小学三年级语文关联词语的种类和用法

关联词

把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

转折关系

虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…………却……

……然而…………但是……虽然... ...却既然......也......

假设关系

如果……就……要是……那么...... 即便…...也……即使……也……

倘若……就…要是……就…倘若......便......

并列关系

一边……一边……一会儿……一会儿……既……又……

又... ...又... ... 一面.......一面... 有……有……

递进关系

不但……而且……不光……也……不仅……还……

选择关系

是……还是……要么……要么……或者......或者......

与其……不如……

宁可（宁愿）……也不（决不）……（后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者）

因果关系

因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……

承接关系

先……再……首先……接着……然后……再……又

先……然后……接着……最后…一……就……

条件关系

只要……就……只有……才……

无论 (不论、不管、

. . . .

关联词语的用法集锦

一、并列关系：

几个分句或者陈述相关的几件事情，或者陈述同一事物的几个方面。

常见的关联词：既……也（又）；又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是…不是。

妈妈一边看电视，一边织毛衣。

国家政府一方面要抓经济建设，一方面要抓政治文明建设。 六月的天一会儿下雨，一会儿晴。

我们即既要学习好，又要把身体素质搞上去。

二、递进关系：

后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层，或者范围更广，或者程度更深，或者情况更甚。

常见的关联词：不但……而且；不仅……也；不但不（不仅不）……反而（反倒）；尚且……何况（更不用说）。

这个冬天不但很冷，而且下了好几场大雪。 小明不仅是我们的组长，还是我们的班长。 我们不仅要吃饱，还要吃好。

三、选择关系：

几个分句分别说出事情或几种事况，表示要从中选择一项。

常见的关联词：或者（或是）……或者（或是）；是……还是；要么……要么；与其…

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小学语文：关联词讲解及练习

关联词的意义能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，就是关联词语。恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。 1、并列关系：

两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又… 一边…一边… 又…又… 一面…一面… 不是…而是… 有时…有时… 一会儿…一会儿… 那么…那么…

小芳既爱唱歌，又爱跳舞。 2、因果关系：

前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以… 既然…就… 由于… 因而……… 因此…… 既然…那么……… 之所以……是因为…… ①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。 ②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。 3、转折关系：

后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是……… 可是…… 尽管…还是… ①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。 ②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。 4、选择关系：

两个分句

一、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、（ ）地球有吸引力，（ ）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、（ ）我们坚持改革开放，道路（ ）越走越宽。

3、这种地板砖（ ）坚固，（ ）美观。

4、（ ）我们走到哪儿，（ ）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（ ）吃多少苦，（ ）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（ ）漂亮（ ）便宜。

7、（ ）我没有去学校，（ ）我生病了。

8、小姑娘（ ）收拾东西，（ ）用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，（ ）累了一点，（ ）感到很快乐。

10、（ ）你的学习再好，（ ）不能骄傲。

11、小战士（ ）被敌人活活打死，（ ）说出军队的秘密。

12、同学们如果（ ）发现火灾，（ ）要立即拨打火警电话。

13、他（ ）美国人，（ ）法国人，（ ）英国人。

14、（ ）钱再多，我们（ ）不能随便乱花。

15、（ ）困难

小学语文三年级上册期末复习资料

（关联词）

不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……、

1、（ ）《清明上河图》上的人小，（ ）每个人在干什么，都能看得清楚。

2、（ ）站在桥栏杆边欣赏风景的人被毛驴惊扰了，（ ）连忙回头赶小毛驴。

3、《清明上河图》（ ）使我们看到了八百年前的古都风貌，（ ）还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。

既……又…… 如果……就…… 虽然…… 但是……

4、（ ）盾大得像铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人（ ）一枪也戳不到我啦！

5、（ ）这样很安全，（ ）自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。

6、坦克（ ）拥有矛的进攻的本领，（ ）具有盾的自卫的特点。

因为……所以…… 虽然…… 但是……

7、（ ）你让杰西很开心，（ ）我要把刀送给你。

8、查理（ ）很调皮，（ ）说话算数。

9、查理（ ）每天都陪杰西在草地上玩，（ ）他再没有搞恶作剧。

10、（ ）查理爱搞恶作剧，（ ）镇上没有人喜欢他。

11、（ ）查理很喜欢那把刀，（ ）他不随便拿别人的东西。

因为……所以

公务员考试

关联词的用法

（1）并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，它们之间没有主次之分。

并列复句常由分句直接组合而成，有时借助关联词语组合。常用的关联词语有“也”“又”“还”“既 又 ”“一边 一边 ”“一方面 另一方面 ”、“不是 ，而是 ”等等。

（2）递进复句由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示的意思比前一个分句进一层。分句间常用的关联词语有“更”、“而且”、“甚至”、“尤其”、“特别”、“何况”、‘不但（不仅、不只、不光） 而且（并且、也、还、甚至） ”、“尚且 ，何况， ”等。

（3）选择复句由两个或两上以上有选择关系的分句组成。选择复句有两种。一种是有取舍的选择复句，表示对两种可能的情况有所取舍，常用“与其 ，不如 ”、“宁可 ，也不， ”等关联词语。另一种是无取舍的选择复句，只提出几种可能的情况，常用“或者 ”、 “也许 ，也许 ”等关联词语，表示几种可能性是相容的，并不互相排斥；也常用“不是 ，就是 ”、“要么 ，要么 ”等关联词语，表示两种可能性是不相容的，不能同时存在。

（4）转折复句由两个有转折关系的分句组成。后一个分句的意思不是顺

关联词语复习指导 佚名

用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。

【常见的几种关系】

并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……

因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为…… 条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总…… 转折关系；虽然……但是……；尽管……还是

假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……

选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不…… 递进关系；不但……而且……；不仅……还……

以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、不管……总…与…即使……也……，教学时不要仅从理性关系上让学生分辨，甚至记忆，而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。

【教学建议】

１、分层教学，从认识关联词语的意义、掌握运用关联词语的技能和灵活使用关联词语表情达意三个层面对学生进行有针对性的教学。

1 并列关系。

各分句间的关系是平行并列的， 如:“这衣裳既漂亮， 又大方。 ” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、 一边……一边……、 那么……那么……、 是……也是……(不是)、 不是……而是……等。

2 承接关系。

各分句表示连续发生的事情或动作， 分句有先后顺序， 如:“看了他的示范动作后， 我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、 ……就……、 ……于是……、 ……又……、 ……便……等。

3 递进关系。

分句间是进一层的关系， 如:“海底不但景色奇异， 而且物产丰富。 ” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、 不但……还……、 ……更(还)……、 ……甚至……等。

4 选择关系。

各分句列出几种情况， 表示从中选出一种， 如:“我们下课不是跳橡皮筋， 就是踢毽子。 ” 常用的关联词语有:不是……就是……、 或者……或者……、 是……还是……、 要么……要么……、 宁可(宁愿)……也不……、 与其……不如……等。

5 转折关系。

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对， 或部分相反。 如:“虽然天气已晚， 但是老师仍在灯下伏案工作。 ” 常用的关联词语有:虽然……但是……、 尽管……可是……、 ……然而……、 ……却……

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人教版小学三年级下册语文词语解释（第一单元）

１、燕子

俊俏：（相貌）好看。

轻快：1、（动作）不费用。2、轻松愉快。课文中取第1种意思。 凑成：拼凑成，聚集成。 机灵：聪明伶俐；机智。

蒙蒙：1、雨点很细小。2、模糊不清的样子。课文中取第1种意思。 吹拂：（微风）掠过；轻轻擦过。

赶集：到集市上买卖货物。课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的景象。 聚拢：聚集，集合，凑在一起。 光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。 增添：添加；加多。

生机：1、生存的机会。2、生命力；活力。课文中取第2种意思。 掠过：轻轻地擦过或拂过。 偶尔：有时候，不经常。 沾：稍微碰上或挨上。 荡漾：（水波）一起一伏地动。

几痕：课文中指几条电线看起来很细，隐隐约约的。痕，物体留下的印儿。 音符：乐谱中表示音长或音高的符号。

赞歌：赞美人或事物的歌曲或诗词。课文中指赞美春天美好的歌。

２、古诗两首

咏：1、依着一定的腔调缓慢地诵读。2、用诗词等来赞颂或叙述。课文中取第2种意思，指诗人

用诗来描述柳树，表达感受，是歌颂、赞美的意思。 碧玉：青绿色的玉石。诗中形容柳树枝叶的青翠。 妆：修饰，打扮。

丝绦：用丝线编织

三至六年级词语盘点 （请家长重新排版） 三年级(上册词语表)

1 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹洁白 摇晃

2 盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣

3 峰顶 似乎 忽然 白发苍苍 咱们 奋力 终于辫子 勇气 决心 居然 力量 5 郊外散步胸脯 仰望欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜肯定果然欢蹦乱跳诚实

6 突然 立刻 人行道 照相机 打量摆弄 准备胶卷秘书杂志社记者转告 7奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 悄悄 躲闪 严严实实转来转去 兴趣 历史 平整推动旅行专门考察秦岭遗迹研究成果震惊

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14无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失准确无误沿途确确实实超常记忆力本能

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