友谊是什么的作文

篇一：朋友,真正的友谊是什么？

朋友，真正的友谊是什么？

把友情视为世界上最纯洁最宝贵的东西，曾许下友谊之树常青，朋友一生一辈子等等一系列的约定。可自己怎摸会那麽傻，竟然相信那是真的。

将所有的真心都送给所谓的“友谊”，得到的却是意外的惊喜。

那一刻我才真正体会到人们常说的一句话：“在世间朋友是利用与被利用的关系。”起初的自己始终不相信，那时才突然领悟到，原来是自己错了。那是一种无法言语的伤心，空气中充满了被背叛的气息，那是一种歇斯底里地哭泣，泪水，不知不觉的从眼中涌出，流过脸颊，心里除了冷什么都感觉不到。努力告诉自己不要为那种友谊而哭泣，可是，此刻的自己根本不受大脑控制。怪自己太傻，气自己为友谊付出的太多，问自己这样做是否值得。

为了找到许久不见的朋友，打了无数次的电话；为了和朋友聊天，分享自己的梦想，将已停机的电话激活；为了让朋友开心，绞尽了脑汁；为了那不堪一击的友谊，我付出了真心。

一直认为除了家人的爱，友情是最值得珍惜和收藏的，也许是自己错了。原来是自己太幸福，一直生活在平静中，不经历那次的风浪也许我一辈子也不知道：友谊是这样的廉价，这样的不堪一击，这样的自私。原来自私不是罪，是人的天性，是一种利

用他人来成就自己的一种方法。

你的朋友和你同处在暴风

　　幸福是什么?

　　人们都在忙碌地追寻着：是鸟语花香的春日，还是消暑清凉的盛夏;

　　是缤纷舞彩的深秋，还是冰封雪地的严冬;

　　是相濡以沫的伴侣，还是志同道合的知己——

　　有很多种答案，有很多的精彩瞬间!

　　幸福是小的时候拉着爸妈的手想看就去看看;

　　幸福是老的时候搀着老伴的手说走就来走走;

　　幸福是父母为孩子捂起冻红的小手;

　　幸福是孩子掰给父母不舍吃的香酥;

　　幸福是爱人归来迎上的一碗清淡的热汤;

　　幸福是为家人扫去劳累的灰尘，擦去愧疚的热泪;

　　幸福是老年人为中年人夜间还掖的被角;

　　幸福是看着孩子们穿着新衣裳无忧地去和同伴耍和比;

　　幸福是望着墙壁上的奖状而吃着难咽的谷糕;

　　幸福是健康平安祈祷都留给家人和另一半;

　　幸福是儿孙膝前绕，不嫌吵来要热闹;

　　幸福是春节回家听父母唠叨批评的数叨;

　　幸福是超越自己的祈盼和听到儿女的荣耀;

　　幸福是很多的信赖与忠贞;

　　幸福是更多的相携与支撑;

　　幸福就在每一处每一时每一刻的瞬间!

　　发现的是幸福，未发现的是浓浓的幸福;

　　朋友，让我们去发现幸福，去品尝幸福，去酿造幸福，去珍藏幸福!

　　幸福就在你身边，幸福与您万年长!

　　送给我幸福的人们

友谊是什么？友谊是当你遇到困难时向你伸出的一只手；友谊是当你沮丧时鼓励的声音；友谊还是当你受伤时扶助你的肩膀。

一天，我正在上拓展性课程。我从这边准备到那边坐下，突然一个人不知为什么拿着一支笔朝我跑来。我来不及跑，直接和他撞了起来，这不算什么，更可怕的是，那支笔尖准准地扎入了我的大拇指心。我觉得好痛，鲜血一滴一滴地流下来。旁边的陈星宇看见了，马上拿了好几张纸，把笔轻轻地拔出来，立刻用纸包住伤口。

我们走出教室，慢慢地走上楼梯。当时正值严冬季节，北风呼呼作文，十分寒冷。但陈星宇还是脱下帽子，用它将我的手围起来，说：现在细菌很多，如果不包起来，细菌就会通过伤口进入身体。”

到了医务室，医生帮我包扎了伤口，贴上创口贴，就把我们打发走了。在路上，我十分感激他，他不以为然地说：没关系，反正都是兄弟，这是应该帮的，谢什么！”

回到教室后，我一点儿也不疼了，因为有兄弟帮我疗伤。那个撞我的人也向我道了歉。不久以后，我的伤疤也好了，渐渐消失了，一切画上了句号。

友谊无处不在，那些友谊的手、鼓励和肩膀都将陪伴你一辈子。

篇一：《我是什么》教学反思

《我是什么》教学反思

《我是什么》教学反思

《我是什么》是人教版课标实验教科书二年级上册第30课教学内容。本课是一篇主要用拟人手法写作而成的科学短文，以第一人称“我”的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂地向学生展示了水的不同形态和对人类的利弊关系。

一、成功之处

1. 谜语导课激发兴趣。采用了有关天气的谜语进行导课，迅速引出对新知的学习。

2.字词教学自主扎实。识字教学是低段语文教学的重难点，因此，在完成初读课文圈画生字，带拼音拼读，去拼音指名读的基础上，我把重点放在引导学生交流识字方法上,只在重点处点拨，帮助学生深入体会字形特点。

3.整体感知方法得当。采用关键词填空的方法引导学生说出课文的主要内容，使他们跳一跳就能够着桃子，学得轻松，学得愉快。

4.细读文本灵活多样。第一、二自然段时,我选取三个表现水的形态变化的重点语句，采用多种形式的朗读，辨析形近字。这些做法能够巧妙地化解本节课教学难点。

5.创设情境组织教学。本根据二年级学生的年龄特点，采用贴近儿童的语言，不断的创设情境，使学生不知不觉中进入学习的情境之中，潜移默化地学习了新知，收到良好的教学效果。

6.板书设计独特新颖。我的板书设计图文并茂，不但用贴图展示了水的六种变化后

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：假如我是光头强，我会和熊大熊二成为最好的朋友。我会变得勤劳起来，不再睡那么多的懒觉。我会和他们一起，... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

《小学生我是什么的作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

【一】：假如我是什么

假如我是光头强，我会和熊大熊二成为最好的朋友。

我会变得勤劳起来，不再睡那么多的懒觉。我会和他们一起，在山林里开出点荒地，种上庄稼，也种上各种各样的水果。到了秋天，我们一起做上一顿丰盛的大餐，分享丰收的喜悦。金黄的玉米，雪白的大米，还有琳琅满目的水果，足够我们渡过漫长又寒冷的冬天了。

不是太忙的时候，我会和他们一起去采集一点山货，到集市上去卖，换钱回来买一些美味的饮料和食物。森林里就是一个宝库，蘑菇、木耳、野菜、干果根本不用担心会没有收获。对了对了，还有蜂窝，这个得留着，这可是熊大熊二的最爱啊。

春天来了，我会跟他们一起买上一些树苗，在被我砍掉的树根旁种下，浇水，施肥，细心的照料小树苗长大。要是李老板再给我打电话，我就告诉他，我现在不砍树了，我是大森林的守护人。我还要告诉他，他要是再敢让人来乱砍乱伐，我就和熊大熊二一起教训他！

假如我是光头强，郁郁葱葱的大森林里，一定会有更多的欢声笑语

2017年年底，连日的雾霾让人视野模糊，如果有一场雪来驱走雾霾该多好啊！人们盼望着。到了2018年1月4日，我们终于迎来了这个冬天的第一场雪，令人惊喜不已。瑞雪兆丰年，新年好兆头啊！

这场雪其实是从1月2日开始下的，但那时候只是小雪，但是到了1月3日下午大雪忽然发作，在短短的几个小时内就让整个西安变成了一片白色的海洋。

1月4日的中午，我沿着小区后院的小路，边走边铲雪，走到家里时，我已经装了满满一桶雪。我挑选出几粒雪花放在显微镜下观察，发现他们的形状千奇百怪：有的外圈就像一朵小花，里面好像树的枝杈；有的看起来就像一颗星星，中间则是一台大风扇；还有的内外两层都是六边形的，外层的每个角上都有一个箭头。这些都来源于1月3日下午的那场大雪。那时候，雪花纷飞，像白砂糖般般降落下来。放学回家时，地上已经积满了厚厚的雪，有的雪上面还结了一层薄薄的冰，晶莹剔透。

1月4日下午，我们在白色的操场上堆雪人，玩得可开心了。我和我的同桌也堆了一个雪人，我的同桌先滚出一个一大一小两个雪球，大的做身体，小的做头作文。在滚雪球的过程中，我负责给同桌运松软的雪。有时候我穿着雨靴进入灌木丛中取雪，有时候我从高高的树上摇雪。甚至有一次我用力地摇竹子，边摇边喊：下雪喽，下雪喽！&rdq

在鸟儿欢快的鸣叫声中，羊村又迎来了新的一天。睁开眼睛，阳光明媚，露珠在草尖上打滚，野花在田野间轻笑，树叶在微风中起舞，一副欣欣向荣的画卷缓缓展开。

我喜羊羊，今天将代表羊村，去跟灰太狼进行谈判。谈判的地点，就在离狼堡不远的小河边。

灰太狼比我到的要早。一看到我，它就迫不及待的问：喜羊羊，你信上说的都是真的？”

我自信的笑着，对它说：是啊。骗你干嘛？把羊村和狼堡改造成一个大型游乐场，我们就能有钱了，红太狼也不会再埋怨你作文没出息了，多好？”

灰太狼低头考虑了一下，点点头说：好啊。可是改造游乐场的钱从哪里出？”

我脸上的笑容更加灿烂了：灰太狼，我早就想好了。我们羊村的发明，还有你们狼堡的发明，都可以转让出去。这样我们就有钱了。”

灰太狼皱着眉头想了一会儿，这才下定了决心，大声对我说：好。我们一言为定！我这就回去准备。”说完，它转身一溜烟的跑了。

就这样，在我的努力下，一个大型游乐场很快就改造完成了。从此，羊村和狼堡都过上了幸福的生活。

篇一：假如我是一滴水作文600字

假如我是一滴水作文 假如我是一滴水，我会召集我的小伙伴们一起前往干旱的地区。从电视上看到有些地区旱情特别严重，缺水使许多庄家干枯而死。于是我准备在那儿降一场绵绵细雨，浇灌了土地，滋润了禾苗，庄家又恢复了往日的生机，绿油油的禾苗茁壮成长，在秋天看到丰收的景象，我开心地笑了。 假如我是一滴水，我会和我的小伙伴商量给一些喝不到水的小朋友送去甘甜可口的水，看着他们抹了抹小嘴，高兴地说：“啊！水可真

好！如果天天有水喝那就更好了！”看着他们那张充满喜悦的小脸蛋，我欣慰的我笑了。 假如我是一滴水，我会和一些小伙伴们来到因停水而不再美丽的泉池边，让我们下去让水池里充满水，如果人类把水浪费掉了，我会钻入地底，用地下水让喷泉唱起欢快的歌谣。听小朋友们在水池边欢乐的笑声，我的心里也乐开了花。 假如我是一滴水，我会和小伙伴们汇集成一条小河，流进种蔬菜的大棚，听说有些地区干旱，蔬菜都渴死了，我们流进暖棚，让那里的蔬菜喝个饱。过了几天，西红柿变得又大又红，()黄瓜开除了美丽的小黄花，

让玉米变得金灿灿的。人们吃上了新鲜的蔬菜，听着农民伯伯的笑声，我心里美滋滋的。 假如我是一滴水，我会让因缺水而干枯的花儿们变得满面春风?? 假如我是一滴水??

篇一：关于友谊的排比句

关于友谊的排比句

关于友谊的排比句

1、只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；排比句大全只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言；只有学会倾听排比句大全，你才能有一颗积极向上的心；只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

2、倾听，是连接友谊的桥梁；倾听是学会关心的前提；倾听，是享受生命的开端排比句大全。

3、倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐排比句大全。学会倾听也就得到了尊重。

4、亚里士多德倾听了，缜密地思考之后，发出了"我爱我师排比句大全，我更爱真理"的至理名言；但丁思考了，倾听了，反复地求索之后高喊："走你自己的路，让别人去说吧！"

5、走在路上，你需要倾听风一路吹过路旁小草更发出"簌簌"的响声，他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿，你只有用心去听，才能听懂它们无言的传递；在树林小道上，你需要倾听，倾听第一缕阳光洒进树林的温和，安祥，倾听第一声鸟鸣的悦耳动听，倾听刚接受阳光洗礼的树的低语，你将明白倾听是人生的一大乐趣；走进校园里，你需要倾听排比句大全，倾听莘莘学子们琅琅的读书声，倾听辛勤园丁们孜孜不倦的传递声

我希望我的房间是一间甜品屋，墙是用饼干做的，写字的桌子和椅子是用面包做的，我的衣柜是用紫菜做成的，床和枕头是用糖果做的，钢琴是用巧克力做的，学习用品是用开心果做成的，窗帘是用水果片做成的，灯是用芒果干做成的。啊”，想到这些我都流口水了

我希望我的房间是一间魔术屋，早晨有隐形闹钟叫我，做作业时有自动铅笔和自动升降桌椅，只要我用完这些东西后，它们就会自动收回；只要让我按一下钢琴旁边的那个按扭，钢琴就会自己从墙上跳出来，自动掀盖，我弹完后，它就自动盖上，作文收回墙壁里；我一打开衣柜，里面自然会有各种各样漂亮的新衣服；被子和枕头每天都变化不同的颜色和图案，我躺在床上，陶醉在梦中

我希望我的房间是一间图书馆，房间四面的墙都像图书馆一样，一排排干净整齐的书。这样，我可以天天翱翔在书的海洋里，学到很多知识，了解一些新的科学发明和世界各地发生的事情，我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香

虽然我想让我的房间变成甜品屋、魔术屋和图书馆，但是我最喜欢的还是图书馆，因为图书馆是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。