学校内部机构设置与职责

职业学校

内设组织机构及其职责

一、机构设置

办公室、实训处、招生就业处、培训部、总务处、教务处、学生处、电子信息工程部、服装商务部、基础部、机电工程部、安保处、普教处

二、机构职责

（一）办公室

办公室是学校党总支和行政的综合办事机构。主要负责综合协调、公文处理、组织会议、宣传报道、工资报批、统计保险、机要保密、人事档案、接待安排、组织重要活动等综合管理与服务工作。

主要职责：

1. 根据校长室指示，负责全校性的工作计划、总结、规划、决议、布告、报告等文件起草印发工作。协助校长室组织各部门制定学年（学期）工作计划、总结，并检查各部门对计划的执行情况。

2. 负责学校公文的收发、传阅、流转、归档等管理工作。

3. 协助总支、行政做好教职工思想工作，做好宣传工作。

4. 统筹学校宣传及对外稿件的起草与审核工作。

5. 办理教职工人事调配、任免、招聘、晋升、奖惩、统计、保险、离休、退休、退职等工作。

6. 负责保管使用学校行政公章、校长印章，并负责介绍信的使用

管理。

7. 负责相关会议的筹备、召开与记录工作，并负责检查会议决议贯彻执行情况。

8. 根据校长室指示，负责协调与各部门有关的综合性工作。负责全校性工作的综合考核及各部门有关工作的督查与考核。配合有关部门做好考勤、考绩

民办学校机构设置及主要职责

1、董事会或理事会

主要职责：一是选聘校长；二是决定重大项目的开支；三是在学校初创，还没有重大影响时筹措资金用以支出；四是根据校长建议决定收取学费标准。

2、校长

主要职责：一是选聘学校各中层领导；二是客观、公正、科学、合理地考查各中层干部；三是确定各部门一般性开支，重大支出报董事会决定；四是协调、管理各部门工作。

3、教务处

主要职责：一是选聘优秀且有培养前途的大学毕业生任教师；二是培养教师；三是公平、合理、客观、公正地评价每一位教师；四是评定教师的去留，报校长批准；五是配合学生工作处解决学生的思想工作，在学生的文明礼貌、行为规范上加以协调；六是合理设置课程；七是积极引导、培养教师的学习和辩论习惯。

4、学生工作处

主要职责：一是培养学生的文明礼貌及行为规范；二是学生寝室准军事化管理；三是引导学生科学合理地开展课外活动；四是协调各课外兴趣小组开展活动；五是由女工作人员协助女生解决一些生活、思想上的问题。

5、后勤处

主要职责：一是一切为教学和学生服务；二是加强食堂、餐厅各方面管理；三是经常在校内查看，发现一切有损坏和不合理的设施要及时修理和更换。

6、办公室

主要职责：一是学校各种文宣工作；二是部分来客的接待工作；三主要是帮助学校教师解

溧阳市教育局文件

溧教人?2010?17号

关于规范中小学校内部职能机构设置和

中层干部管理的意见

（试行）

各中小学、直属单位：

为进一步规范全市中小学校内设机构和中层干部管理，深入推进

教育系统干部人事制度改革，依据《省政府办公厅转发省编办等部门关于核定中小学教职工编制实施意见的通知》（苏政发?2002?113号）精神，结合我市中小学实际情况，本着“精简、高效、统一、规范”的原则，现就规范中小学内部职能机构设置和中层干部管理工作提出如下实施意见：

一、内部职能机构设置和中层干部配备职数

中小学内设机构名称原则上要统一，一般设办公室、教导处、教科室、政教处（德育处）、总务处、安全处等。

1

各类学校的中层管理部门、职数设置如下： 1．普通高中

可以设置5个中层管理部门，聘任8-12名中层干部。 2．规模较大（25-40班以上）的中小学

可以设置5个中层管理部门，聘任8-10名中层干部。 3．规模中等（13-24班）的中小学

可以设置3-5个中层管理部门，聘任5-8名中层干部。 4．规模较小（12班及以下）的中小学

可以设置3个中层管理部门，聘任3-5名中层干部。

5．完中、九年一贯制的学校，原则上中层管理部门不增加，其

海南中航航华建设工程有限公司

前言

安全生产管理是企业的生命线，它直接关系到国家财产和人民生命安全，同时也关系到企业的经济效益和社会形象。

海南中航航华建设工程有限公司作为以建筑工程建设为主的施工企业，公司的大部分员工长期奋战在地形复杂、特种作业繁多、安全系数较小、危险性较大的施工一线，因此，给我们的安全管理工作提出新的要求。海南中航航华建设工程有限公司几年来，在政府的大力帮助和指导下，公司各级领导坚持将安全管理工作作为重中之重的头等大事来抓，结合公司的生产实际情况，制定了《道路桥梁现场施工安全管理规定》、《安全工作奖惩制度》和《特种人员作业操作规程》等。并将这些管理规定、制度运用于施工安全管理的全过程。目前，随着企业转移经营机制和逐步走向市场，海南中航航华建设工程有限公司的内部关系发生变化，原有的安全管理无论从观念上或者方法上都难以适应新形势的管理要求。所以，要求建筑施工的安全管理工作向正规化、系统化、制度化、全方位、全员全过程的管理深度推进。通过参加“安全管理新机制”培训和兄弟单位实行“安全生产管理新机制”后的一些先进经验，认为公司在过去在安全管理上与“安全生产管理机制”的要求还有些差距。为此，公司对原有的安全管理制度进行修改、补充、完善，形成

公司安全生产委员会机构设置与职责

一、总则

1、根据《中华人民共和国安全生产法》和上级部门的有关规定，结合公司实际情况，制定本规定。

2、安全生产工作是一项综合性的技术管理工作，政策、法制性强，涉及面广。公司各部门必须认真贯彻执行“安全第一、预防为主”的安全生产方针，坚持“安全生产、以人为本”的指导思想，落实各级安全生产责任制，推行健康安全环境管理。

二、机构设置

1、公司成立安全生产委员会（简称安委会），是公司的安全生产、职业健康、环境保护等管理监督工作最高行政机构。

2、安委会由公司领导、公司各相关职能负责人组成。公司总经理任安全委员会主任，主管安全生产的副总任安全委员会常务主任，总经理助理任安全委员会副主任，各相关职能负责人为委员及列席委员。委员会下设办公室，办公室设主任1名。

3、安委会办公室是安委会日常办事机构，设在公司安全保卫部，由安全保卫部经理兼任办公室主任。

4、安委会是在总经理领导下的安全生产领导决策机构，通过各职能部门对公司的安全健康环境工作实行统一领导和监督管理。

5、公司根据各部门实际，建立公司及部门相应的安全生产组织机构，建立安全健康环境责任网络图。

三、职责

1、安委会的职责：

1.1在省市区安全监督部门和公司

溧阳市教育局文件

溧教人?2010?17号

关于规范中小学校内部职能机构设置和

中层干部管理的意见

（试行）

各中小学、直属单位：

为进一步规范全市中小学校内设机构和中层干部管理，深入推进

教育系统干部人事制度改革，依据《省政府办公厅转发省编办等部门关于核定中小学教职工编制实施意见的通知》（苏政发?2002?113号）精神，结合我市中小学实际情况，本着“精简、高效、统一、规范”的原则，现就规范中小学内部职能机构设置和中层干部管理工作提出如下实施意见：

一、内部职能机构设置和中层干部配备职数

中小学内设机构名称原则上要统一，一般设办公室、教导处、教科室、政教处（德育处）、总务处、安全处等。

1

各类学校的中层管理部门、职数设置如下： 1．普通高中

可以设置5个中层管理部门，聘任8-12名中层干部。 2．规模较大（25-40班以上）的中小学

可以设置5个中层管理部门，聘任8-10名中层干部。 3．规模中等（13-24班）的中小学

可以设置3-5个中层管理部门，聘任5-8名中层干部。 4．规模较小（12班及以下）的中小学

可以设置3个中层管理部门，聘任3-5名中层干部。

5．完中、九年一贯制的学校，原则上中层管理部门不增加，其

执行部机构设置及岗位职责

部门建制

根据行政管理的要求，建立垂直管理模式的部门编制（组织架构图），以总监责制为核心，全面地建立销售各环节岗位职责，使部门业务发展责、权、利有效落实，真正做到工作配合的有效性，体现团队运作精神，确立了岗位职责的基本框架后，统一管理，分配执行部所属人员的岗位工作。 组织架构图 见附件 岗位职责

执行总监具体岗位职责：

管理权限：管理、培训本部门成员；完善本部门制度；

管理责任：协调部门内工作，有效调动部门员工工作积极性；

1、负责与策划部门及客户就相关活动进行沟通、协调，按要求及其提供的资料来开展工作； 2、负责编制总体活动方案的细化及执行计划方案,并按具体执行情况对方案进行修改、汇总； 3、将策划方案转化为具体的行动计划，细化执行流程，并提供最优性价比的执行方式； 4、就活动方案、计划的具体落实与工作人员进行分工及对接，协调活动进行中的突发状况； 5、负责项目的具体执行工作，全程监控，保障活动的顺利完成，并对其他部门配合开展的各 类主题活动进行指导、监督和反馈；

6、监督负责部门编制活动策划部工作总结、内部管理制度等相关材料； 7、监督负责各项活动相关资料的收集、整理、归档工作；

9、负责部门的组织协

执行部机构设置及岗位职责

部门建制

根据行政管理的要求，建立垂直管理模式的部门编制（组织架构图），以总监责制为核心，全面地建立销售各环节岗位职责，使部门业务发展责、权、利有效落实，真正做到工作配合的有效性，体现团队运作精神，确立了岗位职责的基本框架后，统一管理，分配执行部所属人员的岗位工作。 组织架构图 见附件 岗位职责

执行总监具体岗位职责：

管理权限：管理、培训本部门成员；完善本部门制度；

管理责任：协调部门内工作，有效调动部门员工工作积极性；

1、负责与策划部门及客户就相关活动进行沟通、协调，按要求及其提供的资料来开展工作； 2、负责编制总体活动方案的细化及执行计划方案,并按具体执行情况对方案进行修改、汇总； 3、将策划方案转化为具体的行动计划，细化执行流程，并提供最优性价比的执行方式； 4、就活动方案、计划的具体落实与工作人员进行分工及对接，协调活动进行中的突发状况； 5、负责项目的具体执行工作，全程监控，保障活动的顺利完成，并对其他部门配合开展的各 类主题活动进行指导、监督和反馈；

6、监督负责部门编制活动策划部工作总结、内部管理制度等相关材料； 7、监督负责各项活动相关资料的收集、整理、归档工作；

9、负责部门的组织协

执行部机构设置及岗位职责

部门建制

根据行政管理的要求，建立垂直管理模式的部门编制（组织架构图），以总监责制为核心，全面地建立销售各环节岗位职责，使部门业务发展责、权、利有效落实，真正做到工作配合的有效性，体现团队运作精神，确立了岗位职责的基本框架后，统一管理，分配执行部所属人员的岗位工作。 组织架构图 见附件 岗位职责

执行总监具体岗位职责：

管理权限：管理、培训本部门成员；完善本部门制度；

管理责任：协调部门内工作，有效调动部门员工工作积极性；

1、负责与策划部门及客户就相关活动进行沟通、协调，按要求及其提供的资料来开展工作； 2、负责编制总体活动方案的细化及执行计划方案,并按具体执行情况对方案进行修改、汇总； 3、将策划方案转化为具体的行动计划，细化执行流程，并提供最优性价比的执行方式； 4、就活动方案、计划的具体落实与工作人员进行分工及对接，协调活动进行中的突发状况； 5、负责项目的具体执行工作，全程监控，保障活动的顺利完成，并对其他部门配合开展的各 类主题活动进行指导、监督和反馈；

6、监督负责部门编制活动策划部工作总结、内部管理制度等相关材料； 7、监督负责各项活动相关资料的收集、整理、归档工作；

9、负责部门的组织协

人民法院内设机构知多少？

作者：南门徙木 文章来源：高魁法律博客 点击数：1058 更新时间：2011-11-1

一、典型的审判业务庭

（一）民事审判庭

最高院设置民事审判庭4个，高级人民法院设置民事审判庭3个或4个，中级人民法院设立民事审判庭2至6个（如北京二中院、上海一中院、昆明中院、东营中院、深圳中院均设立6个民事审判庭），绝大多数中院民事审判庭数为3个或4个，基层人民法院设立民事审判庭2至6个（如北京市海淀区法院就设立6个民事审判庭），绝大多数基层法院民事审判庭数为2个（不含派出人民法庭）。

（二）刑事审判庭

最高院设置刑事审判庭5个，高级人民法院设置刑事审判庭2至4个（西藏高院为2个），绝大多数高院设刑事审判庭数为3个或4个；中级人民法院设立刑事审判庭2至4个，绝大多数中院刑事审判庭数为3个或4个，基层人民法院设立刑事审判庭1至3个（如漯河市源汇区法院就曾设立刑三庭，北京市朝阳区、海定区法院，山西省尧都区法院等就设立2个刑事审判庭），绝大多数基层法院刑事审判庭数为1个。

（三）行政审判庭

最高院、高级人民法院均设立行政审判庭1个，绝大多数中级人民法院和基层人民法院设立行政审判庭1个。

（四）审判监督庭

最高院设置审