2022年北京小学一年级最新版劳动教案

小学美术一年级上册教案

第1课 大家一起画

教学目标：

1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。

2、培养学生学习美术的兴趣，通过大家一起画的画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。（湘版第一册美术教案） 教学重难点：

在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。 教学准备：整张白纸4张，每组课桌组合排成方形 各种画笔、涂色工具（学生） 教学过程： 一、组织教学： 师生问好。（喜欢画画的小朋友请举手；你都会画什么呀？） 二、导入新课： 检察学具。（学生带了许多不同种类的美术工具，把它们找出来，展示给全班同学看看，并说出名字。） 三、讲授新课：

1、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子、小棒，请一位同学摸，猜猜盒子里面装的是什么？（先小声告诉老师，然后用简单的线条尝试画在黑板上，让其他同学猜）SORRY，此处图片无法上传。

2、与学生们一起采用不同的工具尝试。如：水彩笔、油画棒、彩色铅笔等，让学生自由的作画、涂鸦。（教师可先示范不同工具的握笔方法，注意纠正学生的错误握笔）

3、添画游戏：学生们随着音乐围着课桌（课桌课前摆成长方形或圆形）旋转，音乐停，学生就坐在面前的座位上

课 时 教 案

课题：《勇敢的鄂伦春》 第 1 课时 总序第 个教案 课型：演唱 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 【教学目标】 1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培批注： 养学生热爱少数民族的感情。 2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 【教学重点】演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 【教学难点】1.歌曲中“一呀 一杆 枪” “日夜 巡逻”的音准及咬字吐字 2.用打击乐器敲打节奏并尝试三个声部的敲击并能为歌曲伴奏。 【教学准备】课件 一、组织教学： 二、导入新课： 1.师：知道我们国家有多少个民族？其中又有多少个少数民族呢？ 老师给予肯定。 师：你知道那些少数民族呢？生：答。 老师也了解到一些少数民族的知识，我们来看一下。课件展示，看完后问学生知道了什么？ 2、今天我们再来了解一个少数民族——鄂伦春族。老是带领大家走进鄂伦春，了解与鄂伦春相关的知识。课件展示。 我们已经知道了鄂伦春的这么多知识，老师今天还给大家带来一首好听的鄂伦春民歌，想不想听？ 三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 1.播放范唱录音，你仔细听歌曲里都唱了些什么？ 2. 请同学们打开书p6，观察鄂伦春族小朋友的服饰特

2019年最新版小学一年级数学拓展题(可直接打印)

一年级数学拓展练习（1）

1、20个小朋友报数，单数一行，双数一行。单数第5个数是（）号，双数第10个数是（）号。

2.小朋友排队去公园，小华前面有4个人，后面有10个人。小华排在第（）个，一共有（）个小朋友去公园。

3、数一数。

（）个长方形

4、想一想，填一填。

① □－○=7 10 + ○=19 ○= （）□=（）

②△ + ○ + □ = 6 2+ □ = 5 □ + △= 4

△=（）□=（）

5、张老师带了男女同学各10名去看电影，一共要买（）张电影票。

6、有20个小朋友玩捉迷藏，捉住了8个，还剩（）个小朋友藏着。

7、把没有按规律写的数划去。

（1）1、3、5、6、7、9、11；（2）3、6、9、12、15、16、18；

（3）2、5、8、11、12、14、17；（4）1、5、6、9、13、17、21；

一年级数学拓展练习（2）

1、找规律填数

4、4+3、8、8+3、（）（）

5+14、7+12、9+10、（）（）

15-6、16-7、17-8 （）（）

2、在○里填上＋或－.

9○9=8○8 11○1○1=11 15○3○1=13 19○4○1=14

3、在○里填上<、>或=。

С

一年级

执教人：

日期：

1

С

第一课整理书包

学习目标：

1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。

2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。

学习重点：

怎样把学习用品有条理地装进书包。

学习难点：

按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序。

学习准备：

书包、课本。

学习时间：

1课时

学习过程：

一、导入新课

同学们都喜欢猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手回答谜底。

身体短来耳朵长，各种知识肚中装。上学我要把它背，放学我要它帮忙。

书包是同学们离不开的物品，我们要把各种文具、作业、练习本、书本等装入书包，然后背着书包进入学校学习，放学时，又要把学习用品装入书包，背着它回家去。怎样把学习用品有条理地装进书包，怎样用正确的姿势背书包，正是这节课要学习的内容。

二、讲授新课：装书包

1、整理分类。

我们使用的学习用品较多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等。先将这些东西大体分为三类。一类是课本类，一类是作业本、练习本类，还有一类是文具类，如橡皮、铅笔、小刀等。然后按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序，语文课时多，放在最上面，其次是数学，依次是思想品德、自然、音乐、美术、体育、社会、劳动。要让学生记住这一顺序，以便

С

一年级

执教人：

日期：

1

С

第一课整理书包

学习目标：

1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。

2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。

学习重点：

怎样把学习用品有条理地装进书包。

学习难点：

按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序。

学习准备：

书包、课本。

学习时间：

1课时

学习过程：

一、导入新课

同学们都喜欢猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手回答谜底。

身体短来耳朵长，各种知识肚中装。上学我要把它背，放学我要它帮忙。

书包是同学们离不开的物品，我们要把各种文具、作业、练习本、书本等装入书包，然后背着书包进入学校学习，放学时，又要把学习用品装入书包，背着它回家去。怎样把学习用品有条理地装进书包，怎样用正确的姿势背书包，正是这节课要学习的内容。

二、讲授新课：装书包

1、整理分类。

我们使用的学习用品较多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等。先将这些东西大体分为三类。一类是课本类，一类是作业本、练习本类，还有一类是文具类，如橡皮、铅笔、小刀等。然后按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序，语文课时多，放在最上面，其次是数学，依次是思想品德、自然、音乐、美术、体育、社会、劳动。要让学生记住这一顺序，以便

新苏教版一年级下册语文教案

总

教 学 过 程 培养良好的学习习惯（2） 教学目标： 1、了解善于倾听。乐于表达的意义和基本要求，养成善于倾听和乐于表达的良好习惯。 2、学会正确使用学习用品，培养爱惜学习用品的良好习惯。 教学重难点： 1、养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯。 2、学会正确使用学习用品，培养爱惜学习用品的良好习惯. 教学准备：多媒体课件 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 一、指导看图，知道主题是善于倾听、乐于表达 1、观察第1页的三幅图。问：图上是谁，在什么地方，干什么？ 第1幅是一位老师讲解课文，向学生提出问题，启发学生认真思考、积极探究。 2、这时我们小朋友应该怎样？ 学生回答后，老师小结：上课时，小朋友要专心听讲，要认真思考，积极探究。要开动脑筋，踊跃发言。 （板书：善于倾听，乐于表达） 二、指导看图，指导上课时如何善于倾听、乐于表达 1、看第3幅图。问：上课时，我们怎样专心倾听、勇于发言呢？ （1）观察学生神情。弄清楚听老师讲课时要注视着老师或黑板，或教学挂图。 （2）听老师讲课或听录音，要一边听一边思考。

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《识字1》

一、教学要求：

1、观察图画，看懂图意，对照图画理解句群意思。 2、学会13个生字，会写5个字，读准字音，认清字型，理解字义，正确书写田字格中的字。 3、能主动积累有关春天的词语。

4、留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。 二、教学重点、难点：

巩固学过的生字，学习生字的音、形、义。 三、教具

课件、小黑板等 四、教学时间 二课时

第一课时 一、复习。

出示拼音卡片，读准下面的音节shuō shuā shū 二、指导看图。

出示课件，提问：图上画的是什么时候的景物？有什么特点？你觉得景色怎样？

三、学习纯拼音句群。

1、学生试读并找出难读音节。读后检查音节卡片上的读音。 2、读纯拼音句群，要求：连词读→一句一句的读→两句话连起来读。注意该课的要掌握的生字的读音,读后检查。

1 3、指导学生读准字音。教师范读，学生仿读。 四、图文结合，理解全文意思。

1、春天来了，“万物复苏”是什么意思？“莺歌燕舞”呢？ 2、读其他句子，是什么景色？看图说一说，读准：”融”的读音。

课题： 准备课——数一数

教学内容：教材第2 5页的内容。

教学目标：

知识与技能：初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法。

过程与方法：初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。

情感、态度与价值观：在他人的帮助下，初步体会学习数学的意义与乐趣。

教学重点：初步掌握用点子图表示数的方法。

教学难点：初步体验按顺序数数的方法。

教学用具：多媒体课件等。

教学方法：情境演示法。

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣。

谈话：小朋友们都爱玩,你们最想到哪儿去玩呢？

(学生交流）

这节课老师要带我们班的小朋友到美丽校园去。

（课件出示美丽校园情境图）

二、自主探索，维持兴趣。

1初步感知。

提问：在美丽校园里，你们看见了什么？ 分小组交流后集体交流。

学生描述：在灿烂的阳光下，绿树成荫，鲜花怒放。鸟儿欢快地歌唱，蝴蝶快乐地飞舞，小朋友们玩得多开心呀！他们有的在骑木马，有的在荡秋千，有的在坐小飞机，有的在滑滑梯。

2、数数交流。

提问：美丽校园里有好多东西，你们能数出它们各有多少个吗？

学生先自己数一数，再数给同桌听。

选几名学生做小老师，带领其余小朋友按顺序数数。

总结方法。

展开讨论：怎样数数才能又对又

苏教版一年级下册劳动与技术教案

1多功能课表

一、教学目标

1.认识“折叠线”“粘贴面”等简单的纸工符号，并能根据图示进行实践。

2.掌握多功能课表的制作步骤，借助常用工具完成制作。

3.了解订书机的一般使用方法，并能进行简单的操作。

4.提升动手操作能力、审美意识和创新意识。

二、重点难点

1. 重点：多功能课表的制作过程和方法。

2. 难点: 正确折叠“山线”“谷线”，会对A4纸进行八等分。

三、教学准备

1. 教师准备：A4纸、订书机、长尾图钉、固体胶（双面胶、白乳胶）、范作。

2. 学生准备：A4纸、长尾图钉、固体胶（双面胶、白乳胶）、剪刀、直尺、铅笔。

四、教学过程

1

2

4. 明确方法，指导操作

在制作中有哪些需要注意的地方？你觉得哪些环节会遇到困难？根据交流相机完成板书。

（板书）准确、美观

重点指导：

（1）认识折叠线和粘贴面。

出示“山线”“谷线”“粘贴面”图例，你认识它们吗？在材料卡纸上找一找。

（2）指导山线、谷线的折叠方法。（播放课件第7、8页视频）（3）指导内页的制作。（播放课件第10页视频）

（4）指导内页的装订。（实物投影演示）

3

4

2折笔帽

二、教学目标

1. 了解笔帽功能。

2. 掌握折笔帽的方法步骤。

3. 在学折笔帽的过程中，体验自己动手解决生活中实际问题的

2019年最新版小学一年级数学拓展题(可直接打印)

一年级数学拓展练习（1）

1、20个小朋友报数，单数一行，双数一行。单数第5个数是（）号，双数第10个数是（）号。

2.小朋友排队去公园，小华前面有4个人，后面有10个人。小华排在第（）个，一共有（）个小朋友去公园。

3、数一数。

（）个长方形

4、想一想，填一填。

① □－○=7 10 + ○=19 ○= （）□=（）

②△ + ○ + □ = 6 2+ □ = 5 □ + △= 4

△=（）□=（）

5、张老师带了男女同学各10名去看电影，一共要买（）张电影票。

6、有20个小朋友玩捉迷藏，捉住了8个，还剩（）个小朋友藏着。

7、把没有按规律写的数划去。

（1）1、3、5、6、7、9、11；（2）3、6、9、12、15、16、18；

（3）2、5、8、11、12、14、17；（4）1、5、6、9、13、17、21；

一年级数学拓展练习（2）

1、找规律填数

4、4+3、8、8+3、（）（）

5+14、7+12、9+10、（）（）

15-6、16-7、17-8 （）（）

2、在○里填上＋或－.

9○9=8○8 11○1○1=11 15○3○1=13 19○4○1=14

3、在○里填上<、>或=。