天津学法用法

1、我国宪法确立了社会主义市场经济体制，规定国家的根本任务是（ ）正确答案：（C）

? ? ? A、建设社会主义法治国家 B、建设富强、民主、自由的社会主义国家 C、沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设 ? D、构建社会主义和谐社会 2、党的执政能力建设的核心是（ ）正确答案：（A） ? ? ? A、依宪执政 B、合法行政 C、合理行政 ? D、执法必严 3、社会主义法治的灵魂和精髓是（ ）正确答案：（B） ? ? ? A、社会主义法律体系 B、社会主义法治理念 C、社会主义法治精神 ? D、社会主义法律人才

二、多选

1、为了增强全民法治观念，推进法治社会建设，我们要（ ）正确答案：（A,B,C,D）

? ? ? A、推动全社会树立法治意识 B、推进多层次多领域依法治理 C、建设完备的法律服务体系 ? D、健全依法维权和化解纠纷机制 2、我们要按照宪法确立的（ ），实行人民代表大会统一行使国家权力，实行决策权、执行权、监督权既有合理分工又有相互协调，保证国家机关依照法定权限和程序行使职权、履行职责，保证国家机关统一有效组织各项事业正确答案：（B,C） ? ? ? A、公平公正原则 B、民主集中制原则 C、国家政权体制

第1讲 全面落实依法治国基本方略 课后习题浏览

A- A+ 一、单选

1、将“依法治国”确立为党治国理政的基本方略的会议是（ ）。正确答案：（B） A、中国共产党第十四次全国代表大会 B、中国共产党第十五次全国代表大会 C、中国共产党第十六次全国代表大会 D、中国共产党第十七次全国代表大会 2、“依法治国，建设社会主义法治国家”被写入现行宪法是（ ）。正确答案：（C） A、1988年宪法修正案 B、1993年宪法修正案 C、1999年宪法修正案 D、2004年宪法修正案

3、我国社会主义法律体系正式宣告形成是在（ ）。正确答案：（D） A、1999年 B、2004年 C、2008年 D、2011年

4、依法治国的核心和关键是（ ）。正确答案：（B） A、完善立法 B、依法行政 C、司法公正 D、正确执法

5、下列各项中，既是社会公平正义的重要组成部分，也被视为是社会公平正义的最后一道防线的是（ ）。正确答案：（C） A、完善立法 B、依法行政 C、司法公正 D、正确执法

6、英国思想家培根曾说过：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。”他的这句话主要是为了说明（ ）。正确答案：（C） A、政府应该严格执法的意义 B、完善法律规定的重

10、法治是指法律和制度的总称,而法制则是指运用法律和制度治理国家、治理社会。（ ）

? 是 ? 否 8、向市场放权就是要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。（ ） ? 否 ? 是 7、“法律是治国之重器，良法是善治之前提”，是对中国特色社会主义法治作为形式法治与实质法治相统一的法治模式的精辟定型。（ ） ? 是 ? 否 6、2015年,中共中央和国务院发布了《法治政府建设实施纲要（2015—2020）》。（ ） ? 是 ? 否 5、因支持、协助国家安全工作，本人或者其近亲属的人身安全面临危险的，可以向公安机关、国家安全机关请求予以保护。（ ） ? 否 ? 是 4、全面提高安全生产水平要建立责任全覆盖、管理全方位、监管全过程的安全生产综合治理体系，构建安全生产长效机制。（ ） ? 否 ? 是 3、党内法规体系是中国特色社会主义法治体系所独有的。（ ） ? 否 ? 是 2、法治权威能不能竖立起来，首先要看宪法有没有权威。（ ） ? 是 ? 否 10、党的十九大将“坚持全面依法治国”确立为十四条基本方略之一，并提出（ ）。 ? 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 ? ? 坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一 坚持法治国

初四政治学法用法专题复习题选

学法用法专题复习题

一、2010、11、29，新疆阿克苏市第五小学发生一起起踩踏事故，造成41名学生受伤，其实这些场景，我们并不陌生：2009、12、7，湖南省湘乡市市中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。晚自己下课时，一名学生在下楼楼梯跌倒，骤然引起拥挤，结果8名学生死亡、数十名学生重伤。2009、11、25日，重庆彭水县桑葚柘镇中心学校发生一起学生踩踏事件，致5名重伤、数十人轻伤。

据悉，你校即将召开以“校园安全，人人有责”为主题目的宣传教育活动请你参与进来，完成下列任务。

请你为此次宣传教育活动设计两条宣传标语。

珍爱生命，健康成长；安全教育，呵护你我他；提高安全防范意识，构建安全校园；上下楼梯靠右行；建设平安、健康、文明的和弦校园，人人有责。

请你谈谈学校举办此次宣传教育活动的主要目的。

促进未成年人健康成长。

在此次宣传教育活动中，你将有何实际行动？（三个方面即可）

1、 积极宣传安全教育知识，提高广大师生的安全意识。

2、 不在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯等危险动作。

3、 在校园公共场合上下楼梯不大专喧哗。

4、 看见楼梯拥挤先不上下楼，上下楼时遵循右侧通行原则。

5、 不携带打火机、水果刀等危险品到学校，以免发生危

附件1：

2015年全市建筑业“学法、知法、用法”

知识竞赛试题

一.单选题

1. 行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在（A）职权范围内实施。 A.法定 B.政府规定 C.政府授权 D.政府委托

2. 对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的 人民政府申请行政复议，也可以向（A）申请行政复议。

A.上一级主管部门 B.地市级人民政府 C.建设行政主管部门D.青岛市人民政府 3. 行政复议决定书一经（D），即发生法律效力。

A.打印 B.盖章 C.负责人签字 D.送达

4. 对违法的建筑物、构筑物、设施等需要强制拆除的，应当由行政机关予以（D），限期当事人自行拆除。当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不拆除的，行政机关可以依法强制拆除。

A.公示 B.通知 C.公布 D.公告

5. 当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不履行行政决定的，

没有行政强制执行权的行政机关可以自期限届满之日起（A）内，依照

公务员学法用法计划

为进一步规范单位公务员学法用法和依法行政工作，现将年度公务员学法用法工作做如下计划：

一、加强领导，完善机构，确保学法用法工作有序进行

为进一步加强对公务员学法用法及依法行政工作的领导，我局结合领导班子调整之机对普法依法治理工作领导小组、办公室进行了及时调整，成立了以局党组书记为组长、分管领导为副组长、各相关部门负责人为成员的公务员学法用法领导小组，做到分工明确，责任到人，并由普法办公室具体负责组织公务员学法用法的学习，力求计划明确，重点突出，措施到位的工作格局，进一步提高干部职工的法律意识，法制观念和依法办事能力。

二、公务员（干部职工）学法用法和依法行政培训的主要内容

（一）邓小平行政法制理论。关于社会主义民主与法制的重要地位和作用；关于发扬社会主义民主，坚持人民民主专政；关于健全社会主义法制；关于社会主义民主与法制的实现等。

（二）法律。1、宪法：宪法的要领及其主要特征；宪法的基本原则；宪法的主要内容；我国宪法制定与修改；我国的国体；我国的政体；我国宪法规定的公民的基本权利和义务；2、行政法：行政法基本知识及我国行政法的现状；行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法、行政许可法、国家赔偿法。3、民族区域自治法。

（三）《国家公务员暂行条

附件1：

2015年全市建筑业“学法、知法、用法”

知识竞赛试题

一.单选题

1. 行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在（A）职权范围内实施。 A.法定 B.政府规定 C.政府授权 D.政府委托

2. 对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的 人民政府申请行政复议，也可以向（A）申请行政复议。

A.上一级主管部门 B.地市级人民政府 C.建设行政主管部门D.青岛市人民政府 3. 行政复议决定书一经（D），即发生法律效力。

A.打印 B.盖章 C.负责人签字 D.送达

4. 对违法的建筑物、构筑物、设施等需要强制拆除的，应当由行政机关予以（D），限期当事人自行拆除。当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不拆除的，行政机关可以依法强制拆除。

A.公示 B.通知 C.公布 D.公告

5. 当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不履行行政决定的，

没有行政强制执行权的行政机关可以自期限届满之日起（A）内，依照

公务员学法用法读本

1 公务员学法用法读本 本书是国家“六五”普法系列教材中的《公务员学法用法读本（漫画案例版）》。本书主要编写了“六五”普法规划、社会主义法治理念、中国特色社会主义法律体系的核心内容和公务员常用的法律知识、公务员依法行政法律制度、依法行政常见违法问题，以及公务员廉政建设与预防职务犯罪等知识。广大公务员通过本书的系统学习，能够进一步提高自身的政治理论水平和运用法律手段解决问题的能力以及防腐拒变能力，更好地依法履职。 编委会根据公务员的学法用法需求，精心编排，细心解读，配以大量的漫画插图和案例，使普法教育联系实际、生动有趣。书后还附有“??六五??普法·全国公务员法律知识竞赛参赛须知和试卷”，以利于各地有声有色地开展公务员学法用法工作。 第一章“六五”普法规划知识解读 第一节“六五”普法规划的出台 第二节“六五”普法工作的指导思想、主要目标和工作原则 第三节“六五”普法工作的主要任务 第四节“六五”普法规划的实施 第二章社会主义法治理念 第一节社会主义法治理念概述 第二节社会主义法治理念的基本内容 【以案说法01】 以及时高效促进公平正义 第三节全面落实依法治国基本方略 第三章中国特色社会主义法律体系 第一节中国特色社会

公务员无纸化考试

《公务员学法用法读本》 (必修课)

第一章 1C 2A 3D 4A 5C 6D 7ABC 8ABCD 9ABCD 10ABCD 11对 12对 13错 14错 15对 16对 17B 18D 19A 20B 21D 22A 23C 24A 25A 26ABCD 27ABCD 28ABC 29ABCD 30ABCD 31ABCD 32对 33错 34对 35对 36对 37错 38对 39错 40错 41错 42对 43错 44D 45B 46C 47D 48D 49B 50C 51D 52A 53C 54ABC 55ABD 56ABD 57ABC 58ACD 59ABCD 60对 61错 62错 63对 64错 65对 66错 67错 68对 69对

第二章 1D 2C 3D 4ABCD 5ABCD 6对 7错 8对 9A 10D 11D 12B 13ABCD 14ABCD 15ABCD 16BCD 17ABC 18ABCD 19ABCD

公务员无纸化考试

《公务员学法用法读本》 (必修课)

第一章 1C 2A 3D 4A 5C 6D 7ABC 8ABCD 9ABCD 10ABCD 11对 12对 13错 14错 15对 16对 17B 18D 19A 20B 21D 22A 23C 24A 25A 26ABCD 27ABCD 28ABC 29ABCD 30ABCD 31ABCD 32对 33错 34对 35对 36对 37错 38对 39错 40错 41错 42对 43错 44D 45B 46C 47D 48D 49B 50C 51D 52A 53C 54ABC 55ABD 56ABD 57ABC 58ACD 59ABCD 60对 61错 62错 63对 64错 65对 66错 67错 68对 69对

第二章 1D 2C 3D 4ABCD 5ABCD 6对 7错 8对 9A 10D 11D 12B 13ABCD 14ABCD 15ABCD 16BCD 17ABC 18ABCD 19ABCD