初见作文500字老师

在这个秋天里，我们告别了五年级的快乐时光，迎来了六年级的生活，踏入了小学阶段最重要的一年。来到了新的教室里，我们新的学习生活就开始了。一切都是如此陌生，陌生的环境，陌生的脸庞，还有陌生的声音。初次见面，大家你看看我，我看看你，都觉得很新奇也很期待。

坐在我左边的是一位女同学，她的瓜子脸上有一双帅气的单眼皮眼睛，眼珠又黑又圆，像极了两颗水汪汪的葡萄。白净的皮肤，潮流的空气流海和高高的马尾，给我的第一感觉就是高冷。我看见她的书本上写着林卓妍”，噢，这应该就是她的名字吧！我们干坐着，一句话也不讲，空气好像凝固了，让我觉得好尴尬呀。

直到第三节数学课，新老师向我们简单做了自我介绍就开始上课了。画图时需要铅笔，而我却没带。我向周作文围看起来比较和善的同学借铅笔，结果他们都说只带了一支。这时的我就像热锅上的蚂蚁团团转。此时，林卓妍把她自己的铅笔递给我：你先用我的铅笔吧，我买了三支呢。”林卓妍拿起自己的铅笔在我眼前晃了晃，我有点儿意外地接了过来，心里很是感激，小声地对她说了声谢谢。她马上回答：不用谢。”

她这支笔给了我帮助，就像一场及时雨滋润了万物，让我们拉近了距离，我对她的好感倍增。这件事后的两天里，我更加注意她，发现她并不

篇一：万老师,我想对你说(作文6篇)

万老师，我想对你说（作文6篇）

万老师，我想对你说（作文6篇）

万老师:

您好!

我是您的学生陈安琪，虽然才与您相处不过一周的时间，但是我心里早已沉积了许多话想对您说。今日正巧借习作的机会来倾诉。

其实，在还未正式见到您以前，我对您的威信就早有耳闻。传说您是一个极其严厉的老师，班上的学生被管的"服服帖帖"。无论是成绩、素质、荣誉都遥遥领先于其它班级。我想提高自己的成绩和能力，却又恐惧惩罚。最后在光明前途的诱惑下毅然进入了您的班级。

刚见到您时，您散发着一种亲和力与特有的威严，让大家既不会害怕又不敢不听话。第一节课时，您生动的为我们描绘了您想告诉我们的事，声音响亮又平和，还时不时打几个趣话跃气氛。我就在想，这就是他们传言的"魔鬼"老师？挺温柔的啊！但是在我这个念头出现的一瞬，您将一位犯错的女同学推上了讲台，并大声呵斥。刚刚的温和全无，仿佛刚才的风和日丽眨眼间成了电闪雷鸣。哦，我知道了，万老师您，赏罚分明，是温和或是严厉，取决于学生本身。

其次，我十分感谢您相信我的能力，并让我当上了班长。刚当上班长时，我有些吃惊，因为我在小学基本上没有什么存在感，也没有老师看出我当班长的资质，加上学习

人生，亦是梦，却又不是梦，它是实的，但往往有人当做是虚的。我何曾没去设想过，它就是一场梦呢？但这终究只是忽悠人的。

遇见，是美好的，不错！但也是折磨人的。从开始的遇见，逐渐成为朋友，再后来彼此了解对方，最后，变成了喜欢。但喜欢，说白来也只是单相思”吧！假设你喜欢一个人，但对方却毫无察觉，那是件多么痛苦的事。

虽然我还小，心智也并没有那样成熟。但我也知道所谓的喜欢，它可以让你不顾一切的追求，甚至可以让你着了魔，无法逃出困境。因为我，也喜欢过一个人，无法自拔，让你可以为她做任何事。

因为喜欢她，带给了我许多快乐与好处，但同时却又伤作文了我那颗脆弱的心，经不住打击的我，也只能默默伤心。可能是因为她夸赞了别人，让我感到吃醋，又或是她批评了我，让我感到沮丧。

所谓的她，并不是指别人，而是我的语文老师陈琳，那个我最敬爱的老师，也是经常伤害我这颗脆弱心灵的老师。

伤，我被她伤了数次；爱，我也爱她了数次。虽说又恨，但及不上爱。若人生只如初见，那或许就没有了对她的爱，自然也就不会有伤，更不会又恨。

初见，是最单纯的，并没有世俗的善恶与争斗，说白了也是无情。如果无情，也就不会有伤心，憎恨，吃醋等说法。若人生只如初见，那么世上的爱恨情仇，也将烟消云散。

人生若只如初

开学第一天，阳光散落在六（2）班的教室门上，门被打开了，一位女老师就走进了教室。她戴着一副白色框架的眼镜，身穿一条黄色的裙子，眼睛不大但很有神，短头发，看起来还挺和蔼的。我想，她应该就是我们的班主任和语文老师了。

老师，并不着急走上讲台，而是站在讲台旁边，扫视大家一遍后，两只手交叠在胸前，示意我们坐好。我赶紧学着坐好，其他同学也跟着坐好了。奇怪的是，老师依然不上讲台，而是走前几步离我们更近了，眼睛盯着我们后面。我顺老师的目光往后看，原来，后面的两个男同学正低着头叽叽喳喳地说悄悄话。

老师没有说话，一直严肃地看着那两位男同学。一秒，两秒，三秒时间一点一滴地过去。不知他们是话说完了，还是感受到了不对劲。他们抬起了头，正好和老师的目光对上了，他们像触电了一样，然后赶紧坐好。老师这才微笑着点点头，走上讲台，说：同学们好！我是潘老师坐姿要做到头正，肩平，身直，足安。希望大家以后不用我提醒，自己坐好，要养成这个习惯。”我想，这潘老师不怒而威，只是一个动作，一个眼神作文，就让同学们安静下来了，的确名不虚传。

开始发课本了。我们几个同学把书全都搬回教室后，潘老师让我们把书一字排开。她顺手拿起了一本放在她面前的语文书，发现书是一本粘着一本的，一拿起来，就

我从小就憧憬大海，盼望着去看海。今年夏天，我终于来到了广西北海，领略了大海的风采。

清晨，我怀着一颗兴奋的心，来到了北海银滩。洁白细腻的沙滩在阳光的照射下，好像一大片银子平平地铺在沙滩上，闪耀着斑斑点点的银光。我向远处眺望，只见浪涛向沙滩上涌来，像无数匹脱缰的野马齐头并进，冲出了一堵水墙，又突然猛压下来，气势磅礴，飞溅的浪花好似千万颗珍珠在空中散开真是珠玑四溅，闪耀着万缕晨辉。

我抵不过海的诱惑，迫不及待地向大海的怀抱里扑去。世界一下子变得清凉了，一个浪头打来，我惊恐地往岸上跑。转身看到水里的人们玩得欢，我又忍不住冲下海去。耶！太好玩了，太好玩了！”我不禁叫道。我迎着浪头开始了冲浪，在海里跳啊，闹啊，游啊，高兴得像条鱼。我勇敢地搏击风浪，玩得不亦乐乎，原来大作文海如此神奇。

不知不觉，就到了晚上，我肚子已经饿得咕咕”大叫。妈妈吃什么呀？”阿姨为我们准备好了海鲜大餐！”妈妈悄悄告诉我。耶！我最爱吃海鲜了！”我飞快地跑进海边的餐厅，餐桌上盛满了五花八门的贝类、身穿盔甲的海蟹、新鲜肥美的皮皮虾、形态各异的海鱼种类繁多、美味无比。我和同伴们与海鲜大军”展开了激烈的战争，左手抓一只皮皮虾

今年暑假，爸爸要带我去青岛看海。我终于要见到期盼已久的大海啦！我兴奋着，心情就如同那波澜起伏的浪花一般。

坐了一晚上的火车，我们终于来到了海滨浴场。眼前就是一望无际的大海。我光着脚丫，走在热腾腾、软绵绵的沙滩上，一阵阵轻柔的海风吹过我的脸庞。我往前走着，一步一个脚印。一朵朵浪花翻滚着，不热不冷，一次次没过我的脚丫。太阳温柔的照射着我，此时我真想在这沙滩上摆一张沙滩椅，带着一副太阳镜，享受这美好时光。

一波未平一波又起的浪花，趁我不注意时，按摩着我的脚丫，让我感到十分的舒服。我来到了一块大礁石上，隐约在礁石中看到一个小钳子，瞧！一只手指那么大的小螃蟹正在礁石里玩躲猫猫呢，可惜我没有它这么小，不能与它一起玩耍。远处作文，大海和天空只隔着一根线的距离。看着蔚蓝透明的大海，我想象着神话故事中的八仙是如何渡过着这漫无边际的海面的。这时，此起彼伏的浪花送来一块块小贝壳，每个贝壳都是不一样的花纹，这些小贝壳借助大海，搬了一次又一次的家。渐渐地，五彩斑斓的贝壳散落在沙滩的各个角落。

没坐过船，不算真正的来过大海，我也大胆尝试了一次。船来到了大海里，海风大得令我难以呼吸，就像骑在奔驰的摩托车上那样爽快，那样刺激，我看着船后激起浪花朵朵。船又突然慢慢行驶了，我趴在甲板

篇一：感谢您,老师作文500字

感谢您，老师作文500字 内蒙古镇市马桥街小学四年（5）班 贺璇 信任是什么？您告诉我：“一个轻微的点头，一个会意的眼神。” 坚强是什么？您对我说：

就是“我立高山地，任凭风雨吹”。 敬业是什么？您说：“不嫌不弃，勤勤恳恳。” 人们把您吟为一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 您为我们脚下铺了一言警句：花有重开日，人无再少年。 我们为您写下一首歌：您的梦开了花，开出美丽的花来，而您却老了?? 您不是气象员，却能知风云；您不是心理专家，而能晓苦与乐：您不是绘画家，却能描绘出美丽图画；您不是歌唱家，却能唱出动听的旋律。 您听到我们的哭与笑，您的双眼看到了我们的开心，看穿了我们的内心。 岁月无情地夺走了您的青春。可岁月又怎能夺走您的光辉历程，您的光芒，永远都在我们的心中。一支烂笔又怎能说尽您的一生。什么都无法阻止我沸腾的血液，什么也无法压抑我对您的呼唤。我想说：“老师！我感谢您！” 您热爱您的工作，在工作中，从来没有您自己的选择权。您喜欢每一位学生。 太阳为人们带来温暖，是因为勇于奉献，老师被人们称赞，是因为默默奉献爱心。 在您的生活里，只有“奉献”；在您的人生里，只有我们成长的喜悦。

篇二：感恩母亲作文500字

感恩母

过了一个长长的暑假，同学们重新背上书包，回到了久违的校园。听说我们班来了一个新语文老师，同学们在教室里七嘴八舌，有的说：老师姓方，很凶！”有的说：老师姓周。”还有的说：老师是女的！”

上语文课了，只见进来了一位穿着白色短袖的中年老师，他的头发不怎么多，但我想老师一定聪明绝顶，老师的脸上还有几个斑斑，望着老师一脸的严肃，我不禁打了个寒颤”，老师不会真的很凶吧？老师和我们相互问候后给我们作了自我介绍，他并没有忙着给我们上新课，而是讲了一个洪亮同学的故事，这个孩子从一年级到五年级都不写作文，到了六年级时方老师教他，发现他交了空的作文本作文后，就把他叫到身边以提问的方式指导他写作文，后来他学会写作文，而且作文写得让人赞不绝口。同学们听了都感到震惊，原来方老师是指导写作的高手啊！

正式上课了，上的第一课是《观潮》，方老师讲得十分生动，听着，听着，我仿佛也走进了课文，来到了盐官填观赏钱塘江大潮。当老师讲到高潮时，样子更是有趣，比如说到：只见白浪翻滚。”老师就从教室后面一直跑到前面，真像是白浪在翻滚。方老师上的课太有趣了，他还安排我们当小导游来介绍钱塘江潮的美景，让同学们对《观潮》这篇文章，感悟更深刻

篇一：写老师的作文500字

“开心果”杨老师 班张颖 开学了，同学们都兴高采烈地背着书包，走进学校。转眼间，我已经是五年级的人了，不再是一二年级的小屁孩了。早上，妈妈带我去学校报名。我走进教室，发现有许多不认识的同学。我心里是有开心又伤心，开心是因为我可以在交新的朋友了，伤心的原因是不能与原来的同学天天碰面。幸好班上还有俩个要好的老同学，要不然我可要崩溃了。 新班主任杨老师看起来凶巴巴的，我都不敢正眼看他，

怕被他那双眼击中。我心里想：完了！这次我得听这位老师的话了，成为他的乖乖狗啊！ 下午，大家都来领课本，顺便做做自我介绍。领完了课本，杨老师便作自我介绍：“同学们好，我是你们的班主任——杨老师，我可是你们五年级到毕业的数学老师，在这俩年里，我要与你们一起学习，你们千万不要把我拒绝在千里之外哦！”原来这位老师没有我想象的那么可怕。我长舒了一口气，开心地想：他和蔼可亲，是我心中的好老师。杨老师要点几个人没有发到课本，几只可爱的小手伸了出来。杨老师居然用英语数：“oen、two、there、four??”顿时教室里传出了一阵笑声。 第二天的早上第三课是杨老师的课。杨老师的数学内容上完了，还剩下很多时间。杨老师和我们开玩笑道：“别看我这么年轻，我已经和

有人说老师是一个指南针，给我们指引方向；有人说老师是地狱里的怪物，让我们痛苦不堪；有人还说老师是冬天的一缕阳光，给我们温暖。而我觉得叶老师很像一个死神。

叶老师长着一对大眼睛，高高的鼻子，一头乌黑亮丽的头发。她一年四季都喜欢穿鲜艳的衣服。

苛刻的叶老师

叶老师在检查作业非常苛刻，连一个字都不放过。比如说上一次的暑假作业，我一进教室就看见很多同学在补作业，叶老师是一个一个检查作业。轮到我了，我以为老师会翻一下就可以，可是谁知道，老师是一面一面翻。我内心十分慌乱：完了！我很多都是乱写的，怎么办？当老师看到英语作业时我就会心跳加速。因为英语我是作文全靠蒙的，我看叶老师没说什么，我以为没事了，反正暑假作业也是没有什么意义，正准备走人。这时，只听见老师说：带回去，开学给我！”我一听就知道叶老师是不会让我们随意的，于是我一回家就把答案改了，认认真真地做了一遍。

不诚信的叶老师

一开学，叶老师就说了很多规矩：不可以带可乐、不可以带玩具、不可以带钱，要对我们平等对待，同时也说了她自己的要求，不会占用我们上其他课的时间。可是一到上体育课，叶老师就占了四分之三了。一到要比赛就把不好的同学放后面去。一次音乐比赛，本来确定好人选，可到了最后时刻，叶老师把同学都换了