人教版(新起点)六年级英语英文版教案

篇一：2014年六年级英语上册期末测试卷及答案

2014年六年级英语上册期末测试卷及答案

（共100分）

一、找出不同类的单词。(5% )

() 1. A. bored B. poor C. maybe D. quiet

() 2. A. circus B. matchC. park D. zoo

() 3. A. tea B. milk C. juice D. meat

() 4. A. party B. football C. basketball D. badminton

() 5. A. Berlin B. Australia C. TokyoD. Moscow

二、写出下列单词的过去式。(8% )

1. is________2. are__________

3. do________ 4. does________

5. say_______ 6. have__________

7. has________ 8. feel_________

三、选择最佳答案填空。(15% )

() 1. Do you have _____ homework than before?

A. littleB. less C. littler

() 2. Jack w

《新起点英语》六年级上册朗读篇目

第一篇 节选自P6—A

Xinjiang is in the west of China. It’s famous for grapes, watermelons and pears. The fruit there is very juicy and sweet. People there are friendly and hard-working. They are very good at singing and dancing. Hangzhou is a beautiful city in Zhejiang province. It’s in the south of China. It’s famous for West Lake and silk. You can row on West Lake. You can buy silk clothes and silk scarves there. They are usually much cheaper

than other places.

第二篇 节选自P13—C

My mother wants to visi

人教版(新起点)-英语-打印版

Unit 6 Summer Vacation

Lesson 1同步练习

一、单项选择

1. What ________ you do if you were in the desert?

A. will

B. do

C. would

2. Cats can be lots of ________ when they are kept at home.

A. trouble

B. troubles

C. the troubles

3. The young woman has so many dresses, but she doesn’t know ________ every morning.

A. what to wear

B. how to wear

C. what to put on

4. Taking a long walk before going to bed can help you ________ before a big exam.

A. relaxed

B. relaxing

C. relax

5. There are ________ people in this city.

A. two millions

B. two mill

新起点英语六年级上册

Unit 1: In China

单词：

省 东 南 ,西 ,北 , 布达拉宫 ,少林寺 , 黄山 , 石林 , 象鼻山 , Tibet , 泰山 , 雪山 兵马俑 , 莫高窟 , 丝绸 , 茶 , 峨嵋山 句型：

1. is Harbin? 哈尔滨在哪?

It’s Heilongjiang .它在黑龙江省. 它在中国北部. 2. 西藏以什么为著名? 它以布达拉宫为著名.

Unit 2: Around the World:

单词：

Unit5 Lesson3教学设计

【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级下册 Unit5 【主 题】Nature and Culture 【课 时】第3课时：Lesson3 一、本课教学目标

1. 通过听、说、读、写等形式的语言活动，帮助学生复习前几册有关Animals，Pets和Animal World等话题的重点词汇和功能句，培养学生综合运用所学语言知识进行交流的能力。

2. 引导学生就所听或所读的信息与他人展开对话交流。

3. 引导学生在问题的提示下，写一段文字介绍自己最喜欢的动物。 教学建议

A. Listen and number. 1. 热身引入 (1) 单词对对碰

教师可以选六个动物制作成单词卡，一式两份，共12张，打乱顺序扣在桌子上，然后请学生随机猜测和翻牌，如果两次的猜测一样，就将其正面朝上摆放，看看全部翻完用多长时间。如： (2) 看看谁的反应快

请一名学生说一个动物类别名称，另一名学生快速说出属于该类别的动物，如： Student A: Reptile. Student B: Snake.

Tip: 可以全班分成两个大组开展“对抗赛”活动。一方出题，另一方回答。回答正确的组加一分，答错的组减一分。 2.

Unit 1

Lesson 1 第一课

A Listen and number. 听并标数。

Where did you go on your summer vacation? 你暑假去哪了？ I went to Guangzhou with my parents. 我和父母一起去了广州。 What did you do there? 你在那里做了什么？

We ate seafood, had morning tea and tasted soup. 我们吃了海鲜,早茶和汤。 What about you, Bill? 比尔,你呢？

I went to Lhasa with my aunt and uncle. 我和阿姨叔叔一起去了拉萨。 What did you do there? 你在那里做了什么？

We saw high mountains and visited Potala Palace. 我们看了高山,去了布达拉宫。 These are my photographs. 这些是我的照片。

Did you go travelling in the vacation, Yaoyao? 瑶瑶，你假期去旅游了吗？ No, I dindn

Unit 1

Lesson 1 第一课

A Listen and number. 听并标数。

Where did you go on your summer vacation? 你暑假去哪了？ I went to Guangzhou with my parents. 我和父母一起去了广州。 What did you do there? 你在那里做了什么？

We ate seafood, had morning tea and tasted soup. 我们吃了海鲜,早茶和汤。 What about you, Bill? 比尔,你呢？

I went to Lhasa with my aunt and uncle. 我和阿姨叔叔一起去了拉萨。 What did you do there? 你在那里做了什么？

We saw high mountains and visited Potala Palace. 我们看了高山,去了布达拉宫。 These are my photographs. 这些是我的照片。

Did you go travelling in the vacation, Yaoyao? 瑶瑶，你假期去旅游了吗？ No, I dindn

人教版新起点小学英语词汇总

一年级上（没有分单元）

book书 ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮 pencil case 铅笔盒 backpack书包 school学校

eye眼睛 hand手 ear耳朵 mouth嘴 nose鼻子 foot(feet)脚 face脸 leg腿 arm手臂

cat猫 bird鸟 rabbit兔 dog狗 chicken鸡 duck鸭 monkey猴子 tiger虎 panda熊猫 elephant 大象 fish鱼

one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十

red红色(的) yellow黄色(的) purple紫色(的) brown棕色(的) orange橙色(的)

Unit 3 Animal world

教案

Lesson 1

教学目标：

1. 情感目标：了解身边的一些能够帮助人类的动物，使孩子们认识到动物是人类的朋友，人类应该爱护动物的环保观念。

2. 知识目标：（1）能够在老师的带领下，自行阅读课文内容。

（2）能够小组合作，解决生词。

3. 能力目标：（1）可以谈论自己身边的一些帮助人类的动物，描述他们的种类及特点。

（2）能够以小组合作学习本课。

教学重点：阅读理解课文中的两则故事，扩展与本单元话题相关的语言，强调动物与人类是好朋友，人类应该爱护动物的环保观念。

教学难点：1.阅读过程中出现的生词，培养学生自行解决生词的能力。

2.通过阅读故事，能够自行完成判断内容。

3.培养学生朗读的能力。

教学过程：

1. Free talk.

What’s your favourite animal?

What kind of animal is it?

How big/ small / heavy /tall /fast is it?

Do you have a pet? Is it helpful?

What can it do for you? Is it your friend? What animals are people’s b

2012---2013学年度第一学期六年级期末测试题

说明：本试题分听力和笔试两部分，满分100分，考试时间40分钟。

题号 一 得分 听力部分 二 三 四 一 二 笔试部分 三 四 五 总分 Listening Part（听力部分）

一、听录音，选出你所听到的单词。（10分） ( ) 1. A. earth ( ) 2. A. heavy ( ) 3. A. strong

B. east B. hippo B. south

B. the Stone Forest B. English

( ) 4. A. the Shaolin Temple ( ) 5. A. German

二、听录音，按听到的顺序标序号。（10分）

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，在与下列人物相关的图片下面打√。（10分）

name will be --- will live --- will do --- And