部编版四年级上册语文补充答案人教版

4 繁星(略读课文)

【教学目标】

1.认识“昧、坠”等3个生字，积累描写繁星的词句。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，体会其看繁星的感受，学习概括课文的主要内容。

3.从文中感悟作者的童心、童趣，以及她对大自然的热爱、对美好生活的向往之情。

4.学习用联想和想象的手法写景状物，抒发情感；学习比喻、拟人、排比等修辞手法，体会文章的语言美。

【教学重点】由景物引发的联想和不同感受。

【教学难点】运用比喻、拟人的手法，生动、形象、恰当地表达感情。

【教学课时】1课时

一课时

【课时目标】

1.认识本课“昧、坠、怀”三个生字，以及由这几个生字组成的词语。（重点）

2.学习概括课文的主要内容。（重点）

3.学习用联想和想象的手法写景状物，抒发情感；学习修辞手法。（难点）

4.从文中感悟作者对美好生活的向往之情。（难点）

【教具准备】

板书设计

4 繁星

巴金

从前家乡对家乡的思念

向往美好生活三年前南京仿佛和朋友对话热爱大自然

如今海上仿佛睡在母亲的怀里

课后反思

成功之处

1.我对“繁星”的“繁”的词义理解先是通过预习从字面上了解字义，然后通过观看繁星点点的画面和老师的讲述“星星非常多，一颗紧挨着一颗。”形象深刻地记住它的字义是“多

2019四（上）单元提升练习第四单元提升

时间:90分钟满分:100分得分:

一、读拼音,写词语。(8分)

pī kāi( ) huǎn huǎn( ) jī fū( )

xuè yè( ) bēi cǎn( ) wéi kàng( )

yuán huán( ) shōu huò( )

二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。(10分)

1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。 ( )( )

2.火神很敬配普罗米修斯。( )

3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。( )( )

三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分)

1.那个少．(shào shǎo)年因为缺少．(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道

路。

2.在黑咕隆．(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆．(lōng lóng)重

的宴会。

3.妈妈想为妹妹扎．(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎．(zāzhá)。

四、选词填空。(8分)

严厉严格

1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最( )的惩罚。

2.新来的教师对我们的要求很( )。

承担承受

3.这样,普罗米修斯所( )的痛苦,永远没有了尽头。

4.这次事故他必须( )全部责任。

五、写出加点词语的反义词。(6分

最新人教部编版精选试卷

2018-2019学年度第一学期

六、按要求写句子。8分

（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句） （2我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？（改陈述句） 四年级语文第四单元质量检测

第一部分：基础知识积累与运用

一、我会拼写词语。10分 ____ 线 订 装gāo ào pí qì rèn píng diē dǎo xìng gě

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèng zhòng tǎng ruò jìn zhí kāi pì zé bèi ( ) ( ) ( )

句子专项

一、读拼音，写句子。

1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng，dàn yǒng yuǎn bú huì yǒu

jīn tiān de tài yáng le。

2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ，dàn jué bú huì chéng rèn cuò wù，gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng！

3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě，shú néng wú huò？

二、排词成句，并加上标点。

1.一条 隐藏 隧道 青草丛 着 倾斜 中 的

2.液体 五彩石 很稠 化成 的 了

3.木轮 水面上 一个 半浮半沉 巨大 的 着

4.梅兰芳 民族 敬佩 令人 气节 的

5.老百姓 西门豹 十二 开凿 发动 渠道 条 了

三、名言佳句。 1.补充名言佳句。

（1）博学之， ，慎思之， ，笃行之。 （2）一场秋雨一场寒， 。 （3）八月暖，九月温，

苏教版四年级上册语文补充习题答案

1老师，您好！

一、在括号里填上合适的词语。 茁壮 衷心 理想 幸福 崇高 茁壮

二、根据课文填空。

1.浸透 心血 地北天南 飞速 涌起感情的波涛

2.智慧 塑造 春晖 闪耀 美好

三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。

1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用

②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血 2、①老师,教学成果,教师的心血,学生。 ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2但愿人长久

一、查字典，完成练习。

H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。

二、省略。

三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。 1、次 八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节 2、安静 弟弟你也在赏月吧，我好思念你。 3、兄弟 苏轼 苏辙

四、在古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。请试着填写下列诗句。 1、登高处 少一人 2、一杯酒 无故人 3、存知己 若比邻 4、江

苏教版四年级上册语文补充习题答案

1老师，您好！

一、在括号里填上合适的词语。 茁壮 衷心 理想 幸福 崇高 茁壮

二、根据课文填空。

1.浸透 心血 地北天南 飞速 涌起感情的波涛

2.智慧 塑造 春晖 闪耀 美好

三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。

1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用

②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血 2、①老师,教学成果,教师的心血,学生。 ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2但愿人长久

一、查字典，完成练习。

H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。

二、省略。

三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。 1、次 八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节 2、安静 弟弟你也在赏月吧，我好思念你。 3、兄弟 苏轼 苏辙

四、在古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。请试着填写下列诗句。 1、登高处 少一人 2、一杯酒 无故人 3、存知己 若比邻 4、江

2018人教版四年级语文上册配套练习册答案

第一组 1观潮

我会写 笼罩 宽阔 薄雾 启蒙 恢复 依旧 昂首 潮水 我会标 shà chàn zhǎng bō fù

我会做 笼子 笼罩 口号 风号浪吼 薄雾 薄饼 我会连 我会填 我会比 我会读 我会补 我会写 我会填 我会选 我会改 我会读 堤岸 提案 葱茏 笼罩 沸腾 佛祖 霎时 刹那 若隐若现 人山人海 人声鼎沸 浩浩荡荡 山崩地裂

齐头并进 风号浪吼

1沸腾 2奔腾 3重复 4恢复 5观赏 6欣赏 7 期待 8等待 1 ， ， 。 ， ， ， 。 2 D 目 7 ① 3声音 形态 观众

4⑴远 近 ⑵隆隆的响声 闷雷滚动 越来越大 颤动一道白线 逐渐拉长 变粗 横贯江面 只见白浪翻滚 形成一堵两丈高的水墙 犹如千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡飞奔而来⑶人声鼎沸 踮着脚 又沸腾起来

5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

2*雅鲁藏布大峡谷

uān

第三单元测试卷

(时间:90分钟 满分:100分)

姓名 得分

一、看拼音,写词语。

yǔn xǔ yánɡ yì mù pái nínɡ shì ( ) ( ) ( ) ( )

rónɡ huà fá mù fù ɡài shènɡ xià ( ) ( ) ( ) ( )

二、把下列词语补充完整。(6分) ( )枝( )叶 ( )( )巴巴 鲜花( )( ) 狂风( )( ) 雪花( )( ) ( )( )发抖 三、火眼金睛,辨字组词。(8分)

四、在括号里填上一组反义词,使句子通顺。(8分) 1.( )的要坚持,( )的要改正。

2.他多么希望自己的生活不再( ),而变得( )起来。 3.他物质上是( )的,但精神上却是

部编人教版四年级上册语文期末试卷

—、基础知识（共 33 分） 1、看拼音写词语。（ 9 分）

dùn sh ísh （

àsh íd

ào su ì

）

（

） （ ）

ān f ú

ti án g ěng （

y

áng y ìbi

（

ōni ú

（

） ）

q

） （

）

īng xi é

zh éxu é （

w

）

（

）

2、写出反义词。（ 6 分）新 课 标 第 一 网

湿润— ( 苍白— ( 普通—（ ） ) )

热情—（ ） 坚强—（ ） 懒惰—— （ ） 3、将下列词语补充完整。（ 6 分） 低（ ）细（ ） 上（ ）入（ ） 心（ ）如（ ） （ ）战（ ）惊 精（ ）报（ ） 震（ ）欲（ ） 4、在括号里填上恰当的关联词。（ 5 分）

）我学习很努力，（ ）学习成绩不如他 (1) （ ）火势多么凶猛，邱少云（ ）动不动地趴着。 (2) （ ）他第一次上讲台，（ ）讲起话来从容不迫，有条有理。 (3) （

(4) 我和阿兰是邻居，（ ）我很了解她。

）要忍受疾病的折磨，（ ）忍受亲人逝去的痛苦。 (5) 他（

部编人教版四年级上册语文期末试卷

—、基础知识（共 33 分） 1、看拼音写词语。（ 9 分）

dùn sh ísh （

àsh íd

ào su ì

）

（

） （ ）

ān f ú

ti án g ěng （

y

áng y ìbi

（

ōni ú

（

） ）

q

） （

）

īng xi é

zh éxu é （

w

）

（

）

2、写出反义词。（ 6 分）新 课 标 第 一 网

湿润— ( 苍白— ( 普通—（ ） ) )

热情—（ ） 坚强—（ ） 懒惰—— （ ） 3、将下列词语补充完整。（ 6 分） 低（ ）细（ ） 上（ ）入（ ） 心（ ）如（ ） （ ）战（ ）惊 精（ ）报（ ） 震（ ）欲（ ） 4、在括号里填上恰当的关联词。（ 5 分）

）我学习很努力，（ ）学习成绩不如他 (1) （ ）火势多么凶猛，邱少云（ ）动不动地趴着。 (2) （ ）他第一次上讲台，（ ）讲起话来从容不迫，有条有理。 (3) （

(4) 我和阿兰是邻居，（ ）我很了解她。

）要忍受疾病的折磨，（ ）忍受亲人逝去的痛苦。 (5) 他（