中班体育狼来了活动反思

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狼来了活动反思范文

标签:文库时间:2025-02-01
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狼来了活动反思范文

活动设计背景

通过狼来了的教学,学生明白了一个道理:做人要诚实。为了加强学生对这个故事内容的深刻理解,同时也为了培养学生的表演能力以及说话表达能力,让学生分角色对这个故事进行表演,体会不同角色带给他们的感受。让孩子们更深刻更形象理解故事的含义,明白做人的道理。小精灵儿童资讯站

活动目标

让幼儿能按照故事情节分角色表演,突出表现角色的特征。

教学重点、难点

幼儿能大胆地表现出角色特征。

活动准备

1、欣赏故事《狼来了》,熟悉并掌握故事内容。小精灵儿童资讯站

2、动画片《狠来了》的VCD、角色头饰。

1、欣赏动画片《狼来了》。

引导幼儿观察片中角色的表现形式。

2、引导幼儿回忆故事中的对白,抓住各角色的特征。

引导幼儿有表情地表演对话,再次练习。

3、教师帮助幼儿分配角色尝试表演。重点指导幼儿运用表情和动作表演。提醒幼儿当孩子第三次喊“狼来了”的时候,山里人不同的.表情和动作,如第一次的着急、第二次的气愤、第三次的不屑一顾。以及说谎的孩子无助的焦急。

4、全班分享活动

让每个孩子参与其中,布置舞台,准备道具,进行分组表演。让幼儿体会每个角色。然后教师进行点评和总结。

教学反思

通过身临其境的表演教学,提高了大部分孩子的表演欲望,同时也培养幼儿的语言表达能力,也更

狼来了的故事

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篇一:狼来了的故事

狼来了的故事

从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。

一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”

农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。 第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”

大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。

过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”

农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。 寓言的寓意:

1说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。

我们应该培养诚恳待人的良好品质。

2. 寓言告诉大家做人应诚实,不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。

从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。

一天,他觉得十分无聊,就想了个捉

读《狼来了》有感,读《狼来了》有感作文400字

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篇一:读《圆明园的毁灭》有感作文400字

陈老师的读《圆明园的毁灭》有感 我读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,心里久久不能平静。 圆明园是一座举世闻名的皇家园林,面积约为三百五十公顷,里面有各种奇珍异宝,有着中国珍贵的历史文物,有着我国最具有代表性的风景名胜。可是在此1860年10月6日,英法联军闯进圆明园,把所有可以拿走、搬走的东西,统统给掠夺了,实在运不走的,就任意破坏,破坏后就放火烧毁,大火连烧了三天三夜。现在的圆明园只有几根残柱了。 读了这篇课文,我非常痛恨那些破坏圆明园的侵略者,痛恨他们的强盗行为,他们不但毁掉圆明园的东西,还把整座圆明园烧成灰烬,使现代人看到的是几根残柱,他们把圆明园给毁了,而且毁掉了古人不知多少的心血和智慧的结晶啊!圆明园毁灭的原因不但在侵略者身上,也在于清朝政府腐败无能,当时侵略者来到圆明园时,太后、大臣们已经躲到西安去了,等到侵略者走了以后,他们才从西安赶回北京。 今日的圆明园已经失去了昔日的辉煌,我感到无比的愤怒与无限的惋惜。陈老师的

篇二:《狼来了》读后感

《狼来了》读后感

偶然看到这篇文章,浮想联翩,转载供大家欣赏

在我很小的时候,妈妈就给我讲过《狼来了》的故事,我有些印象。最近,在我翻阅自己的藏书时,又看到了这篇

中班体育游戏活动小鸭上坡教案反思

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中班体育游戏活动小鸭上坡教案反思中班体育游戏活动小鸭上坡教案反思主要包含了游戏目标,游戏重点,游戏准备,游戏过程,游戏反思等内容,练习走斜坡,发展幼儿的平衡能力,培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯,并进行初步的环保意识教育,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看小鸭上坡教案吧。

游戏目标:

1、练习走斜坡,发展幼儿的平衡能力。

2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯,并进行初步的环保意识教育。

3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

游戏重点:

帮助幼儿正确掌握两手侧平举、平稳地在斜坡上走。

游戏准备:

1、木制斜坡4条。

2、塑料筛3只;鸭子头饰于幼儿人数相等;塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干。

游戏过程:

1、开始部分:

(1)老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色,随音乐旋律模

仿鸭子走进入场地。

(2)老师带领幼儿跟着音乐的变化做模仿律动:鸭子捉鱼(弯腰点头)、鸭子蹲、鸭子扑水(跳)。

2、基本部分:

(1)老师以游戏的口吻交代游戏的名称及玩法,并示范走斜坡的基本动作要领。

指导重点:

A.小鸭捉鱼回来时必须从小路的两边跑回来,并把小鱼放在筛

狼来了的故事

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篇一:狼来了(寓言故事)中英文版

寓言故事《狼来了》中英文版

从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。

一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。

第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。 过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”

农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

主要内容:一个孩子经常用狼来了去糊弄人,让大家都放下手中的工作去救他,但是到后来大家都不信任他了,当有一天,狼真的来了的时候,没人相信他,最后,他的许多羊都被狼咬死了!

寓言的寓意

1.说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对

谈话活动 春天来了 中班 -

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谈话活动 春天来了 中班

谈话目的:让幼儿了解冬天过渡到春天的变化,和同伴、老师交流春天和冬天

的不同事物,从而知道冬天过去了,春天来了。

谈话准备:一顶帽子、一副手套或者一条围巾 柳条和燕子的图片 谈话过程:

一、 通过对幼儿着装变化的观察,引出话题

老师说:今天早上同学们入园的时候,老师发现了一件事情,小朋友们的身上都少了几样东西,小朋友们知道是什么东西吗?

让小朋友们分成几个小组讨论一下,讨论过后和大家分享每组的答案。 之后揭晓老师自己的答案,拿出帽子或手套或围巾,老师发现小朋友们身上少了很多可爱的帽子、围巾和手套。 老师再提问:“小朋友们想想为什么最近你们都不需要用这些东西了呢?” 让小朋友们自由发言,和全班交流。 原来是天气变暖和了,冬天过去了。 老师接着提问:“那么小朋友们冬天过去了,现在是什么季节啊?” 让小朋友们自由回答。

之后揭晓答案,是春天,春天来了。

二、 引导幼儿比较冬天和春天的事物的变化来了解春天

老师提问:“小朋友们知道春天有哪些冬天没有的动物和植物呢?” 让小朋友们分组讨论,讨论后分享答案。 之后老师拿出柳条和燕子的图片,告诉大家这就是老师想到的春天的动物和植物,提问:“谁来告诉我这是什么呀?” 让幼儿自由发言再告

语言故事教案狼来了

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语言故事教案狼来了

【篇一:语言故事教案狼来了】

文 章来源 课件 w w 活动目标

1、欣赏、理解,发展幼儿思维,学会用表情动作展现语言内容。 2、体会、感受“无聊”“得意”“害怕”三种情绪,试着在具体语言环境中使用这三组词语。

3、在活动中充分享受情节表演带来的乐趣,从中感受“诚实做人”的重要。

活动重、难点:

1、体会三种不同的情绪。 2、明白“诚实” 活动准备

1、flash—(动画,无聊、得意、害怕三组表情(咋准备?)和词组) 2、《狼来了》故事音乐 活动过程

一、 导入,引出主题

玩《老狼老狼几点了》的引出主题。

二、演示,学会用表情动作表达语言内容。 1、观看故事《狼来了》。 师:这个故事的名字是什么? 幼:——

师:那请你们想一想,故事中的小孩一个人在山上放羊,没人说话,没人玩,一天又一天,时间长了他会觉得怎么样? 幼:——(总结无聊,难受等) 2、演示图片一: 无聊,烦——

那你们觉得无聊的时候是什么样子的?你来做一做。

(引导幼儿做无聊难受的表情动作,可以将特别幼儿的动作大家一起示范)。

3、演示图片二:

师:呀,快看!他得意高兴的样子,他为什么这么得意? 幼:因为他欺骗了农民伯伯,伯伯们上了当——

师:他是怎么得意的?那你

狼来了的故事_短故事

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狼来了

从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”

农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”

农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。

第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。

放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。

放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

寓言的寓意:

1 说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

2. 寓言告诉大家做人应诚实,不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。生存希望,身处逆境临危不惧,心中就会充满阳光。

狼来了的故事读后感篇一

寒假里,我看了一本寓言大全,里

《狼来了》读后感优秀10篇

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当看完一本著作后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心为大家整理的《狼来了》读后感优秀10篇,希望能够帮助到大家。

篇一:狼来了读后感 篇一

前几天,我看了一篇“狼来了”的小故事,这篇故事告诉我们,不要说谎,否则会失去别人对自己的信任。

这篇故事讲了:从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无聊,就想寻大家开心的注意,他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。第二天,放羊娃故伎重演善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可是又没有见着狼,放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”放羊娃一而再再而三地欺骗农夫们,从此,农夫门不再相信放羊娃了,过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,大声喊:“狼来了!狼来了!山下的农夫都没有去帮助他,放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

这篇小故事告诉我们,说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。告诉我们大家

中班语言活动说课搞 醒来了

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中班语言活动说课搞 醒来了

  一、主题活动名称:

  明天出版社山东省幼儿园教育活动教材中班下学期主题四《春天,你好》中的一个活动:醒来了。

  二、活动目标:

  1.激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣。

  2. 发展幼儿的语言表达能力和动手操作能力。

  3. 帮助幼儿记住故事主要情节,简单了解几种常见动物与季节变化的关系。

  三、活动准备:

  1. 幼儿已有冬天动物冬眠及春季天气特征的知识经验。

  2. 故事课件,小鱼、青蛙和小蜜蜂的头饰,幼儿操作卡片。

  3.《郊游》磁带、轻音乐、磁带、录音机。

  四、重点和难点:

  重点是引导幼儿记住故事的主要情节,学说动物间的对话,发展幼儿的语言表达能力。

  难点是激发幼儿产生主动探索小动物的好奇心,产生爱惜小动物,保护小动物的情感,并对文学作品产生一定的兴趣。

  五、活动内容分析:

  《醒来了》这一活动是主题《春天,你好》中的第五个活动,前面的四个活动,如《春游去》、《春回大地》、《郊游》等都已让幼儿充分感受到了春天给人们带来的快乐,春天的勃勃生机,使幼儿进一步萌发了对大自然的热爱之情。尤其是小动物 ,幼儿天生喜欢,但是春天来了,小动物们都怎么样了?出来了没有,它们又在干什么?