细心用心还有什么心

还有什么理由不考一本

新课标数学最后一道选择题选项概率DABC

语文的文言选择第一个，一个词的翻译，翻译最直白的那个基本都是错的 新课标英语完形答案5A5B5C5D

题目中含有一定 英文中含有must的阅读 必须错 语文第四题永远选注解里带要解释那个字的选项 新课标完型前四个一定是ABCD 就是顺序不确定

考察倒装句，一般四个选项，两个不倒装的选项排除，剩下两个一个带助动词一个不带。从来都是有助动词的对 英语shall 必选

对于那个口诀大家都不陌生吧？新课标出题人都极力避开着口诀内的说法，本来不怎么靠谱的口诀现在就这么突然靠谱了，口诀里的答案可以肯定是错的了。 也即三长一短那个 新课标英语完形看到share果断选上。改错看到and改成but。 语文古诗词鉴赏分析手法实在找不到了丢借景抒情和对偶修辞。不能空题。作文题目抓眼球。开头丢名人名言作为题记。紧接着概括材料加上一个『我认为』然后直接亮明观点。除题记外第一段两行半为黄金分割点。结尾时字数超出800限制两行半为黄金分割。开头一定不要写错别字。论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。 文综第十二题如果是计算果断选B

新课标语文成语题 如果让选正确的那就你就看每个成语在每个句子中

　　用心、细心这两样又有谁能够真正的做到呢？哪怕就是其中的一样又有谁能够做到，就算有人能够做到，可是又有多少人呢？有的话估计也就只有那么一些少数人罢了。

　　在生活中有许多的事需要我们用心地看、细心的去观察，在生活中的没一个角落，只要你用心的去看、细心的去观察就一定能够有一些收获的。

　　生活是要用心去生活的，没有用心的去投入到生活中，那么你能够融入到人群当中么？如果是这样的话，你周围的人会和你交好么？到那时恐怕大家对你的态度都是疏远了吧！

　　也许你会说我又没有多大的能耐，只能过一天是一天，让自己舒服不是更好么？是，随心是好，可是也许就是因为这样儿是你失去更多也说不定，曾有人说过“人生中最永恒的幸福就是平凡，最长久的拥有需懂得珍惜。”而为何会得出这一结论呢？因为他懂得用心、细心。

　　以感受开头，以感受结尾，这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

2039年，我带着翻译员乘坐飞船来到了火星。

我们刚从飞船上下来，就有一个怪物朝我们走过来。它的头和狮子一样一样，长满了鬃毛，它的头上还有梅花鹿一样的角，它的耳朵和大象一样，像两把大扇子。这个怪物的嘴巴尖尖的，像火烈鸟一样，它的手上脚上都有锋利的爪子，一个圆鼓鼓的大肚子，还有一条粗壮有力的鳄鱼尾巴。别看它长得凶神恶煞的，说起话来却十分温柔。

你们是谁？”它温柔地问。

翻译员回答说：我们是地球人。”

它放松了警惕，笑着说：欢迎你们来到火星，我是火星神兽，我带你们去见我们的国王。”

我们跟在火星神兽的后面，可它的速度实在是太快了，我们完全跟不上，一会儿就被它甩了好远。它回头说：你们走路也太慢了，不如坐车吧！”

只见火星神兽仰天长啸了一声，空中就飞来了一辆车，我揉了揉眼睛，真的是会飞的车

火星神兽告诉我们，这不是普通的车，这辆车可以变形，能在陆地上跑，也能在水里游，还能在天上飞。最重要的是，这辆车还可以作文在尘暴中行驶。

这辆车的速度也非常快，不一会儿我们就到了城堡。我和翻译员一下车，就被眼前的城堡惊呆了。城堡不是金碧辉煌的，而是红通通的，就像被鲜血染过。

我们跟着火星神兽进了城堡，国王坐在宝座上。国王和神兽长得不一样

什么是同理心

同理心（empathy）是EQ理论的专有名词，是指正确了解他人的感受和情绪，进而做到相互理解、关怀和情感上的融洽。

同理心就是将心比心，同样时间、地点、事件，把当事人换成自己，也就是设身处地去感受、去体谅他人。 请用你们的手指------------摆一个“人”字给我看

认识同理心认识同理心

说明——-------我们在看问题的时候往往是从“我”的角度出发的。 案例讨论:

一个空姐的遭遇

1）同理心并非等同于同情心。

2）同理心不是天生的，是可以培养的。

3）缺乏同理心的人是无法表达相互关怀、理解，达到融洽的人际关系倾听的目的?基本原则 －－下处方前必须先诊断-----－－了解是来自于倾听 主要思维

－－我需要去倾听因为我的假设是我不完全了解。

－－如果我先倾听来了解他人，那他人才会更深入的去了解我

? Ignoring 忽视--------------Pretend Listening 假装听

? Selective Listening: 选择性倾听-----------Attentive Listening: 留意的听 ? Empathic Listening: 同理心倾听

自传式的回应

建议 给予建议、对策、劝

　　可以选择中专、中技、职高这样的黉舍学一门技艺，学一个本人爱好的专业，结业后也能够找到一份可以养活本人的工作。假如本人家里经济状况杰出还可以考虑去国外读高中，高中结业接着上大学。

选择“3+2”高职黉舍

　　比拟技校或职专黉舍来说，“3+2”高职黉舍是结合办学，在办理上会改正规化，固然黉舍数量较少，招生分数会更高一些。

　　大概大师不分明“3+2”高职黉舍的意思，复杂地说，它就是中专黉舍和大专院校结合办学，学生必要读三年中专，再读两年大专，学生结业后间接拥有教导部供认的大专文凭。

复读

　　复读一年从头中考。这种体式格局还是被大少数人选择的，因为的确像上面那种环境不是每个家庭都能承受的。

　　有些黉舍所谓的择校费门槛费就可以超出跨越一年的膏火很多，初中膏火是很少的，所以复读一年是很划算的。

篇一：致你我逝去的爱情

你曾有意无意的提及，说，现在的你并不快乐，而我，却无从插手，或许我们的相识，本就是上天开的一场玩笑，只是，我们都当真了。

每个人来到世上，会与多少人相遇相知，发生几段情缘，无从考究，用情的深浅，也无法掌控，你以为自己能把握的紧，却不知自己已是沸水中的青蛙，想要脱身为时已晚。那时在人海中一眼便注意到了你，你并没有看到我，只是好友在闲话之余提及了我的名字，你才留意起我，不想，这竟是缘来的开始。

宁静安逸的日子，仿佛太阳跟人一样懒惰起来，看着晌午的太阳，并不灼人，吹来几许细风，煽动绿叶为生活演奏，夜晚花香弥漫，为散闲无味的生活增添了一丝甜美气息。怕是老天见日子无聊静谧的荒，想找点乐趣，就在我们漫不经心享乐生活时，让月下老头错牵了几盏茶的红线，让我们成了他们看戏的主角，表演一场闹剧。

一开始我就知晓，你喜欢上了我身边的她，但她却是不知的，当时你并不知我的想法，我总是不遗余力的帮你，替你出谋策，说与你听她喜欢什么，厌恶什么，为你和她制造浪漫场景，教你怎样讨她欢心，该怎样表达对她的喜爱&&

命运到底还是跟我们开了玩笑，当我从她口中套出原来她也喜欢你时，你竟不知所措了，照理说，人生最幸福是事情莫过于你暗恋的人也在喜欢你，如此美

篇一：常怀感恩心常为感恩行

常怀感恩心常为感恩行

实验中学 七年四班 段佳坤

辅导老师：马丽红

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。古人说：“受人滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是让人向善的力量。我们活在这个世上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情。

还记的你的第一个老师吗？还记的老师和你说的第一句话吗？还记的老师第一次批评你吗？??当我们来到陌生的校园，第一次坐在座位里上课时，是您为我们解答了“天为什么是蓝色的，我们是从哪里来的??”现在我最感谢的是我小学班主任——王老师。王老师是一名语文老师，她做事干脆利落，从不拖沓，所以她也教我们也这么做。我感谢我的老师也不是从一开始就感谢的。王老师语文教的好，可是她留的作业很多，于是我们班的同学就向她抱怨，可是王老师怎么也不肯减少作业。老师坚定不移的态度可把我们难坏了。老师的话就如圣旨，即使在哪再苦我也要去完成。直到有一天，我听到了隔壁班的老师和王老师的谈话，隔壁班的老师说：“这次语文最高分又是你们班，你可真厉害。你看从三年级开始，你们班的语文成绩一直都没掉出过前两名。”王老师说：不是我厉害，是我的学生们聪明。”??这时我才明白老师的良苦用心，虽然作业多，但是我们连整本书都能

默写下来了，怎么能不名列前茅？这件事情我们知

辽宁落马原书记王珉还有什么政治愿望没实现

新出炉的辽宁省委巡视整改通报，透露了一个大新闻：省委原书记王珉，在个人政治期望没有实现后，消极堕落，甚至抵触中央，导致省委领导核心作用弱化。

长安街知事发现，消极堕落的情形，在此前“双开”通报中也有体现：王珉身为省委书记没有履行管党治党政治责任，未按照中央要求履行换届工作第一责任人的职责，公开妄议并违反中央八项规定精神，对辽宁省有关选举发生拉票贿选问题负有主要领导责任和直接责任。

作为封疆大吏、中央委员，王珉已经是中国政坛的佼佼者。在如此之高的位置上，他还有政治愿望没有实现？

大家都知道，曾任苏州市委书记的王珉是带着推广发达地区经验的光环踏上白山黑水的。离开吉林时，外界普遍认为他获得了重用。但不少吉林干部都知道，王珉是怀着苦涩的心情离开。一来他推动的改革近乎失败，二来他来吉林之初头顶耀眼光环，在政坛上更进一步的愿望很强。最终平调到另一省，和他的期望有落差。

2009年，王珉离开吉林，调任辽宁省委书记。在就职演说中，王珉表示：“在东北三省中，辽宁经济总量最大，工业化程度最高，发展的基础最雄厚，我深感责任重大，担子很重。”

有媒体报道，与刚到东北时的意气风发相比，王珉在辽宁这6年间却显得颇为低调，极少主动接受媒体采访

　　假如你的第一志愿和第二志愿都是重点高中，固然没有被登科，也必定不要灰心。那就在第三志愿填报一所和本人分数线相婚配的普通高中。即使由于失误你本年的成果不克不及被高中登科，也能够读一所职高。

中考志愿没填好落榜了怎么办

　　上职高、技校

　　家庭条件较差的初中生，落榜后凡是上职高、技校，三年后参与工作。固然学生在上职高、技校期间，可以学到一些根蒂根基的专业常识，但从最近几年来的能人需求来看，用人单元更注重员工的学历，高学历意味着员工更有开展潜质与上升空间。因而职高、技校结业后，只能处置一些根蒂根基性的工作，就业范畴小、合作本领弱，其上升的空间十分有限。

　　出国留学

　　对那些家庭条件优越、学生自己英语也不错的学生来说，出国留学也是一个不错的选择。学生可以到国外承受进步前辈的教导，让将来更出彩。但是，初中生春秋遍及较小，自理本领差、自我把持力相对于较弱，去国外学习，糊口上也会呈现很多成绩。

　　上“五年一贯制”大学

　　注重职业开展，对人生开展有久远计划的同学，可到开设“五年一贯制”大专课程的院校进行职业性学习。学生只要拿到初中结业证，就能够入学。这样就超出高中，不参与高考，间接上大学了。“五年一贯制”大专教导得到大专学历与高中出发点三年大专的学历没有差别

　　作为一名班主任不仅是个普通教育者，更是一个心理教育家，要用心解除学生学习上、心理上的各种障碍，让学生扬起对学习生活的希望。

　　对于一个小学阶段的孩子而言，犯错是难免的，但对于犯错误的孩子，每个班主任都有不同的处理方法，我认为不妨给他们留一些面子，维护他们的自尊心，也许会有意想不到的效果。

　　学生进入三年级后，开始用钢笔写字。一天傍晚放学时，一个家长跟我说她的孩子昨天中午丢了一支钢笔，后来在小王的笔袋里看到了一支和她一模一样的钢笔，希望我帮她查一查。听完后，我的心里咯噔一下，真的会是她拿的吗？这只是怀疑，这样的事我也是头一回碰到，又涉及到孩子的名声、自尊心，所以得小心对待。

　　小王是个自尊心特别强的孩子，如果对她进行直接审问、责备，她不但不会承认、认识到错误，还会给她的心灵留下创伤。思及这点，于是，我决定找合适的时机和她好好谈谈。接下来的这段时间，我特别留意小王的行为表现，一直不刻意提及这件事。终于有一天，又有一位同学说她的钢笔不见了，于是我就问了全班同学，有没有看到，其他同学都说没有看见。这时，小王同学说她见到过，掉在地上，但她没有把它捡起来。后来，果然在一位同学的位子下面找到了钢笔。我觉得这正好是个时机。我把小王叫到旁边，首先表扬了她能