒妈妈说：“妈妈你怎么要在这里睡啊?”妈妈说：“我要帮你看针水啊，要不然，针水就没人帮你看了。”过了几个小时，针打完了，妈妈就把我背回家，第二天，我又发高烧，妈妈又来陪着我一个星期的输液。

哎，妈妈真的是太辛苦了，我爱我的妈妈。我一定会努力学习，让妈妈不再为我担心。

篇二：小学三年级学生作文“母爱

母爱

三（1）班 谢佳

母亲，一个神圣的称呼。她为我们付出了许多代价，我们要懂得尊敬母亲，回报母亲对我们的爱。

记得有一次，我和小伙伴去买零食吃。我们回到家里，觉得肚子很痛，就倒在床上使劲用手按住肚子。妈妈下班回来了，看见了我在床上东倒西歪的，就知道我一定是肚子疼。妈妈连忙背起我，往医院跑去。到了医院，医生说：“可能是吃

小学三年级踢足球比赛作文小学三年级作文踢

足球

小学三年级踢足球作文篇

1

今天下午回院后，闲的没事干，我便找来几个朋友踢球。

分好拨后，我们便开始了。前几分钟双方僵持着，比分一直是0：0。就在这时，对方李佳志通过左路一脚打门，球进了，没过几分钟，对方由朱宝再进一球。现在形势对我方不利，可我想，比赛还没有完哪!不能放弃!于是，我苦苦地等者。机会终于来了!对方把球踢出了边线，由我操刀主罚。好!现在对方正在放松警惕!扔!只见球划过一个漂亮的半圆，飞进了对方大门，两分钟后，程一凡又在中路打进一球。又过了不到两分钟，我方又获得了一个角球，我把球开出后，程一凡轻轻碰了一下皮球，球便滚进了大门。比赛进入终场休息。

下半场开始后，对方发起了猛攻，连进3球，我方也不示弱，也进3球。6：5，大家都以为我们要获胜了，可对方出其不意地由商建打进一球，比赛被拉入了加时。

加时赛中，双方拼得都非常凶，比分交替上升，随后，对方的一个极刁钻的球被我扑出，这增加了我方士气，我方在这时连进2球，11：9，我们获胜了。

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正当我们还想再玩一场时。我抬头一看，已经是满天星辰了，我这才想起了回家。

今天的足球比赛让我感到很高兴。

小学三年级踢足球作文篇

2 在一节体育课上，令我们又紧张

人教版新课标三年级上册教案 第一单元 测 量

认识长度单位 —— 毫米、分米的认识 教学内容：

1、 认识长度单位毫米、厘米、分米；1厘米=10毫米；1分米=10厘米；1分米=100毫米 建立毫米、厘米、分米的长度概念，会度量比较短的物体的长度。 2、 培养学生的估测意识和能力

3、 培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。 练习

判断对错：

（1）一条裤子长 9 分米（ ） （2）一张床长 5 分米 （ ） （3）小明高 14 分米 （ ）

（4）一支毛笔长 2 分米也就是 20 厘米 （ ） 填空：

5 分米=（ ）厘米=（ ）毫米 30 毫米=（ ）分 米

40 毫米=（ ）厘米=（ ）分米 2 米=（ ）厘米

千米的认识 教学内容：

1、认识千米，建立 1 千米的长度概念，知道 1 千米等于 1000 米。 2、进一步培养学生的估测意识和实践能力。

填空： 1 千米= （ ）米 2000米=（ ）千米 5千米=（ ）米

人教版小学数学三年级下册【知识点】总复习

第一单元 位置与方向

1、东与西相对，南与北相对。按顺时针方向转：东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。做题时先标出东南西北。 3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。

5.、生活中的方位知识：

① 北斗星永远在北方。② 影子与太阳的方向相对。 ③ 早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。④ 风向与物体倾斜的方向相反

第二单元 除数是一位数的除法

1、只要是平均分就用(除法)计算 2、（1）口算除法

整十整百的数除一位数，可先把0前面的数相除，然后再在末尾添0.如果最高位不够商就往后退一位。如：400÷5=80

（2）除法估算：一般把被除数看成整十整百或几十几百的数，除数不变，然后用口算除法的基本方法进行计算。 3、除法法则

（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在哪一位上；

（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两

位数；（最高位不够除，就往后退一位再除。）

（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除（每次除得的余数一定要

11月25日 星期五 晴
今天，第二节课是数学课.我们班学会了:路程=时间*速度.我们很开心!
11月28日 星期一 晴
今天，我学会了一道题,是和大家想出来的.小强每分钟走100米,小丽每分钟走150米,他们分别从甲乙两地相向而行,四分钟相遇.甲乙两地相距多少米?答案是:4*100=400(米);4*150=600(米);400+600=1000(米).你们答对了吗?

2005年11月25日 星期五 晴
今天上午,我们学了速度*时间=路程.根据这个我还可以推出三个算式是:时间*速度=路程;路程/时间=速度;路程/速度=时间.我今天很高兴!对了,你们推出来了吗?
2005年11月28日 星期一 晴
今天上午我们又学会了速度和*相遇时间=总路程.那不用学我们还可以推出:相遇时间*速度和=总路程;总路程/速度和=相遇时间;总路程/相遇时间=速度和.你是不是也是用乘除法的关系推出来的呀?

11月25日 星期五 晴
今天第二节课,老师和校长来了一部分,课上很安静.我们认识了路程.呀,差一点忘记了.老师还让我们学机器人走路.我还学会了"速度*时间=路程".我把这个公式变成了"路程/时间=速度".这节课真好玩.