古文中表示好像的字

文言文中表示时间、年龄的词,极大帮助学生准确理解文章意思。

间：一会儿。“立有间”（《扁鹊见蔡桓公》） 晓：清晨。“晓驾炭车碾冰辙”（《卖炭翁》）

顷之：过一会儿。“顷之，客请与予对局”（《弈喻》） 久之：很久。“久之，目似瞑”（《狼》）

旦：早晨。“旦辞爷娘去”（《木兰诗》） 暮：傍晚。“暮投石壕村”（《石壕吏》）

寻：不久。“未果，寻病终”（桃花源记》） 顷刻：一会儿。“顷刻两毙”（《狼》）

未几：没多久。“未几，夫鼾声起”（《口技》） 旋：立刻，马上。“有奇字素无备者，旋刻之”（《活板》）

瞬息：一眨眼。“瞬息可就”（《活板》） 俄而：一会儿。“俄而百千人大呼”（《口技》）

少顷：一会儿。“少顷，但闻屏障中抚尺一下”（《口技》） 夜阑：夜深。“夜阑卧听风吹雨”（《十一月四日风雨大作》）

既而：不久。“既而儿醒”（《口技》） 是时：这个时候。“当是时”（《口技》）

即：立刻。“即书诗四句”（《伤仲永》） 立：立刻。“自是指物作诗立就”（《伤仲永》）

日：天天。“日扳仲

文言文中表示时间、年龄的词,极大帮助学生准确理解文章意思。

间：一会儿。“立有间”（《扁鹊见蔡桓公》） 晓：清晨。“晓驾炭车碾冰辙”（《卖炭翁》）

顷之：过一会儿。“顷之，客请与予对局”（《弈喻》） 久之：很久。“久之，目似瞑”（《狼》）

旦：早晨。“旦辞爷娘去”（《木兰诗》） 暮：傍晚。“暮投石壕村”（《石壕吏》）

寻：不久。“未果，寻病终”（桃花源记》） 顷刻：一会儿。“顷刻两毙”（《狼》）

未几：没多久。“未几，夫鼾声起”（《口技》） 旋：立刻，马上。“有奇字素无备者，旋刻之”（《活板》）

瞬息：一眨眼。“瞬息可就”（《活板》） 俄而：一会儿。“俄而百千人大呼”（《口技》）

少顷：一会儿。“少顷，但闻屏障中抚尺一下”（《口技》） 夜阑：夜深。“夜阑卧听风吹雨”（《十一月四日风雨大作》）

既而：不久。“既而儿醒”（《口技》） 是时：这个时候。“当是时”（《口技》）

即：立刻。“即书诗四句”（《伤仲永》） 立：立刻。“自是指物作诗立就”（《伤仲永》）

日：天天。“日扳仲

这是学期最后一次作文课，老师说要给你们输送一点传统文化营养”。接着，就发下了《增广贤文》《百家姓》《千字文》三篇古文。

学古文啊？这有点新鲜。因为我从来没有学过。

先学《增广贤文》。老师说，只要读三遍，就能记住内容，还能背诵。”切！有这么简单吗？

老师说话算话，第一遍，她带我们一起读，要求慢慢读狠狠记，这样我记住了小一半内容。读第二遍，老师要求我们边读边演，并且先作个示范。老师读近水知鱼性”时，就走到讲台旁边，低下头瞪着眼，仿佛站在水边看着鱼在游。我们看懂了老师有趣的动作，也就边读边演起来，我读到知己知彼，将心比心”时，就先指指己的心，再指指同桌的心，他笑得要命。我读到年年防饥，夜夜防盗”，说盗”时，我又指指同桌，谁知同桌不高兴，狠狠地反击我你才是盗呢！”读这一遍，我记住了半数多一点内容。第三遍用的是读读背背”的方法，老师读前半句，我们就背后半句，很快，大家都会背了。

读完三遍《增广贤文》，老师就让我们默写了。我们都很担心，读三遍怎么能够背上来啊！老师很体贴地说：我读前半句，你们默写后半句，总可以吧。”这还作文差不多！于是，我们把稿纸竖着对折一

一点也不的多种表达方式in no way ,by no means ,in no case

英语中表示绝不的几个短语归纳

1. in no sense

2. in no shape

3. in no way

4. in no case

5. on no dondithion

6. on no account

7. on no consideration

8. at no times

9. by no means

10. under no circumstances

11. in no circumstances

例句：On no condition can you tell him what happened. Under no circumstances should you lend him any money I'm really not a bit surprised.

英语表颜色词语的特殊含义

（1） red 红色： 红色是一种热烈的颜色，它象征着鲜血、烈火、生命和爱情。红色的热情让人有一种勇敢的冲劲，它能鼓舞人的情绪。在我国，红色是火，是吉庆、热情的象征，但在英语国家的人眼中红色则意味着流血、危险或暴力。同时在英语和汉语中，红色有时可以完全对应，有时却大相径庭：红旗red flag 红糖 brown sugar 红茶 black tea 红榜 honour roll 红豆 love pea 红运 good luck 红酒red wine 火灾red ruin 血战red battle 彩霞red sky （2）green 绿色： 绿色是大自然的颜色，常常给人一种祥和博爱的感受，它能令人充满青春活力。绿色代表着活力、生长、宁静、青春、希望。

中文中的绿色是生命的象征，“绿色的原野”、“绿色的草坪”、“红花绿叶”等词组给人带来了蓬勃的生机。 而英语中的green除了表示颜色外，在不同的语境中还有不同的含义。例如：“green apple” 不是“绿色的苹果”，而是“生苹果、未成熟的苹果”；同样“a green worker”当然不是“绿色的工人”，而是

一年有四季，四季各有各的美，各有各的好。四季，每一季都是独一无二的。在《明文精选·闲赏》里便有这样一些话，是关于四季的。

春

首四时，苏万汇者，春也。”是啊！春季，是一年中排行老大”的，在这个充满诗情画意的春天，百鸟和鸣、千花竞发”，事间的一切都苏醒了。在春天，有一种活动，唤为踏春。你可以漫步在春天中，感受着春天的万缕活力，欣赏着那些争妍斗艳的鲜花，那可真是风光之艳，游赏之娱，以为最矣！”。

夏

溽暑蒸人，如洪炉铸剑，谁能跃冶？”这可说的好。在大家的印象里，夏天往往是个暴脾气”生起气来，那可像是个铸剑的大洪炉，闷闷热热地，谁也逃不掉。让人总想去个有参天的树木，可以遮住那似火的骄阳，再来一个含风的古洞，在里面能好好地睡一觉，那可真是含作文人爽然”，太惬意，给人一种飘飘欲仙的快感。

秋

金风瑟瑟，红叶萧萧”。秋天，一阵阵秋风卷下了金黄的叶子，漫天飞舞，夏天的热浪到了秋天，便热意全无，虽说秋天会使人感到有些凄凉，但秋天也有它可爱的一面，银蟾皎洁，玉露凄清”。秋天的月亮，是那么的明亮；露珠，如一颗颗玉石挂在枝头、叶尖。世间的一切都如锦上添花，

编号

学士学位论文

俄语中表示时间的前置词及用法Употребление предлогов выражающихся временные состояния в русском языке

学生姓名：

学号：20060406014

系部：语言系

专业：俄语

年级：2006级

指导教师：

完成日期：2010 年 4 月30 日

中文摘要

俄语中有许多表示时间的前置词，这些前置词中有些意义极其相近。因而在俄语表达中经常会出现这样或那样的错误。只有准确地使用这些前置词才能达到我们语言交际的目的。

关键词：俄语、时间、前置词、意义、用法

Употребление предлогов выражающихся

временные состояния в русском языке

Главное содержание

В русском языке есть много предлогов，которые выражают временное состояние．Некоторые из них очень близки по значению．Поэтому часто появиться те или иные ошибки в языковой общение．В дан

在UML中表示Java继承和接口

作者：仙人掌工作室 本文选自：赛迪网

在上一篇文章中，我们引入了UML类图的概念，比较了在Java编程语言和UML类图中表示类、属性、操作和关联关系的不同之处。下面我们来看看如何在UML中表示两个重要的Java概念——继承，接口。

继承

在Java中，我们可以声明一个类扩展（extends）另一个类，还可以声明一个类实现（implements）一个或者多个接口。下面我们来看看如何在UML中表达这些概念。

下面是三个Java类的基本骨架。第一个类是代表某种支付方式的Payment抽象类，另外两个类分别扩展Payment类，描述两种不同的支付方式：

/** 描述支付方式的抽象类 */ abstract public class Payment { public Payment() { } public Payment(BigDecimal amount) { this.amount = amount; } public BigDecimal getAmount() { return amount; } public void setAmount(Big

初中语文阅读专题—记叙文中表达方式的作用教案

学习课题：记叙文中表达方式的作用

学习目标1.准确区分记叙文的五种表达方式。

2.会具体分析这五种表达方式的作用。

学习重点、难点：判断用了何种表达方式，有什么作用？

学习课时：

第一课时

一、导入新课：

表达方式亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。

二、常用的表达方式有五种：记叙、描写、抒情、议论和说明(诗歌中没有“说明”这一种)。

1．记叙：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

2．描写：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。描写分为四类：人物描写、环境描写、场面描写和细节描写。

⑴人物描写包括:①肖像描写　②动作描写　　③语言描写　④心

理描写⑤神态描写。

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肖像、神态描写及作用：交代了人物的……身份、……地位、……处境、经历以及……心理状态、……思想性格等。

语言、行动描写及作用：形象生动地表现出人物的……心理（心情），并反映了人物的……性格特征或……精神品质，有时还推动了情节的发展。

心理描写及作用：形象生动地反映出人物的……思想，揭示了人物的……性格或……品质。

⑵环境描写，指的是对那些和作品中的人物

昂立外语暑假英语培训：http://www.onlycollege.com.cn/sjb/ 英语中表示称谓的七种类型（一）

一、亲属称谓

所谓亲属称谓，就是指直接用表示亲属关系的词来称呼人，如mother(母亲)，father(父亲)，uncle(叔叔、伯伯、姨父、舅父)，aunt(姑母、婶母、伯母、姨母)，grandfather(爷爷、外公)，grandmother(奶奶、外婆)等。但在日常生活中，人们更多是采用以下这样的称呼(呢称)：mom / mommy (妈妈)(美)，mum / mummy(妈妈)(英)，dad / daddy(爸爸)，pa(爸爸)，ma(妈妈)，auntie / aunty(姑妈、舅妈、阿姨)，grandma(奶奶、外婆)，grandpa(爷爷、外公)等。 对父母的称呼，不同的家庭可能有不同的称呼，但最通常的是用 dad, mum / mon；有的家庭用 father, mother，但有人认为这样称呼太正式；至于 daddy, mummy / mommy，这通常为小孩用语，不过成年人有时也用；另外非正式用语 pa, ma也用得很经常。

在亲属称谓中，有些称谓同时也含有社会称谓的功能。如 uncle, aunt,