大班素质教育工作计划

学校年度素质教育工作计划

东高平联小

为大力推进素质教育进程，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，特制定本计划：

一、坚持德育为首，全面提高学生思想道德水平

我校教育必须把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主阵地、主渠道、主课堂作用。各校要加强领导，成立组织，做到职责分明、任务具体、责任到人，既分工，又合作。寓德育于各项活动中，不断加强德育管理。

1、加快中小学思想品德及思想政治课的改进与建设

思品课和政治课教学是学校德育工作的主渠道。我校要开全开足课程，并在师资方面给予重视，加强师资力量，使思品课在指导学生思想、行为方面发挥其巨大作用。利用思品课结合当前实际，对学生进行社会主义荣辱观和法制观的教育。结合远程教育资源，以此开阔学生眼界，使学生从小树立正确的人生观和价值观。

2、加强学生社会实践管理与指导

组织学生开展社会公益劳动，可安排学生到敬老院、环卫所进行奉献活动。利用中秋、重阳、春节等传统节日，指导学生开展民俗调

查研讨活动，通过丰富多彩的课外活动使孩子们受到教育，得到锻炼。

3、深入开展主题教育活动

我校要深入开展爱国主义教育、民族精神教育、诚信教育、行为规范教育和社会

工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究的文体之一。

尊敬的各位领导：

下午好!你们从百忙当中，抽空来到我们学校开展素质教育调研活动，这是对我镇教育工作的关心、支持和鼓励，在此我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我镇的教育工作在镇党委政府的直接领导下，在区教科体局的指导下，认真贯彻党的教育方针，全面落实国家课程计划，按照科学发展、开拓创新、育人为本、全面发展的总体要求，努力推进素质教育，至力于办好人民群众满意的学校，现就我镇素质教育工作情况，向在座领导汇报如下：

一、全镇学校基本情况

太平镇区域面积47.7平方公里、辖9个村、分场，1个街道居委会，56个自然村，总人口约1.2万人。全镇办有九年一贯制寄宿学校1所(狮峰学校)，村级教学点8所，现有在校学生998人，其中小学生651人，初中生347人。全镇教师总数86人，其中狮峰学校教师59人，村小教师27人。狮峰学校现有在校学生903人，村小现有学生95人。

二、学校素质教育工作情况

1、坚持以人为本的教育理念

学校教育必须以贯彻“两全”方针，坚持“三个面向”，培养“四有”新人，促进学生五育全面发展为宗旨。&ld

实施素质教育工作总结

银宝湖乡中心学校，地处鄱阳县西北边沿的银宝湖集镇。校园占地面积12亩，校舍建筑面积3085平方米。其中三层综合大楼一栋，三层教学楼一栋，三层办公楼一栋，阶梯教室一栋。学校设备齐全，有仪器室、实验室、图书室、多媒体教学设施，并开通了远程教育。学校体音美器材、劳动教育设施及所有教学仪器设备配齐率100%。校园古木参天，环境优雅。全校共有12个班，学生437人，在校教职工31人，其中中高2人，中一4人，小高20人。

一年来，我校在上级党政和教育主管部门的领导下，坚持正确的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，以培育德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人为己任，确定了德育的先导地位，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量。以全面提高学生的基本素质，培养“四有新人”为目标，对学生的素质教育进行了全面落实，现总结如下：

一、以人为本，加强队伍建设，提升教师专业发展

学校的一切工作，从形式到内容，都体现出人与人之间的关系。学校管理，最根本的是对人的管理，就是要充分发挥每个人的主动性和积极性，而制度只能管人的行为，并不能管人的思想。因此学校管理中我们坚持以人为本，以人的需要、人的发展作为管理的重点，从而使每个人参与学校管理，真正实现每

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学校素质教育工作汇报材料

第一篇：

在各级党委政府和教育行政部门直接领导和支持下，我校广大教职员工贯彻执行党的教育路线、方针和政策，树立“以人为本”的办学思想，发扬无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神，大力推行素质教育。充分利用一切教学资源，接受最新教育理念，以“培养全面发展的合格人才，张扬学生的个性，培养学生的品格”为办学理念。全面提高素质教育实施水平。据 学校素质教育工作评估标准，现把自查、自评情况汇报如下：

现有x个教学班，x名学生，x名教职工。其中专任教师x人，学历达标率100%。学校占地面积x平方米。学校现有教学楼一栋，平房 间，学校设有图书室、物理、生物、化学实验室、文体器材室、多媒体教室，计算机教室、远程教育接收与播放室、教学光盘播放室，教师能够积极利用现有器材进行教学活动，并对现代化教科研进行深入研究，取得了一定的科研成果，学校食堂达到了c级指标。 学校先后被评为“x规范化学校”和“x电化教学示范校”等一批荣誉称号，x年度，学校又被x教育局推荐表彰为“平安建设先进单位”，学校在 教育局组织的“全 中小学生文艺比赛

一年级（3)班2019-2020第二学期

素质教育工作总结

素质教育在当下越来越显得重要，如何在小学数学教育中贯穿这一教学理念，真正做到素质教育却不容易。本学期做了很多这方面方面的工作，先将工作总结如下：

一、明确教育目标树立正确的数学教育观

摒弃落后的教育观和人才观，与时俱进，树立以学生为中心、以素质教育为核心的新型数学教育观。为此，我将素质教育有机的融合在日常教学之中，在培养学习兴趣和掌握数学知识的前提下，着重培养他们的逻辑思维、分析归纳、严密论证的能力和良好的数学情商。进而培养他们独立思考、发散思维和团队合作的能力，为其它素质的培养打下良好的基础。

二、要坚持教学与育人并举的原则

素质教育的核心就是促进学生知识、身体、审美、能力和思想品德的全面发展，小学教育是学生人生教育的启萌阶段，更是学生心理发展、成熟的关键阶段，这一时期，学生对于知识的掌握、能力和习惯的培养、心理状态的形成将对今后的学习和人生起到至关重要的影响。

因此，我充分认识到相对于教学来说育人更为重要，通过培养学生正确的学习态度，书面表达、思维意识。将极大地影响他们将来的人生走向。

三、强化对学生的思想素质教育

思想决定态度，良好的思想教育将有助于学生形成积极的学习态度和动力。由于数学蕴含着丰

幼儿园大班安全教育工作计划

在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下： 一、指导思想

《纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” “保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的保护自身的能力。 二、活动目标

（ 一）．培养幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日

幼儿园大班安全教育工作计划

在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下： 一、指导思想

《纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” “保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的保护自身的能力。 二、活动目标

（ 一）．培养幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日

五年级小学生防空知识教学计划

滨海中心小学 孙复香 徐本利 一、指导思想

以《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国国防教育法》为依据，按照教育面向世界、面向未来、面向现代化的要求，紧紧围绕新时期军事斗争人民防空准备和城市国防工作的需要，与时俱进，开拓创新，加强我级部防空知识教育工作。

二、工作目标

国防教育课程以人民防空和防灾减灾为主线，通过学习，使学生掌握基本的防空知识和技能，增强国防观念和民防意识，强化爱国主义、集体主义观念，提高自救互救能力，促使学生德智体美劳全面发展，培养和造就社会主义现代化建设的有用之才。

三、工作要点与措施 1、 重视学科培训

组织所有从事国防教育教学的教师参加各种培训，通过解读教材、聆听讲座、观看演习录像、参与急救演示等活动，使全体教师全面的了解教材，为每一位人防教师掌握新知识、运用新理念，上好防空课打实基础。

2、举行教学观摩

本学年举行防空课观摩活动和国防优质课活动。防空教育起步晚，在课堂教学中没有固有的模式和经验可以借鉴，为人防教师的教学增添了难度。通过举行防空观摩课和人防优质课评比，让参加人防

教育的教师一起探讨人

赏识教育工作计划

一、班级情况分析

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汽修1班是秋季招生班级，本学期升为高二班级，经过一学

年的成长，班级及同学各方面已基本成形，班级凝聚力较强，班委成员管理工作也已走上正轨，但由于中职学生的普遍的特点大多同学存在自卑心理，遇到问题没有自信，产生逃避心理。还有部分同学学习目的不明确或学习无动力，这些同学主要因为学习过程中受到的批评比较多从而对学习产生排拆心理，这些同学迫切需要鼓励和欣赏鼓舞他们的信心和学习兴趣。

二、工作目标

通过实施赏识教育，使每个学生享受到被赏识的快乐，进而得到健康的、全面的发展。

通过实施赏识教育，将培养学生良好心理素质放在突出位置上，坚持以培养学生非智力因素为突破口，把培养学生非智力因素贯穿于教育教学的全过程，使他们克服自卑、缺乏信心、意志薄弱、怕困难等等各种心理障碍，逐渐养成自我赏识、自我教育和自我控制的能力。

把赏识教育渗透到教学工作的各个环节中，从各方面吸引学生的学习兴趣，激发学生内驱力，树立学习信心和积极性，养成良好的学习习惯，提高自学能力。毕业时达到各科课程标准的基本要求，较好地完成学习任务，同时培养一些某方面有特长的学生。使学生具有爱美、欣赏美的高尚情趣和初步的审美能力，逐步养成语言美、仪表美、

《山东省素质教育工作实施方案》十大

亮点

1.学校德育：全面建立中小学全员育人导师制、班教导会制度和教书育人“一岗双责”考核等德育工作制度。全面推进中小学校学生指导中心建设。学生指导中心负责对学生的学习、生活、交友、心理、活动、实践、发展等各方面的服务和指导。

2.学校课程：全面实施中小学“选课走班”教学，设立自主选课学习日。设立自主学习课程，为富有特长、学习卓越的学生提供自主学习的时间和空间。

3.学生体质：建立中小学生身体素质监测评价制度，为每位学生建立体质档案，切实保护学生视力，保证学生睡眠时间，保证学生每天锻炼一小时。

4.学生评价：推广日常考试无分数评价和等级评价，严禁以任何方式公布学生考试成绩并按成绩给地区、学校和学生排名次。将学业水平考试科目分为合格不合格和等级表达两类。

5.中考：建立基于初中学业水平考试的“政府宏观管理、学校自主招生、社会参与监督”的普通高中招生制度。

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6.高考：2014年出台山东省高考改革方案，充分发挥高考招生改革对素质教育的积极引导作用。将师范专业放在本科提前批录取，增加面试环节，吸引优秀高中毕业生选择师范专业。

7.教师职称：中小学教师评审高级教师职称和竞聘高级教师岗位时，须有近5年内在农村中小学从