创新创业实施方案

南京理工大学关于深化创新创业教育改革的实施方

案

发布时间：2015-12-01 来源：高校报件

为全面贯彻落实党和国家关于创新创业人才培养的重要部署，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）精神，结合学校实际，现就深化创新创业教育改革提出如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足学校“工程精英和社会中坚”的人才培养目标，坚持“育人为本、专业融合、协同推进、内涵发展”的实施原则，把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程、渗透到教育教学各环节，促进人才培养模式创新，加快培养更多知识、能力、素质协调发展、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才，为国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级提供更为有力的人才智力支撑。

二、总体目标

2015年，制定学校创新创业教育改革实施方案，全面启动学校创新创业教育改革，在学校“十三五”人才培养规划中设立“大学生创新创业教育改革”专项计划，强化宣传，营造氛围。到2017年，初步建成有机融合、联动高效的创新创业教育工作机制，形成配套完备的运行制度体系，立项建设一批创新创业教改项目和重点实践项目，使创新创

业教育理念融入人才培养

南京理工大学关于深化创新创业教育改革的实施方

案

发布时间：2015-12-01 来源：高校报件

为全面贯彻落实党和国家关于创新创业人才培养的重要部署，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）精神，结合学校实际，现就深化创新创业教育改革提出如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足学校“工程精英和社会中坚”的人才培养目标，坚持“育人为本、专业融合、协同推进、内涵发展”的实施原则，把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程、渗透到教育教学各环节，促进人才培养模式创新，加快培养更多知识、能力、素质协调发展、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才，为国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级提供更为有力的人才智力支撑。

二、总体目标

2015年，制定学校创新创业教育改革实施方案，全面启动学校创新创业教育改革，在学校“十三五”人才培养规划中设立“大学生创新创业教育改革”专项计划，强化宣传，营造氛围。到2017年，初步建成有机融合、联动高效的创新创业教育工作机制，形成配套完备的运行制度体系，立项建设一批创新创业教改项目和重点实践项目，使创新创

业教育理念融入人才培养

　　大学生创业大赛旨在将大学生创业的平台直接延伸到真枪实弹的市场实践中，这不是一个创业方案设计大赛，这次，最重要的考核标准是大学生对创业方案的执行效果。现在，就来看看以下三篇关于大学生创业大赛方案的文章吧!

　　大学生创业大赛方案

　　一、活动主题：自强不息 自主创业

　　二、活动目的：

　　通过举办大学生创业一条街，努力拓展大学生就业、创业的视野，增强大学生创业意识和风险意识，为我校大学生打造一个创业实践成长平台，提升大学生就业、创业综合素质及能力，营造校园创业氛围。

　　三、策划主办单位：广西师范大学学生会

　　赞助单位：

　　四、活动时间：

　　(1)育才校区：xx年4月16日下午(周六);;xx年4月17日(周日)

　　(2)雁山校区：xx年4月22日(周五);;xx年4月24日(周日)

　　五、活动地点：

　　(1)育才校区：图书馆;大学书店校园主干道

　　(2)雁山校区：校园主干道

　　六、活动形式：

　　1、大学生创业街：

　　(1)分别于育才、雁山校区设立50;60个学生摊位，鼓励广大学生创业，学生在活动中拥有自主摊位，自主经营商品(在学校允许范围之内)，自负盈亏。

　　(2)报名时间：育才xx年4月7日;;xx年4月1

众创空间建设实施方案 众创空间策划书案创新创业基地建设实施方案 众创空间策划书

众创空间建设 实施方案

第 1 页

众创空间建设实施方案 众创空间策划书案创新创业基地建设实施方案 众创空间策划书

目录

一、建设众创空间的重要意义

二、指导思想、组织机构与工作目标

三、众创空间建设方案

四、众创空间职能与扶持方式

五、众创空间入住条件与优惠政策

六、项目实施方案

七、开展创业服务与落实退出机制

众创空间建设实施方案 众创空间策划书案创新创业基地建设实施方案 众创空间策划书

为贯彻落实党的十八届三中、四中全会提出的“大众创业，万众创新”的“众创空间”战略，为更好地加快我市民营经济发展，着力解决我市民营经济发展中的突出问题，促进我市民营经济持续健康快速发展，激发全民创新创业热情，实现我市十三五“激活存量、扩大增量、调优结构、培养龙头、做精产品、延长链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标，按照总体要求，结合我市实际，特制定建设如下方案，请领导审核。

一、建设众创空间的重要意义

近年来，围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点，不断进行产业结构调整与升级，随着民营经济发展步伐迅速加快，经济发展主体的多元化需求不断增加，一批企业家主体（包括企业中层管理、营销、科技人员）、外出务工经

众创空间建设实施方案 众创空间策划书案创新创业基地建设实施方案 众创空间策划书

众创空间建设 实施方案

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众创空间建设实施方案 众创空间策划书案创新创业基地建设实施方案 众创空间策划书

目录

一、建设众创空间的重要意义

二、指导思想、组织机构与工作目标

三、众创空间建设方案

四、众创空间职能与扶持方式

五、众创空间入住条件与优惠政策

六、项目实施方案

七、开展创业服务与落实退出机制

众创空间建设实施方案 众创空间策划书案创新创业基地建设实施方案 众创空间策划书

为贯彻落实党的十八届三中、四中全会提出的“大众创业，万众创新”的“众创空间”战略，为更好地加快我市民营经济发展，着力解决我市民营经济发展中的突出问题，促进我市民营经济持续健康快速发展，激发全民创新创业热情，实现我市十三五“激活存量、扩大增量、调优结构、培养龙头、做精产品、延长链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标，按照总体要求，结合我市实际，特制定建设如下方案，请领导审核。

一、建设众创空间的重要意义

近年来，围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点，不断进行产业结构调整与升级，随着民营经济发展步伐迅速加快，经济发展主体的多元化需求不断增加，一批企业家主体（包括企业中层管理、营销、科技人员）、外出务工经

商丘师范学院

大学生创新创业训练计划项目实施方案

为培养和提高大学生的实践能力和创新意识，根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函［2012］5号）和《河南省教育厅转发教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（豫教高?2012?176号）的有关精神，学校决定实施“大学生创新创业训练计划”（以下简称“大创计划”）的建设，为使此项工作顺利开展，特制定本方案。

一、指导思想

实施“大学生创新创业训练计划”（以下简称“大创计划”），旨在促进我校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应具有我校鲜明特色的应用型创新人才。 二、基本原则

“大创计划”遵循“兴趣驱动、学生自主、导师指导、学研联合、服务社会”的原则，按照“公开立项、自愿申报、择优资助、规范管理”的程序实行过程管理。学校以过程为导向，建立并逐步完善从实施过程到结果均能得到客观评价的综合评价体系。

— 1 —

三、主要内容

“大创计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三个类别。

1.创新训练项目是本科生

湖北科技学院

“大学生创新创业训练计划”项目实施方案

为深入贯彻落实《教育部、财政部关于“十二五”期实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）文件精神和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函[2012]5号）要求，实施高等教育质量水平提升工程，深入推进高等学校教学质量与教学改革工程项目建设，建立并完善大学生创新创业教育体系，不断提高教育教学水平和人才培养质量，结合我校实际，特制订湖北科技学院“大学生创新创业训练计划”项目实施方案。

一、工作基础

（一）我校开展大学生创新创业训练工作基本情况 我校于2005年启动了大学生创新创业教育实践计划，内容涵盖创新教育计划和创业实践计划。

1、创新教育实践计划。

（1）修订人才培养方案。按照提高本科人才培养质量、适应社会需求的变化和学生发展的内在需求，及专业培养目标定位准确、课程设置科学合理、实践环节比例适当、学生自我选择空间充足等方面的要求，对本科人才培养方案进行了全面的修订，以进一步落实学校培养具有创新精神、实践

能力强的高级应用型专门人才的办学指导思想和“厚基础、多口径、强能力、高素质的人才培养模式”的要求，并要求根据学科专

精选doc

创新创业大赛规划

一、申报时间及组织单位

申报时间：5月份组织单位：广东省科技厅

二、申报条件

（一）企业具有创新能力和高成长潜力，主要从事高新技术产品研发、制造、服务等业务，拥有知识产权且无产权纠纷；

（二）企业经营规范、社会信誉良好、无不良记录，且为非上市科技型中小企业；

（三）企业符合国家中小企业划型标准，且2016年销售额不超过2亿元人民币；

（四）企业成立不超过10年，即工商注册时间应在2007年1月1日（含）之后；

（五）大赛按照初创企业组和成长企业组进行比赛。工商注册时间在2016年1月1日（含）之后的企业方可参加初创企业组比赛，工商注册时间在2015年12月31日（含）之前的企业只能参加成长企业组比赛；

（六）往届中国创新创业大赛全国决赛、“珠江天使杯”科技创新创业大赛决赛和羊城“科创杯”创新创业大赛决赛获得一、二、三等奖（不包含优胜奖）的企业不参加本届大赛相应赛事决赛。

三、流程

符合条件的企业自愿登录大赛官方网站报名参赛（百度搜索“中国创新创业大赛”进入官网）。

四、补助金额

可编辑

精选doc

1.初创企业组。拟按电子信息、先进制造、生物医药、互联网与移动互联网、新材料、新能源及节能环保六个行业决赛排名，对各行业决赛第1名，分别给予100万

1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)

1.(本题分值:2)

模仿创新具有跟随性，并因而具有( )。 A.被动型 B.客观性 C.主动性 D.主观性

用户答案: A 2.(本题分值:2)

技术创新的研究经历了一个从线性范式到( )的转变 A.国家状态 B.区域状态 C.网络范式 D.线性范式

用户答案: C 3.(本题分值:2)

鼓励就业和再就业，对军队转业干部从事个体经营，其雇工7人(含7人)以下的，自领取税务登记证之日起( )内免征营业税和个人所得税。 A.1年 B.2年 C.3年 D.4年

用户答案: C 4.(本题分值:2)

创新人才开发资金采取( )的方式，对在武汉市高新技术领域及新兴产业、支柱产业内拥有自主知识产权并开展创新活动的高层次领军人才和团队进行资助。 A.无偿资助，择优支持 B.适度补偿，适度资助 C.有偿补偿，择优支持 D.无偿资助，适度支持

用户答案: C 5.(本题分值:2)

对为在孵企业提供融资服务、开业指导、跟踪扶持以及提供创业培训、职业技能开发等综合服务的，每成功孵化一家企业，并落户武汉、投资规模20万元以上、吸纳就业

1公司创业收获的价值是指：（ ）。A、技术B、经验C、人才D、以上都是我的答案：D 2关于团队中的认知冲突的说法正确的是：（ ）。A、有可能是好事B、对事不对人C、几乎所有团队都存在认知冲突D、以上选项都正确我的答案：D

3细分市场可以按照哪些因素划分？（ ）。A、顾客类型B、产品类型C、价格水平D、以上都是我的答案：D

4关于移动互联网的说法正确的是：（ ）。A、将颠覆传统行业B、带来了新的商业机会C、改变了人们的生活习惯D、以上都是我的答案：D

5天使投资发源于（ ）。A、纽约百老汇B、纽约华尔街C、上海D、伦敦我的答案：A 6商业计划书的使用方式上，下列描述正确的是：( )。A、先撰写完整的商业计划书再开始创业B、企业做到一定规模才有撰写商业计划书的必要C、应一边撰写一边行动D、行动本身是不能能验证计划我的答案：C

7第一波创业浪潮始于1984年，最重要的标志是：（ ）。A、《关于经济体制改革的决定》B、大学生走入社会C、人民币利率下降D、宽松货币政策我的答案：A

8创业者的主要创业动机说法正确的是：（ ）。A、创业者难以和他人相处B、创业者难以接受领导权威C、创业者实现自我创意D、创业者讨厌朝九晚五我的答案：C

9创业资源不包括：（