小学生作文班级姓名写在哪里

　　范文一：

　　今天，老师带领我们去找秋天。咦!秋天在哪儿?

　　我们抬头仰望天空。天空碧蓝碧蓝的，如同一面硕大无比的蓝镜子。一群大雁时而排成“一”字，时而排成“人”字向南飞。啊，秋在天空。

　　我们眺望远方。一望无际的田野一片金黄，微风吹来，泛起层层金浪。路边高粱红透了脸，活像一个害羞的小姑娘。啊，秋在田野。

　　我们来到小河边。小河里的水清澈见底，宛如透明的镜子一般。有儿条小鱼儿快乐地游来游去，真是可爱极了!啊，秋在小河。 我们又来到果园。果园里呈现出一派丰收的景象：苹果穿上了红袄，葡萄披上了紫袍。一个个柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。啊，秋在果园。

　　我们终于找到了秋天。其实，绚丽多彩的秋天就在我们的身边。

　　范文二：

　　这地的气象非常凉爽o蟋蟀在树林面不停地唱着美好的歌，歌声清脆洪亮。

　　我来到小溪边享蒙秋风的凉快o我忍不住想往河边玩一玩冰爽的河水了!手一摸!“冰不冰呀?儿子!”我妈妈赖奇的答。“实的佳美好…炭冰冰…”，清身登时感到好像入进了冰雪的王邦，全部身子皆被冻讫来了!

　　缓缓地我适应

　　春天，大自然是绿色的，因为，小草绿了，太阳一照，更显得生机勃勃，小编收集了春天在哪里作文，欢迎阅读。
 

　　小朋友，你们知道春天在哪里吗?它就在我们眼睛里呢!

　　春天，大自然是绿色的，因为，小草绿了，太阳一照，更显得生机勃勃，它正在向我们点头。小花变得更美丽鲜艳了，它们争奇斗艳、五彩缤纷、色色俱全，还正在向我们微笑。小树苗正在茁壮成长，它显得更健康了。它的头上有许多绿茵茵的叶子，阳光一照，看起来金灿灿的，好看极了。

　　春季是一位小姐姐，她正在热情地问那些在草地上玩耍的小朋友们：“想看点春天的美景吗?”

　　春天就在你们的身边!

　　春天来了，我发现小草变绿了，偷偷地从底下钻出来，露出了尖尖的小脑袋。我发现迎春花吹起了金灿灿的小喇叭。

　　我闻到了淡淡的清香呢!我听到了布谷鸟的叫声。春天变暖和了，燕子飞回来了。春天在小朋友的眼睛里。

　　春天在哪里?春天在山谷里。碧绿的溪水在静静地流着，好像在告诉我们：春天是花的季节。

　　春天在哪里?春天在湖边。湖边的柳枝吐出了绿绿的嫩芽，好像在说：春天来了。

　　春天在哪里?春天在我们的校园里。校

　　导语：春天在哪里?春天就在我们周围。下面是小编整理的春天在哪里的作文，请大家认真阅读!

 

　　【春天在哪里作文1】

　　春天在哪里?春天在我家的客厅里。盆里的风信子开出了朵朵粉红色的小花，像一个个小喇叭在嘀嘀嗒嗒的唱歌，还吹出了阵阵香味。

　　春天在哪里?春天在我家的露台上。樱桃树吐出了点点嫩芽，海棠开出了朵朵红花。它们争先恐后地向春天招手。春天在哪里?春天在我们的小区里。小草从土里探出翠绿的小脑袋，呼吸着新鲜的空气。黄灿灿的迎春花，一丛丛，一簇簇，开放在返青的枝条上。红彤彤的茶花，一朵朵的藏在茂密的绿叶中。

　　春天在哪里?春天在路边。梨树上开满了白色的梨花，像一只只白鸽站在枝条上。金灿灿的油菜花像一田的金子。粉红色的桃花开满了枝头，春风吹过，飘来阵阵幽香。玉兰花迎着春风开了，一树洁白的花朵像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。春天在哪里?春天就在我们周围。我们找到春天啦!

　　【春天在哪里作文2】

　　春天来了，我发现小草变绿了，偷偷地从底下钻出来，露出了尖尖的小脑袋。我发现迎春花吹起了金灿灿的小喇叭。

　　我闻到了淡淡的清香呢!我听到了布谷鸟的叫声。春天变暖和了，燕子飞回来了。春天在小朋友的眼睛里。

　　【春天在哪里作文3】

篇一：春天在哪里的作文

春天在哪里的作文（一） 春天在哪里？春天在小区的花坛里。万物复苏，百花盛开。你瞧，那桃花绽放在枝头，像一个漂亮的小姑娘不时的点头微笑；高高的玉兰树不甘示弱，它那枝头的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿着的白色裙子吗？在微风中裙摆轻轻摆动，摇曳多姿；路边的海棠花也开了，粉红粉红的，远远望去，像一片灿烂的朝霞。真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊！ 春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脱去了金黄的秋装，又换上了翠绿的春装，显得生机勃勃。蝴蝶翩翩起舞，给这片绿茵茵的草地增添了几分艳丽的色彩。草地上的野花像是在参加选美比赛，红色的、黄色的、蓝色的五彩缤纷，绚丽多姿。

天上不是有几只小鸟儿飞过，传来叽叽喳喳的叫声，仿佛在议论着春天归来的喜讯。 春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水欢快的流淌着，它为春天的归来感到兴奋不已；几条小鱼自由自在地游着，不时地跃出水面，欢快的嬉戏；河岸边，柳树好似一个个羞涩的姑娘在梳理自己的长发；河岸上传来阵阵银铃般的笑声，一群放风筝的孩子在春日里阳光下跳跃、奔跑春天就是这样，温暖而美丽，充满生机与活力。让我们一起寻找春天，与春天同行吧！ 春天在哪里的作文（二） 春天你在哪里？我四处寻找。我

篇一：爱在哪里

2、怎样搭配食物

教学目标：

一、过程与方法：

1.做出自己一天的“食物金字塔”；

2． 设计一天的食谱，并用食物卡片模拟配午餐。

二、知识与技能：

1. 知道如何科学搭配食物，通过搭配食物，懂得营养全面合理的重要性；

2. 培养学生查阅资料获取知识的初步能力。

三、情感、态度与价值观

1.增进对自己健康负责的意识，养成良好的饮食习惯。 教学准备：

1、学生准备： 纸餐盘、白卡纸、彩色笔。

2、教师准备： 自制课件——分别以咸食、甜食、肉类、油炸类食物为主的四份食物；膳食结构金字塔方案；各个年龄段人的健康饮食知识介绍等资料；电视连续剧《还珠格格》片断。

教学过程：

一、指导学生认识： 吸收营养要全面合理，不偏食很重要

1. 激趣导入（放电视连续剧《还珠格格》里小燕子给纪先生背的“吃饭论”的一段）。

（1）引导学生谈谈对“男人要吃饭、女人要吃饭、老人要吃饭、小孩要吃饭、夏天要吃饭、冬天要吃饭、早上要吃饭、晚

上要吃饭??”一段话的认识。

（2）再引导学生思考：怎样才算吃得好呢？你是怎样认为的？看看学生对“吃得好”的理解是否存在误区。

2. 用多媒体出示教材中呈现的四份搭配好的食物。让学生根据自己的喜好，挑选出自己最喜欢的一份食物，最不喜欢哪一份，同时说明理由。

3.

篇一：八年级作文：明天我在哪里

明天我在哪里

高县云溪乡中心校八年级 尤自会辅导教师：严增敏

光阴似箭，日月如梭。人的一生虽然有四万多天，但是，一生一共有多少个明天呢?也许是几十个，几百个，甚至是几千，几万个。但是，它毕竟还是短暂的，总有完结的一天。面对明天，面对未来，我们只有向往和希望。

伴随着《明天》的旋律，我渐渐的进入了梦乡。

我梦见了我在一个一望无垠的森林中，从一条弯弯的小路走去，望着高耸的参天大树，听着叽叽喳喳的鸟叫声，多么的祥和啊！突然在连绵不断的树木中望见了一座房子。走近一看，灰色的瓦，白色的墙。屋前是一个半圆形的花坛：紫藤萝、栀子花、红玫瑰、黄菊花??什么花都有，各形各色。屋后上方有个游泳池，里面是清澈的泉水，晶光闪闪。水面上还飘浮着一层红色花瓣，散发着阵阵清香。白色篱笆把整个屋子都围住了??我打开房间，里面更是琳琅满目，应有尽有。突然桌前出现了几个佣人，她们说道：“小姐，请问你有什么需要？”“小姐？”我惊呆了，被这眼前的一切吓呆了??

我又梦见了我在异国他乡。独自一个人提着行李,在一个城市里迷茫的走着,没有方向,没有熟人。我慌了。只见他们穿着各式的衣服,吃着不同的食物??在茫茫人海中,我听见了有人在哭泣,细细聆听,原来那个人是我自己。

　　导语：春天来了，柳树发出了嫩嫩的绿芽，桃花也露出了粉嘟嘟的笑脸，小河唱着欢乐的歌。下面是小编整理的春天在哪里看图写话范文，请大家认真阅读!
 

　　【春天在哪里作文1】

　　春天来了，柳树发出了嫩嫩的绿芽，桃花也露出了粉嘟嘟的笑脸，小河唱着欢乐的歌。

　　在一个阳光明媚的早晨，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，燕子从遥远的南方飞回来了。大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈他们一家三口去野外寻找春天。他们来到了野外，大头儿子看见绿油油的麦苗随风舞动着，路边的野花穿上了紫色的、白色的、黄色的衣服，真是漂亮极了。大头儿子把脚底下的一块石头搬开，看见许多的小蚂蚁正忙着盖新房子呢!大头儿子开心的对爸爸妈妈说：“我找到春天了，春天就在我的眼睛里!”

　　【春天在哪里作文2】

　　星期六的吃过午饭，我和妈妈准备去寻找春天。太阳照在我的身上暖暖的，风儿吹着我的脸，轻轻的抚摸着我的脸。

　　我们来到草地上，看到小草偷偷地探出头来，像在跟我做迷藏。

　　我们来到小溪边，溪水丁冬，鸭子在水里快乐地跳舞。

　　我们来到大山里，树枝冒出尖尖嫩芽;小鸟在欢快地唱歌，唱着一首《春的畅想曲》;笋儿推开厚重的土

　　破身而出。

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导读：作文简介，班级，陪伴我一起度过了快乐的四年。我的班级像一颗大树，60个学生是60片叶子，老师就是主干，我们每天... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

《我的班级小学生作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

篇一：我的班级

班级，陪伴我一起度过了快乐的四年。我的班级像一颗大树，60个学生是60片叶子，老师就是主干，我们每天都吸取着老师给予我们的知识与力量，并且快乐地成长着。我很爱我的班级，因为她给了我最珍贵的友谊。有一次，运动会上比赛，我跑得很慢，是倒数第一名，终点好像跟我作对一样，故意不让我赢。这时，我耳旁响起了一阵阵加油声，回头一看，原来是同学们在呐喊着鼓励我，这些声音就像给我施了魔法一样，我身上充满了力量，仿佛要飞了起来，我拼尽全力跑到了终点。虽然我不是最棒的，但我用我的坚持努力战胜了自己，也收获了比任何更为珍贵的东西友谊。

我爱我的班级，她不仅让我收获了友谊，还给了我无限的温暖。有一次，我的手不小心被玻璃划破了，同学们一边在身旁安慰我，一边去飞快的找老师。老师也不顾自己未上完课，抓起我的手就往医务室跑。由于我中午没休息好，再加上这几天感冒发烧，眼前一阵黑，就摔倒在地上，手在地上磨得更痛了，不时有血冒出来，老师立刻拿出纸巾给我擦手。

　　导语：春天，草长莺飞;春天，柳绿花红。下面是小编整理的春天在哪里的作文，请大家认真阅读!

 

　　【春天在哪里作文1】

　　春天在哪里?春天在我们的眼睛里。一片片油菜花，像金色的海洋。碧波万顷的茶园吐出点点新绿。

　　春天在哪里?春天在我们的耳朵里。解冻的小溪“丁丁冬冬”，弹着优美的琴声;欢乐的鸟儿在为人们展示它们乐队的风采。

　　春天在哪里?春天在我们的鼻子里。扑面而来的春风，带着泥土的气息，带着花草的芬芳，轻轻地拂过脸庞。

　　春天在哪里?我找啊、看啊、听啊、闻啊……哦，我找到了春天!她在桃树上玩耍;在小溪里唱歌;在微风中舞蹈……

　　【春天在哪里作文2】

　　早晨，我醒来后，听见小鸟叽叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了!”

　　我起床后，到外面一看，啊，外面春光明媚。于是，我对妈妈说：“妈妈，我们一起去找春天吧!”妈妈爽快地答应了。吃完饭后，妈妈便带我去市民广场找春天。到了市民广场，我看见一些野花已经开放了，小草探出了小脑袋，好像在说：“哇，外面的世界真美呀!”我

早春天气，不烈不弱，柔得刚好。这个时候，家家户户便迎来了一个非常隆重的节日春节。

这个春节我们一家决定在六朝古都南京过新年。

年味在哪里？年味在厨房里。打二月开头，爷爷奶奶就不停地在菜场和家之间奔波，往家里囤货，恨不得把整个菜场都搬回家。架子上，小屋里，阳台上，处处可见堆积着的食材。鱼、腊肉，香肠，蔬菜，光是看着就让人垂涎三尺，还不到年夜饭，我们只能望菜止饿”。

年味在哪里？年味在门上，撕掉2018年日历上的最后一页，大人也就开始忙了。从细心挑选对联开始，找一副寓意适合自己、家人的。再分出上下联，找到胶水，把每张纸的四角四边涂上胶水，贴在门上，大功告成！这就又为过年增添了几分喜庆。

年味在哪里？年味在阳台上。馋嘴的我们怎么能放过这个大好机会呢？总是催着大人把晒在阳台上的腊肉、香肠、火腿一系列美食煮来吃。食物一下锅，我们就开始暗暗较量，用眼神互相警告对方：最大的那个是我的！吃的一上桌，桌上便开始了一场激烈的战争，互不相让。肉瞬间四分五裂，每个人都分到了一大块，个个心满意足。

最大的年味还是在饭桌上。除夕晚上，丰盛的年夜饭摆满了桌子。家中成员到齐，爷爷一声令下，全家齐唰唰地动起筷子。姑父给我和表妹出了一道题，让我作文们给全家每人说一句祝福语，而