科研项目中期汇报ppt范文

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科研项目结题汇报ppt模板

标签:文库时间:2024-10-01
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科研项目结题汇报ppt模板

篇一:科研项目结题报告的基本格式和要求

科研项目结题报告的基本格式和要求(之一)

一、项目背景及立项(800~1000字左右)

二、项目简介(500字左右)

三、项目的理论依据、研究目的与意义(500~800字左

右)

五、项目理论研究和探索(5000~8000字左右)

六、项目研究的主要阶段成果(XX~5000字左右)

七、项目终结成果目录

八、参考文献

科研项目结题报告的基本格式和要求(之二)

1、报告标题:项目名称+结题报告

2、作者署名:单位+姓名(项目负责人或项目负责人和撰写人),署在标题的下面。

3、内容摘要:主要观点、内容。

4、问题提出:意义(重要性和必要性,是对研究方案

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中的研究意义部分的深化)、理论依据、前人研究综述(包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果)。

5、研究过程:简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设,而结题报告中的研究过程是实际做的。

6、结果分析:摆事实,讲道理,对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分,应按原来设计的内容,分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发,得出什么

科研项目中使用WBS的方法与原则

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科研项目中使用WBS的方法与原则

作 者:李晓明 赵华 (中国飞行试验研究院)

摘 要:本文在分析现有科研管理过程的基础上,首次提出了现有科研管理问题在于科研管理过程的不确定性和隐含性,相应地提出了将项目管理中的WBS方法用于科研管理中的新思路来解决管理中的问题。并根据个人科研管理实践给出了在科研过程中使用WBS的方法与原则。 关键词:科研项目 工作分解结构(WBS)

概 述

科学研究是探索性、创造性的工作,又称研究与发展。其目的就是为将来某一领域的技术发展需要做必要的技术储备。科研工作的形式主要是以科研人员的脑力劳动为主,科研人员独立工作的成份很大,这样科研项目进展的各个方面在很大程度上取决于科研人员的个人行为素质,在管理上就存在着很大的不确定性;另一方面,科研结果有时需要较长时间甚至要等到物化后才能反映出来,管理上又具有隐含性的特点。

由于科学管理过程中的不确定性与隐含性,一般对于科研项目的管理基本上是定性化管理,即每一科研项目有一概略计划,只要达到几个基本目标,经专家评审通过即算科研项目合格完成。这种管理模式不能克服管理上的不确定性与隐含性而是回避了这两个问题,从而造成管理过程中的质量、时间、

硕士毕业论文中期汇报

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2014年最新版本,学科教学英语专业,PPT形式简洁

论文中期汇报

语法辅助词块法在高中英语写作 教 学 中 应 用 的 实 证 研 究 究2京师范大学222学院 学科教学·英语 222

2014年最新版本,学科教学英语专业,PPT形式简洁

关于论文框架第一章 绪论

简介

第二章 文献综述 第三章 高中英语写作现状 第四章 实证研究 第五章 结果与讨论

第六章 结论

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论 文 中 期 汇 报 大 纲

前言

教学研究

调查问卷 研究问题 研究过程

初步结果

后期计划结束语

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前 言

实习前,我完成了论文的第一章绪论和第二章文献综述部分的写作。第一章绪论包括研究背 景、研究意义与目的和论文框架三个部分;第二 章包括词块、词块法、语法辅助词块法的理论基 础和语法辅助词块法四个部分。

除此之外,我还在实习前拟定了实证研究详细 的计划,为教学实验做好了充分的准备,并结束 了论文第三章、第四章的部分写作。

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调查问卷

为了调查高中英语写作教学的现状,分别设计了教师问卷和学生问卷。调查问卷在 实习的第一周内发放并回收。

2014年最新版

数学中期汇报材料修改稿

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子课题:

《提高中小学生计算能力的策略研究》中期汇报材料

实验学校:新疆阿克苏市第十二中学

执笔人:朱凤真

一、课题概述

1.课题来源。计算教学是中小学数学中的重要组成部分,是培养学生养成良

好的学习习惯,形成健康的心理品质的重要手段。《数学课程标准》中指出“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”。而中小学数学教学的一项重要任务是培养学生正确、迅速的计算能力,这对进一步学习和今后参加生活劳动有着十分重要的作用。实施新课程以来,我们发现我校学生在实际学习中,计算差错多,准确率低,经常出现这样、那样的错误,严重干扰着我校学生对数学学习的兴趣以及教师的正常教学,更影响着我校数学教学质量。中小学阶段是培养学生计算能力的最佳时期,是培养学生认真、细致、耐心、不畏艰难的优秀品质,踏实、求真的科学态度的关键阶段。为此,我们确立了《如何提高小学生计算能力的策略研究》实验课题,探索如何在平时的教学中培养中小学生良好的计算习惯,从而提高学生的计算能力。

2. 课题研究的价值与意义。

《数学课程标准》对学生的计算能力作了如下的要求“体会数和运算的意义

掌握数的基本运算”,“重视口算,加强估算,提倡算法多样化,逐步形成计算技能并能综合运用所学的知识和技能解决实际问题。”每一个目标

数学中期汇报材料修改稿

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子课题:

《提高中小学生计算能力的策略研究》中期汇报材料

实验学校:新疆阿克苏市第十二中学

执笔人:朱凤真

一、课题概述

1.课题来源。计算教学是中小学数学中的重要组成部分,是培养学生养成良

好的学习习惯,形成健康的心理品质的重要手段。《数学课程标准》中指出“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”。而中小学数学教学的一项重要任务是培养学生正确、迅速的计算能力,这对进一步学习和今后参加生活劳动有着十分重要的作用。实施新课程以来,我们发现我校学生在实际学习中,计算差错多,准确率低,经常出现这样、那样的错误,严重干扰着我校学生对数学学习的兴趣以及教师的正常教学,更影响着我校数学教学质量。中小学阶段是培养学生计算能力的最佳时期,是培养学生认真、细致、耐心、不畏艰难的优秀品质,踏实、求真的科学态度的关键阶段。为此,我们确立了《如何提高小学生计算能力的策略研究》实验课题,探索如何在平时的教学中培养中小学生良好的计算习惯,从而提高学生的计算能力。

2. 课题研究的价值与意义。

《数学课程标准》对学生的计算能力作了如下的要求“体会数和运算的意义

掌握数的基本运算”,“重视口算,加强估算,提倡算法多样化,逐步形成计算技能并能综合运用所学的知识和技能解决实际问题。”每一个目标

科研项目管理细则

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***研究中心科研项目管理细则

第一章 总 则

第一条 为加强***研究中心(以下简称研究中心)科研项目管理工作,优化配置和有效利用各类研究的各种资源,发挥科技项目研究对***生产的支持作用,实现研究中心科技项目研究和管理的科学化、规范化和制度化,特制定本细则。

第二章 科研项目选题与立项

第二条 科研项目的立项程序:选题→调研→立项论证→科室讨论初审→中心科学技术委员会(以下简称科委会)评审→课题审批→课题研究。

第三条 科研生产科每年从8月份组织各研究所编写翌年科研立项的可行性论证报告。经科委会讨论同意立项的项目,由项目负责人编写开题报告,经研究所负责人审查后,由科研生产科分送各主管领导审查,经科委会讨论确定后上报。开题报告和项目论证报告,于每年9月底上报***公司相关处室部门审批。

第三章 科研计划的制定

第四条 根据***公司相关处室下达的科研项目、新技术推广项目等,编制研究中心年度科研计划。

— 1 —

第五条 年度科研计划,按项目研究内容分解到各研究所,并落实项目负责人和项目参加人。年度科研计划初稿分送各主管领导审核,主管领导审定签字下文。

第四章 科研计划的实施与检查

第六条 为确保科研计划的完成,实行科

科研项目管理细则

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***研究中心科研项目管理细则

第一章 总 则

第一条 为加强***研究中心(以下简称研究中心)科研项目管理工作,优化配置和有效利用各类研究的各种资源,发挥科技项目研究对***生产的支持作用,实现研究中心科技项目研究和管理的科学化、规范化和制度化,特制定本细则。

第二章 科研项目选题与立项

第二条 科研项目的立项程序:选题→调研→立项论证→科室讨论初审→中心科学技术委员会(以下简称科委会)评审→课题审批→课题研究。

第三条 科研生产科每年从8月份组织各研究所编写翌年科研立项的可行性论证报告。经科委会讨论同意立项的项目,由项目负责人编写开题报告,经研究所负责人审查后,由科研生产科分送各主管领导审查,经科委会讨论确定后上报。开题报告和项目论证报告,于每年9月底上报***公司相关处室部门审批。

第三章 科研计划的制定

第四条 根据***公司相关处室下达的科研项目、新技术推广项目等,编制研究中心年度科研计划。

— 1 —

第五条 年度科研计划,按项目研究内容分解到各研究所,并落实项目负责人和项目参加人。年度科研计划初稿分送各主管领导审核,主管领导审定签字下文。

第四章 科研计划的实施与检查

第六条 为确保科研计划的完成,实行科

如何申报科研项目

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积极申报各类科研项目

-------如何申报科研项目座谈 2013年 7 月 日

汇报内容1、科研项目分类简介 2、如何准备项目申请 3、科研项目申请注意事项 4、申请书内容 5、撰写申请书的技巧及常见问题解析 6、项目申报建议

科研项目分类简介等级 一类 自然科学类国家自然科学基金重点项目 国家自然科学基金重大项目 国家自然科学基金重大研究计划项目(经费100万元以上) 国家杰出青年科学基金 863计划课题(经费100万元以上) 973课题(经费100万元以上) 国家科技支撑计划课题(经费100万元以上) 国家自然科学基金项目 国家自然科学基金委员会科学部主任基金 国家自然科学基金专项项目 863课题(经费30万元以上) 973课题(经费30万元以上)

人文科学类

国家社科基金重点项目 国家软科学研究计划重大项目

二类

国家社科基金项目 国家软科学研究计划项目 教育部新世纪优秀人才支持计划 教育部新世纪优秀人才支持计划国家政策引导类科技计划(星火计划、 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 农业科技成果转化资金支持项目、火炬计划国家重点新产品计划、国 国家政策引导类科技计划(国家软科学研究计划) 际科技合作计划) 国家各部委、各省、自治区、直辖市委托专

临床科研项目中使用医疗技术的相关管理制度

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漳州市第三医院

临床科研项目中使用医疗技术的相关管理制度

一、本制度所指医疗技术是指医务人员以诊断和治疗疾病为目的,对疾病做出判断和消除疾病、缓解病情、减轻痛苦、延长生命、帮助患者恢复健康而采取的诊断治疗措施。

二、医务人员开展临床科研项目使用医疗技术时应当遵守本制度。医务人员开展临床科研项目使用的医疗技术时应当遵循科学、安全、规范、有效、经济、符合伦理的原则。

三、医院对医务人员开展临床科研项目使用的医疗技术实行分类、分级管理。

四、医疗技术按照安全性、有效性确切程度分为三类:

1、第一类医疗技术是指安全性、有效性确切,医院通过常规管理在临床应用中能确安全性、有效性的技术。

2、第二类医疗技术是指安全性、有效性确切,涉及一定伦理问题或风险较高,需要上级卫生行政部门加以控制管理的医疗技术。

3、第三类医疗技术是指具有以下情形之一,需要卫生行政部门加以严格控制管理的医疗技术:

⑴、涉及重大伦理问题;

⑵、高风险;

⑶、安全性、有效性尚需经规范的临床试验研究进一步验证; ⑷、需要使用稀缺资源;

⑸、卫生部规定的其他需要特殊管理的医疗技术。

五、医务人员开展临床科研项目使用的医疗技术相关管理制度与审批程序由医教部和医疗技术管理委员会负责监督落实。

六、医教部和医疗技术管理委员

科研项目管理办法

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科研项目管理办法

科研项目管理是指课题从项目申请、立项论证、组织实施、过程监督、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。为确保×××科研项目按计划实施并圆满完成,实现科研项目制度化、科学化管理的目标,制定本办法。

×××学术委员会为本所最高学术决策机构,本单位各部门承担的各级各类科研项目由所总工办归口管理。 一、 科研项目管理内容

科研管理的主要内容:根据本所主导研究方向制定科研项目管理工作的相关政策,组织和申报各级各类科研课题,检查和督促科研课题的实施,结题,推广和应用,促进国内外的科技合作,加强知识产权的保护,论证和申报各级科研成果奖。 二、 科研项目类别

本单位科研项目根据来源主要包括:纵向课题、横向课题、国际合作课题、所技术创新专项基金课题和自选课题。

纵向课题:由国家各部、委、办和省市各部委、办、厅、局审批立项,且要向拨款部门列报收支决算的项目。

横向课题:与企事业单位合作项目,产学研项目(技术开发、技术服务、技术转让、技术咨询)。

国际合作课题:受国外或国外驻华机构委托或合作进行的项目。 所内技术创新专项基金课题:由所学术委员会审批并得到所内技术创新基金资助的项目。

自选课题:各部门自主研究开发的项目。

三、 科