初中英语情感教育开题报告

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初中英语课题研究开题报告

标签:文库时间:2024-10-05
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初中英语课题研究开题报告

课题名称:《初中英语教学中采用阅读示范提高学生写

作能力的研究》

一、课题研究的目的、意义

根据英语课程标准,基础阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使得学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使得学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的技能,形成一定的综合语言运用能力。

新课程标准对学生的写作更强调交际性,英语写作的最终目的是让学生运用语言表达能力,解决实际生活中的问题。

但在我们日常英语写作教学中,学生对英语写作的态度却并不积极。提到写作学生就充满了焦虑和恐慌。传统英语写作教学往往是教师给出题目或写作范围,让学生在固定的时间内完成一篇文章。其特点是教师强调的是语言运用的准确性, 重视的是学生的写作结果。教师和学生的主要精力主要耗费在词汇和语法等细节上, 至于学生运用英语思维的能力、篇章结构组织、分析能力和措辞用句等写作能力的培养往往被教师所忽视。因此, 在平时的教学中, 对话教学是培养学生的听说能力, 阅读教学便是培养学生的听、说、读的能力, 至于写作能力的培养仅仅是通过一堂作文讲座

浅议初中英语弱势群体的情感教育

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浅议初中英语弱势群体的情感教育

作者:邵建英

来源:《学周刊》2017年第31期

摘 要:通过探讨初中英语弱势群体学生的心理特点可以发现,情感教育在教学中起着举足轻重的作用,教师在教学中必须把握、调控学生的情感因素,充分调动弱势学生的学习积极性,促成他们的有效学习。

关键词:弱势群体;心理特点;情感教育

中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)31-0045-02 DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.31.026 一、初中英语教学中两极分化现象严重

两极分化是每个教师在都会遇到的难题。这种现象往往到了八、九年级日益严重。那是因为在七年级时学生好奇心强,觉得新鲜,兴趣高涨,英语成绩都不错。随着课程的加深,学生的那些兴趣也逐渐减弱,一旦出现困难,就会退缩。一些学生就开始掉队,不及格,形成严重的两极分化,继而产生一部分“弱势群体”。由于这些弱势学生在学习过程中存在较大困难,教师在实际教学中应把握好他们的心理特点,对症下

浅析寓情感教育于初中英语教学

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论文编号:

题目:浅析寓情感教育于初中英语教学

科目: 英 语

作者单位:平皋初级中学

作者姓名:杨 治 香

联系电话:18983516583

浅析寓情感教育于初中英语教学

著名教育家陶行知曾这样说过:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’学生的职务是‘千学万学,学做真人’”。要让学生学做真人,就得教师在教学中正确把握情感教育,这样既可以帮助学生塑造良好的品行,也能激发学习兴趣,从而提高教学质量。国家教育部的最新《英语课程标准》中明确指出:“积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素。教师应在教学中,不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心、锻炼克服困难的意志,认识自己学习的优势与不足,乐于与他人合作,养成和谐和健康向上的品格。”情感作为英语教学目标之一,体现了“以人为本”的价值取向。可见,英语教学的重要任务就是要努力促使学生德、智、能、情、趣均衡发展,使认知、情感、意志三者相互促进,从而达到学生素质的全面发展。加强英语教学中的情感教育,应根据学生生理、心理和认识特征,遵循优良情感发展的一般规律,从英语学科的特点出发,树立“以生为本”的素质

初中英语教学中情感教学

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小议初中英语教学中的情感教学

【摘 要】初中生在学习、思考时,往往内心情感也会发生变化,在众多的初中科目当中,英语算是接触时间最短,而且生活中运用次数最少的科目。许多初中生从小学开始,对英语科目的学习,渐渐产生消极的心态,情感教学方法的使用,正是为了帮助学生纠正心态。

【关键词】初中 英语教学 情感教学

以前很少有老师注意到学生内心的情感,然而,积极的心态对初中生学好英语学科,有很大的帮助。因此,情感教学也是从学生内心部分入手,改变学生对英语科目消极的态度,用正面的心理态度去迎接英语学习中的挑战。

1、情感教学在初中英语中的独特作用

英语课堂除了具备语文课堂的枯燥之外,更重要的是存在不少初中生看不到的单词,这无形之中对学生的心理产生了压力,不少学生还没开学学习新的英语课程时,就已经存在敬畏的感觉。情感教学的作用就是帮助学生从内心上征服英语。 1.1 提高课堂效率

情感教学使学生对英语课堂产生积极的情绪,开始学会接受英语,接受知识的能力也有所变大。因此,情感教学加快了老师讲课的效率,不需要像以往那样一个知识反复多次地讲,学生还是没听懂。对英语教学产生了兴趣,是学生主动去学习英语的重要前提,很多时候,老师讲几次学生都没能理解和记住的原因是学生对英

初中英语

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  一. 课程名称
  
  1. 语文 Chinese
  
  2. 数学 math
  
  3. 英语 English
  
  4. 科学 science
  
  5. 政治 politics
  
  6. 历史 history
  
  7. 地理 geography
  
  8. 物理 physics
  
  9. 化学 chemistry
  
  10. 生物 biography
  
  11. 计算机 computer
  
  12. 音乐 music
  
  13. 体育 PE
  
  14. 美术 art
  
  二. 时间名称
  
  15. 星期一 Monday
  
  16. 星期二 Tuesday
  
  17. 星期三 Wednesday
  
  18. 星期四 Thursday
  
  19. 星期五 Friday
  
  20. 星期六 Saturday
  
  21. 星期天 Sunday
  
  22. 一月 January
  
  23. 二月 February
  
  24. 三月 March
  
  25. 四月 April
  
  26. 五月 May
  
  27. 六月 June
  
  28. 七月 July
  
  29. 八月 August
  
  30.

初中英语教学的情感策略运用价值探讨

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初中英语教学的情感策略运用价值探讨

作者:谢超华

来源:《作文成功之路·教育新干线》2017年第06期

【摘 要】

新课改中明确提出初中英语教学中要重视初中生的情感培养,初中学校应当重视这一点,并在原有的教学体系中加入情感培养的内容。本文立足于我国现阶段初中英语教学现状,对情感策略引入英语教学之中的运用探讨。 【关键词】

初中英语教学 情感策略 运用探讨

初中的学生大多处于身心逐渐开始发展的阶段,他们的心理也开始逐渐转变,慢慢走向成熟。往往也正是在这个阶段,学生很容易在心理上产生问题,他们有了自己的追求和梦想,不再服从父母和老师的安排,通过各种各样的方式,以期许能够得到他们的想要的自由。因此,初中时期的学生时常出现叛逆的思想,但是这也给学生的学习带来了一系列的问题,同时也影响着他们身心的发展。由此可见,感情教育的方法对初中生的教育需得依据他们自身不同的心里状态而定,这是一种全新的教育改革,也是我国教学改革未来的目标。 1.我国现阶段初中英语教学现状

在国际经济贸易正逐渐白热

初中英语仁爱版教育作文

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沉迷网络游戏

题目:李敏沉迷于电脑游戏中,影响了学习。作为他的好朋友,你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇不少于80字的短文。字迹工整,语言流畅。

提示词:give up concentrate on be (become)interested in

★ 范文

Li min spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good friend of his, I must do something to help him.

Firstly, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes.

初中英语仁爱版教育作文

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沉迷网络游戏

题目:李敏沉迷于电脑游戏中,影响了学习。作为他的好朋友,你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇不少于80字的短文。字迹工整,语言流畅。

提示词:give up concentrate on be (become)interested in

★ 范文

Li min spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good friend of his, I must do something to help him.

Firstly, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes.

初中英语谚语

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篇一:初中生应掌握的英语谚语

中学生常用英语谚语:

1. Time flies. 光阴似箭.

2. Time is life. 时间就是生命.

3. Times change. 时代在改变.

4. Time is money. 时间就是金钱.

5. Life is sweet. 人生是美好的.

6. Love is blind. 爱情是盲目的.

7. One man, no man. 个人是渺小的.

8. Never say "die'. 永远不要说" 完了".

9. Never say never. 永不放弃

10. No song, no supper. 不出力,不得食.

11. The truth will out. 真相总会大白.

12. To think is to see. 思考就是明白.

13. To see is to believe. 眼见为实

14. Every dog has its day. 人人都有得意之日。

15. Early bird catches the worm. 早起的鸟儿有虫吃。 (勤能补拙)

16. Knowledge is power. 知识就是力量.

17. Love me,

初中英语目录

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初中英语目录 7下 8下

1. 物主代词 1. 感官动词 2. can的用法 2. 现在完成时

3. 一般将来时 3. 现在完成时(already、just、yet)

4. 一般将来时的否定,疑问句 4. 现在完成时(for、since) 5. 问句(what/how) 5. 现在完成时,一般现在时, 一般过去时的综合运用 6. 介词 6. 简单句

7. 一般过去式 7. 复合句(and、but) 8. 过去时的规则变化 8. 宾语从