苏教版七年级上册生物第一章知识点
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七年级数学第一章知识点和检查题
七年级,数学,第一章
七年级数学第一章:有理数辅导教案 复习目标:
1. 能灵活运用数轴上的点来表示有理数,理解相反数、绝对值,并能用数轴比较有理数的大小。
2. 能熟练运用有理数的运算法则进行有理数的加、减、乘、除、乘方计算,并能用运算律简化计算。
3.学会用科学记数法来表示较大的数,会根据精确度取近似数,能判断一个近似数是精确到哪一位。
4.能运用有理数及其运算解决实际问题。 基础知识:
1.有理数:
(1)凡能写成)0p q ,p (p
q ≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数;
(2)有理数的分类: ① ?????????????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ???
????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数
(3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;
(4)自然数? 0和正整数;a >0 ? a 是正数;a <0 ? a 是负数;
a ≥0 ? a 是正数或0
浙教版七年级上科学第一章单元知识点总结
第一章 科学入门
1.观察和实验是进行科学研究最重要的方法。
2.实验室常用仪器:
试管:是少量试剂的反应容器。试管加热时,要用试管夹(长柄向内,短柄向外,手握长柄),试管内的液体液体体积不能超过试管容积的1/3,试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。,并先均匀预热,再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,以免试管爆裂。
电流表:○A 测定电流的大小。 电压表:○V 测定电压的大小。 酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。
烧 杯:能用于较多试剂的反应容器,并能配制、稀释溶液等。
表面皿:可暂时盛放少量的固体和液体。 药匙:用来取用少量固体。 玻璃棒:主要用于搅拌、引流、转移固体药品。
3.长度的测量:测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。国际单位制中长度的主单位是米,单位符号是m。1米(m)=10微米(µm)=10纳米
(nm) 测量长度的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法:
(1)了解刻度尺的构造。
观察:○1零刻度线 ○2最小刻度值:读出每一大格数值和单位,分析每一
所表示的长度和单位,即为最小刻度值。如图刻度尺的最小刻度为1mm。 ○3量
苏教版七年级生物下册知识点
苏教版七年级生物下册知识点汇总
第8章第一节精卵结合孕育新生命
1.人的生殖系统的组成和功能
(1)男性生殖系统
组成:睾丸、输精管、前列腺、阴茎等主要器官:睾丸
功能:产生精子,分泌雄性激素,把精子输送到女性生殖器官等
(2)女性生殖系统
组成:卵巢、输卵管、子宫、阴道等主要器官:卵巢
功能:产生卵子,分泌雌性激素,为受精卵的形成和胚胎发育提供场所
2.受精过程
受精作用:精子和卵子结合的过程受精部位:输卵管
受精卵的出现标志着新生命的开始。
3.胚胎的发育
受精卵最初进行细胞分裂的场所是输卵管。
过程:需280天
第二节人的生长发育和青春期
1.青春期发育:性发育(包括生殖器官发育和第二性征发育)、身体各器官发育
2.男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。
3.青春期卫生:遗精、月经(子宫内膜周期性增生和脱落)、青春期心理卫生。
第三节人体概述
1.人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体
2.基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
消化系统:消化食物、吸收营养物质
呼吸系统:吸入氧气、呼出二氧化碳
循环系统:运输氧气、养料、二氧化碳、废物
3.各系统及功能消化系统泌尿系统:排除代谢废物和多余水分
神经系统、内分泌系统:调节作用
生殖系统:繁衍后代
运动系统:
苏教版七年级生物下册知识点
苏教版七年级生物下册知识点汇总
第8章第一节精卵结合孕育新生命
1.人的生殖系统的组成和功能
(1)男性生殖系统
组成:睾丸、输精管、前列腺、阴茎等主要器官:睾丸
功能:产生精子,分泌雄性激素,把精子输送到女性生殖器官等
(2)女性生殖系统
组成:卵巢、输卵管、子宫、阴道等主要器官:卵巢
功能:产生卵子,分泌雌性激素,为受精卵的形成和胚胎发育提供场所
2.受精过程
受精作用:精子和卵子结合的过程受精部位:输卵管
受精卵的出现标志着新生命的开始。
3.胚胎的发育
受精卵最初进行细胞分裂的场所是输卵管。
过程:需280天
第二节人的生长发育和青春期
1.青春期发育:性发育(包括生殖器官发育和第二性征发育)、身体各器官发育
2.男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。
3.青春期卫生:遗精、月经(子宫内膜周期性增生和脱落)、青春期心理卫生。
第三节人体概述
1.人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体
2.基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
消化系统:消化食物、吸收营养物质
呼吸系统:吸入氧气、呼出二氧化碳
循环系统:运输氧气、养料、二氧化碳、废物
3.各系统及功能消化系统泌尿系统:排除代谢废物和多余水分
神经系统、内分泌系统:调节作用
生殖系统:繁衍后代
运动系统:
苏教版七年级上册数学第一单元知识点
《有理数》知识点总结归纳
正数和负数
⒈正数和负数的概念
负数:比0 小的数正数:比0 大的数0 既不是正数,也不是负数
注意:①字母 a 可以表示任意数,当 a 表示正数时,-a 是负数;当 a 表示负数时,-a 是正数;当 a 表示0 时, -a 仍是 0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,
例如 +a,-a 就不能做出简单判断)
②正数有时也可以在前面加“+”,有时“ +”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。
2.具有相反意义的量
若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量,比如:
零上 8℃表示为: +8℃;零下 8℃表示为: -8 ℃
3.0 表示的意义
⑴0 表示“ 没有”,如教室里有 0 个人,就是说教室里没有人;
⑵ 0 是正数和负数的分界线, 0 既不是正数,也不是负数。如:
有理数
1.有理数的概念
⑴正整数、 0、负整数统称为整数(0 和正整数统称为自然数)
⑵正分数和负分数统称为分数
⑶正整数, 0,负整数,正分数,负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。
理解:只有能化成分数的数才是有理数。①π 是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数。②
有限小
七年级上册生物知识点归纳
细胞的生活
第一节 细胞的生活需要物质和能量
一、细胞中含有两类物质。
1、 无机物:水和无机盐 2、有机物:糖、脂类、蛋白质、核酸
二、细胞膜控制物质的进出。
细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时把细胞内产生的废物排到细胞外。
三、细胞质中的能量转换器。
1、 叶绿体将光能转化成化学能,储存在它所制造的有机物中。
2、 细胞都含有线粒体,线粒体将有机物与氧结合,经过复杂的过程,将有机物中的能量释放出来,供细胞利用。
3、 叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。
第二节 细胞核是遗传信息库
一、遗传信息的定义:上一代能把控制生长发育的信息传给下一代,这样的信息就叫做遗传信息。
二、遗传信息储存在细胞核中。由克隆羊的故事可以得出这个结论。
三、细胞核中储存遗传信息的物质是—DNA
1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。
2、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。
四、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。
1、每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的。如人体细胞内含有23对染色体。水稻有12对。
2、细胞的控制中心是细胞核。
3、DNA上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大
七年级上册生物知识点总结
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Word 文档人教版初一上册生物知识点复习总结
第一单元生物和生物圈第一章认识生物
第一节生物的特征
一、生物的特征:
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、能排泄废物
4、有应激性
5、由细胞构成(病毒除外)
6、生长发育
7、能繁殖
8、遗传变异
二、观察法P2
第二节调查我们身边的生物
一、调查的一般方法
步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
二、生物的分类
按照形态结构分:动物、植物、其他生物
按照生活环境分:陆生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物
第二章生物圈是所有生物的家
第一节生物圈
一、生物圈的围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的全部:距海平面150米的水层
岩石圈的表面:是一切陆生生物的"立足点"
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二、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间
第二节环境对生物的影响
一、非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等
二、光对鼠妇生活影响的实验(中考卷子的题目理解掌握)
三、探究的过程:1、发现问题、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流
四、对照实验P15
五、生物因素对生物的影响:
根据同种或异种的关系,生物因素
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精品文档 第8章 第一节 精卵结合孕育新生命
1.人的生殖系统的组成和功能
(1)男性生殖系统 组成:睾丸、输精管、前列腺、阴茎等 主要器官:睾丸 功能:产生精子,分泌雄性激素,把精子输送到女性生殖器官等
(2)女性生殖系统 组成:卵巢、输卵管、子宫、阴道等 主要器官:卵巢 功能:产生卵子,分泌雌性激素,为受精卵的形成和胚胎发育提供场所
2.受精过程 受精作用:精子和卵子结合的过程 受精部位:输卵管
受精卵的出现标志着新生命的开始。
3.胚胎的发育 受精卵最初进行细胞分裂的场所是输卵管。
过程:需280天
第二节 人的生长发育和青春期
1. 青春期发育:性发育(包括生殖器官发育和第二性征发育)、身体各器官发育
2. 男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。
3. 青春期卫生:遗精、月经(子宫内膜周期性增生和脱落)、青春期心理卫生。
第三节 人体概述
1.人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体
2.基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
消化系统:消化食物、吸收营养物质
呼吸系统:吸入氧气、呼出二氧化碳
循环系统:运输氧气、养料、二氧化碳
苏教版七年级生物下册知识点复习
名师总结精品知识点
第4单元生物圈中的人
第八章人的生殖与发育第一节人的生殖与发育1.男性生殖系统包括、、、和等器官。是男性主要的性器官,能产生和分泌。
2.女性生殖系统包括、、和。是主要的性器官,能够产生和分泌。
3.子宫是发育的场所。与卵巢和子宫相连,输送卵细胞,也是的场所。
4.男性产生的生殖细胞是,人的睾丸产生精子的活动没有明显的周期性。女性产生的生殖细胞是,人的卵巢产生卵子的活动有明显的周期性。
5.受精作用:指与精子结合的过程,在内完成并开始细胞分裂。
6.受精卵沿向移动,进行形成胚胎植入子宫,这时的营养来自卵黄。胚胎发育到第周末外貌开始像人,从这时候起到出生前叫做。
7.在子宫里,胚胎发育所需的养料和氧都是通过从母体获得的,并排出等代谢废物,胎儿与胎
名师总结精品知识点
盘相连的结构叫做。
8.妊娠到周左右时(280天),有独立存活能力的和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做。
9.A C D E
B 。
第二节人的生长发育和青春期
1.人的发育从开始,经过期、期、期、____期,直到个体发育成熟。
2.成熟的标志是。
3青春期的身体变化:春期是指从12岁至岁的发育过渡阶段,这个时候和突然且迅速的增加。
4.青春期的性发育包括和。
5.青春期男女生殖器官
七年级生物上册《生物对环境的适应》知识点苏教版
七年级生物上册《生物对环境的适应》
知识点苏教版
知识点
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征。例如,虫媒花一般都是颜色鲜艳,气味芳香,适于昆虫传粉;风媒花的花粉粒小而数量多,容易随风飘散,适于风媒传粉。借助风来传播果实或种子的植物,如蒲公英、柳等,果实或种子上生有毛绒绒的白色纤维,这样可以随风飞扬。靠动物传播果实的植物,如窃衣、鬼针草、苍耳等,在果实的表面上有刺毛或倒钩,容易附着在动物身上,被动物带到其他地方去。
动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征。例如,鱼的身体呈流线型,用鳃呼吸,用鳍游泳,这些都是与水生环境相适应的。蜥蜴和家兔等陆生动物用肺呼吸,用四肢行走,体内受精,这些都是与陆生环境相适应的。猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿和尖锐的爪,有利于捕食其他动物;被捕食的动物又能够以各种适应方式来防御敌害,例如,鹿、兔、羚羊等动物奔跑速度很快,豪猪、刺猬身上长满尖刺,黄鼬在遇到敌害时能分泌臭液等等。
很多生物在外形上都具有明显的适应环境的特征,在这
方面有很多生动有趣的现象,如保护色、警戒色、拟