5数字
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5 数字控制器设计
计算机控制——北邮(PDF版)
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计算机控制技术高等院校自动化新编系列教材
第5章 数字控制器设计
计算机控制——北邮(PDF版)
计算机控制技术
高等院校自动化新编系列教材
主要内容 模拟化设计方法离散化设计方法大林算法数字控制器的实现方法
第五章
数字控制器设计
计算机控制——北邮(PDF版)
计算机控制技术高等院校自动化新编系列教材
5.1 数字控制器的模拟化设计
数字控制器的模拟化设计方法,是指在一定条件下把计算机控制系统近似地看成模拟系统,忽略控制回路中所有的采样开关和保持器,在s域中按连续系统进行初步设计,求出模拟控制器,然后通过某种近似,将模拟控制器离散化为数字控制器,并由计算机实现。
计算机控制——北邮(PDF版)
计算机控制技术
高等院校自动化新编系列教材
5.1.1数字控制器的模拟化设计步骤r(t)+ e(t) T e(k) D(z) u(k) T H(s) u(t) G(s) y(t)-
典型的计算机控制系统
设计问题是:根据已知的系统性能指标和 G(s),设计数字控制器 D(z)
第五章
数字控制器设计
计算机控制——北邮(PDF版)
计算机控制技术
高等院校自动化新编系列教材
5.1.1数字控制器的模拟化设计步骤) ⒈设计假想的连
5数字信号的基带传输
第五章 数字信号的基带传输
1将下面给出的三种二进制码编为HDB3码(设改序列前一个V码为正,B码为负) (1) 全“1”码
A-1+1-1+1-1+1-1+1-1+1-1+1 (2) 全“0”码
A +100+1-100-1+100+1-100-1+100+1
(3) 32位循环码“11101100011111001101001000001010” A -1+1-10+1-1000+1-1+1-1+100-1+10-100+1000+10-10+10 2一个以矩形脉冲为基础的全占空双极性二进制随即脉冲序列,“1”码和“0”码分别用1电平和-1电平表示,“1”码出现的概率P=0.6,“0”码码出现的概率为0.4。
(1) 求该随即脉冲序列的稳态项v(t) A 0.2
(2) 求该随即脉冲序列的总平均功率。 A 1
(3) 该随机脉冲序列中没有直流和基波(fb)成分,如果有,通过稳态项求出它们的数值; A 无
(4) 写出随机脉冲序列功率谱密度PX(?)的表达式,
A 1.92TbSa2(?Tb2)?0.04?(f)
3.同
5数字信号的基带传输
第五章
1将下面给出的三种二进制码编为
数字信号的基带传输
HDB3码(设改序列前一个V码为正,B码为负)
(1) 全“1”码
A-1+1-1+1-1+1-1+1-1+1-1+1
(2) 全“0”码
A +100+1-100-1+100+1-100-1+100+1
(3) 32位循环码“11101100011111001101001000001010” A -1+1-10+1-1000+1-1+1-1+100-1+10-100+1000+10-10+10 2一个以矩形脉冲为基础的全占空双极性二进制随即脉冲序列,“1”码和“0”码分别用1电平和-1电平表示,“1”码出现的概率P=0.6,“0”码码出现的概率为0.4。 (1) 求该随即脉冲序列的稳态项v(t) A 0.2
(2) 求该随即脉冲序列的总平均功率。 A 1
(3) 该随机脉冲序列中没有直流和基波(fb)成分,如果有,通过稳态项求出它们的数值; A 无
(4) 写出随机脉冲序列功率谱密度XA
P(?)的表达式,
1.92TbSa2(?Tb2)?0.04?(f)
3.同
大班教案数字游戏精选5篇
作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心为大家整理的大班教案数字游戏精选5篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
篇一:大班教案数字游戏 篇一
目标:
1、初步理解剪发的含义。
2、掌握5的剪发,认识“-”
3、体验数学游戏的快乐。
准备:“-”卡片,1-5数字卡片,小动物头饰
每人一份操作卡片及玩具卡片
过程:
1、通过拍手游戏,复习5的分解组成,理解数量之间的关系。
教师:小朋友,我问你,5可以纷呈3和几?
幼儿:于老师,告诉你,5可以分成3和2.
2、创设情景,摆放数字卡片,利用数与量的对应,理解剪发的意义。
教师:今天天气真好,小熊请他的好朋友到家里来做客,小熊准备了好多好吃的,有5根骨头,5捆情操,5个胡萝卜、5条小虫子。他的好朋友小狗,小羊小兔子小鸡来了以后真高兴,他们吃的真香,我们来看看他们吃的多少。
教师:小熊拿来了5个胡萝卜,用数字5表示,小兔子吃掉了2个用数字2表示,还剩下几个胡萝卜呢?剩下三个用数字3表示,5-2=3
理解剪发就是减掉后数量变少了
3、开展游戏,请幼儿扮演小动物,算一算面前盘子里的5个食物,吃掉几个,还剩几个?
4、减法计算练习。幼儿两两自由结组
数字电路实验报告5
配套《数字信号处理实验》赵知劲编著《实验五—应用FFT实现信号的频谱分析》
数字信号处理实验
第五次实验
应用FFT实现信号的频谱分析
学 号:高 超 姓 名:12081311 指导老师:黄怡、杨萌 选课时间:周一3-5节 实验时间:2014年11月24日
配套《数字信号处理实验》赵知劲编著《实验五—应用FFT实现信号的频谱分析》
一. 实验目的
(1) 能够熟练掌握快速离散傅里叶变换的原理及应用FFT进行频谱分析的基本方法。 (2) 对离散傅里叶变换的主要性质及FFT在数字信号处理的重要作用有进一步的了解。
二. 基本原理
1. 离散傅里叶变换( )及其主要性质
DFT表示离散信号的离散频谱,DFT的主要性质中有奇偶对称特性、虚实特性等。通过实验可以加深理解。
实序列的DFT具有偶对称的实部和奇对称的虚部, 也即:
= ( )
实序列DFT的这个特性,在本实验中可以通过实指数序列及三角序列看出来。
对于单一频率的三角序列来说,他的DFT谱线也是单一的,这个物理意义可以从实验中得到验证,在理论上可以推到如下:
设
2
=( ) ( )
其DFT为
1
=
=0
2 2 2
数字通信技术第5章1
上海大学数字通信原理教程
21:48
上海大学数字通信原理教程
本章要求
(参考学时为8学时)
掌握基带传输的基本码型、奈奎斯特 第一准则,理解基带数字信号的频谱特性, 了解眼图的意义,了解奈奎斯特第二准则 和时域均衡原理。
21:48
上海大学数字通信原理教程
知识要点 基带数字信号传输码型 基带数字信号频率特性 无码间干扰的基带传输(奈奎斯特第一准则) 部分响应系统(奈奎斯特第二准则) 眼图的概念 均衡原理21:48 3
上海大学数字通信原理教程
第5章 基带数字信号的表示和传输
5.1 概述★ 什么是基带数字信号?未经调制的数字信号,它所占据的频谱 通常是从零频或很低频率开始的。
★ 什么是基带数字传输系统?信号不经过载波调制而直接进行传输。
★ 着重解决:怎样设计系统的传输特性以实现基带数 字信号的成功传输。21:48 4
上海大学数字通信原理教程
第5章 基带数字信号的表示和传输
★数字信号传输时为什么需要不同的表示 方法? 为了去除直流分量和频率很低的分量 为了在接收端得到每个码元的起止时刻信息; 为了使信号的频谱和信道的传输特性相匹配
★结论 由消息转换而来的数字信号一般都不适 合信道传输,通常在传输前还要以上述 为目的进行处理。21:48
数字通信技术第5章1
上海大学数字通信原理教程
21:48
上海大学数字通信原理教程
本章要求
(参考学时为8学时)
掌握基带传输的基本码型、奈奎斯特 第一准则,理解基带数字信号的频谱特性, 了解眼图的意义,了解奈奎斯特第二准则 和时域均衡原理。
21:48
上海大学数字通信原理教程
知识要点 基带数字信号传输码型 基带数字信号频率特性 无码间干扰的基带传输(奈奎斯特第一准则) 部分响应系统(奈奎斯特第二准则) 眼图的概念 均衡原理21:48 3
上海大学数字通信原理教程
第5章 基带数字信号的表示和传输
5.1 概述★ 什么是基带数字信号?未经调制的数字信号,它所占据的频谱 通常是从零频或很低频率开始的。
★ 什么是基带数字传输系统?信号不经过载波调制而直接进行传输。
★ 着重解决:怎样设计系统的传输特性以实现基带数 字信号的成功传输。21:48 4
上海大学数字通信原理教程
第5章 基带数字信号的表示和传输
★数字信号传输时为什么需要不同的表示 方法? 为了去除直流分量和频率很低的分量 为了在接收端得到每个码元的起止时刻信息; 为了使信号的频谱和信道的传输特性相匹配
★结论 由消息转换而来的数字信号一般都不适 合信道传输,通常在传输前还要以上述 为目的进行处理。21:48
数字逻辑第5章习题参考解答
5.31 BUT门的可能定义是:“如果A1和B1为1,但A2或B2为0,则Y1为1;Y2的定义是对称的。”写出真值表并找出BUT门输出的最小“积之和”表达式。画出用“与非-与非”电路实现该表达式的逻辑图,假设只有未取反的输入可用。你可以从74x00、04、10、20、30组件中选用门电路。 解:真值表如下 A1 B1 A2 B2 Y1 Y2 A1 B1 A2 B2 Y1 Y2 0 0 0 0 0 0 0 0
利用卡诺图进行化简,可以得到最小积之和表达式为
Y1=A1·B1·A2’+A1·B1·B2’ Y2=A1’·A2·B2+B1’·A2·B2Y2
采用74x04得到各反相器 采用74x10得到3输入与非 采用74x00得到2输入与非
0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
5.32做出练习题5.31定义的BU
第5章-MATLAB数字信号处理
通信原理 课件
第5章 使用MATLAB实现数字信号处理 本章主要内容如下:5.1 数字信号处理基本内容及相应的MATLAB 工具 5.2 信号通过系统的时域分析 5.3 信号通过系统的频域和Z域分析 5.4 滤波器设计 5.5 频谱分析
通信原理 课件
5.1 数字信号处理基本内容 及相应的MATLAB工具数字信号处理的基本内容通常分为两部分: 离散时间信号与系统分析 主要涉及离散时间信号与系统的时域、频域表示,以 及信号通过系统的时域、频域分析及其变换域分析。 MATLAB函数库中提供了filter, conv, convmtx, fft ,ifft, freqz, impz, zplane等与之相应的函数。 等 数字滤波器设计和谱分析 数字滤波器设计包括了无限冲激响应(IIR)和有限冲激 响应(FIR)滤波器设计,谱分析又可进一步分为线性 谱分析和非线性谱分析。MATLAB为此提供了多种成 熟算法的相应函数以及极为丰富的设计工具。
通信原理 课件
5.2 时域分析卷积,滤波,单位冲激响应
通信原理 课件
5.2.1 卷积 MATLAB提供 conv函数实现标准的一维信号卷积 : 例如,若系统h(n)为 >>h=[1 1 1] 输入序列x(
数字图像处理实验报告5
数字图像处理与分析
实 验 报 告
学院: 班级: 姓名: 学号:
实验五 (1)图像压缩
一、 实验目的
1. 理解图像压缩的基本定义和常见方法 2. 掌握在MATLAB中进行图像压缩的方法 3. 掌握利用DCT进行图像压缩的方法
4. 进一步熟悉了解MATLAB语言的应用,为进行综合性图像处理实验打下基础
二、 实验内容
%利用离散余弦变换进行JPEG图像压缩
I=imread('1.bmp'); %读入原图像;
I=im2double(I); %将原图像转为双精度数据类型; T=dctmtx(8); %产生二维DCT变换矩阵
B=blkproc(I,[8 8],'P1*x*P2',T,T'); %计算二维DCT,矩阵T及其转置T’是DCT
函数P1*x*P2的参数
Mask=[ 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0