名师工作室个人研修计划培训新闻稿

腾冲市小学科学名师工作室

个人研修计划

腾冲市中和镇闫家冲明德小学

杜艳丽

小学科学名师工作室个人研修计划

作为腾冲市名师工作室学习一员，参与腾冲市小学科学名师工作室的学习，我将借助名师作室这个平台，自加压力，确立目标，提升自身的专业理论素养，自行探索和实践，积极投身新课程改革，实现自身的专业成长。

通过参加集体培训、个人研修，不断提高科学课堂教学水平，着力打造高效课堂、精品课堂。进一步研读《小学科学课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。特制定三年来的发展计划:启动思想，为工作室工作做好铺垫，作为中青年教师，我要根据名师工作室启动仪式上的会议精神。严格执行“名师工作室”章程与工作计划，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，把先进的教育理念渗透和辐射到自己的教学中，特制订个人发展目标和要求：

指导思想：

以《腾冲市小学科学名师工作室三年研修计划》为导，结合学年教学教研工作，立足校本实际，努力提高自身的专业化水平。

一、个人发展目标

在学习交流过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。参与工作室的各类项目研究并完成研究任务。在研修结束时能全面提升自己的教学能力和教科研能力。

二、个人教学研修要求

(1)

初中英语名师工作室教师研修计划

为了更好地贯彻落实国家教育部基础教育课程改革的精神，结合最新的《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》中具体的9大素养培养要求：社会责任、国家认同、国际理解；人文底蕴、科学精神、审美情趣；身心健康、学会学习、实践创新，并且对照《义乌市教育系统名师工作室管理办法(2015年12月修订版)》中有关规定，特制定本研修计划，以确保工作室教师的教育观念和教学能力能够与时俱进，并且在科研能力及理论修养上有较大幅度提升。

拟充分整合工作室导师本人及群星外国语学校目前可以利用的各方资源，对工作室成员的教育教学素养给予提升。

具体言之，本学科工作室可以整合利用的资源有： 1、

群星学校自身的多位外教资源——文化多元，分别来自美国、英国、澳大利亚、

喀麦隆、埃及等。 2、

群星学校自身涵盖小学、初中、高中三个学段，包括国际部在内的4个学部的多

学段特点——本人担任学校校长助理、国际部校长和校英语中心教研组长，可以整合各个学段的学情和教情，组织研讨会和研讨课。 3、

全国知名教育品牌“伦华教育集团”的优质资源——我校总顾问曹伦华先生创

办的伦华教育下属的苏州科技城外国语学校、常熟国际学校、济宁孔子国际学校都是在外语教学和国际课程方面声誉卓著

经管学院青协青年志愿者们积极参与今年度办公软件培训会

为帮助青年志愿者们提高自身工作能力和工作效率，更好的适应学习和学生工作能力并重的大学生活。2014年11月2日，河南理工大学经济管理学院青年志愿者协会人力资源部各骨干展开了本年度的第一次办公软件培训会，此次培训活动于当日下午在经济管理学院1104号教室两点准时开始，由经管青协副会长邢淑慧，副会长徐甜甜和团支书李晓飞担任本次培训活动的主讲师，经管学院青年志愿者协会各部门青年志愿者们积极参与了此次培训活动。

此次培训内容分为讲解新闻稿知识、策划书知识和办公室软件三件套知识三个部分，内容以office办公软件为主。团支书李晓飞主讲师对新闻稿三要素及组成部分进行了详细的阐述，内容清晰易懂且简明扼要，接着由副会长邢淑慧带来了极具全局性的策划书知识的讲解，抓住“策划”二字，针对性的介绍了什么是策划书，策划书的种类，怎样写策划书。随着风采大赛ppt的生动播放带来了本次会议的办公软件培训的高潮部分即三件套word，ppt，Excel的应用知识的深入讲解，副会长徐甜甜讲师通过案例分析，对日常工作中的常规操作和易犯错误做了重点提醒，更直观有效的展示了办公软件在日常应用中的强大魅力。讲师们热情生动的讲解让志愿者们受

经管学院青协青年志愿者们积极参与今年度办公软件培训会

为帮助青年志愿者们提高自身工作能力和工作效率，更好的适应学习和学生工作能力并重的大学生活。2014年11月2日，河南理工大学经济管理学院青年志愿者协会人力资源部各骨干展开了本年度的第一次办公软件培训会，此次培训活动于当日下午在经济管理学院1104号教室两点准时开始，由经管青协副会长邢淑慧，副会长徐甜甜和团支书李晓飞担任本次培训活动的主讲师，经管学院青年志愿者协会各部门青年志愿者们积极参与了此次培训活动。

此次培训内容分为讲解新闻稿知识、策划书知识和办公室软件三件套知识三个部分，内容以office办公软件为主。团支书李晓飞主讲师对新闻稿三要素及组成部分进行了详细的阐述，内容清晰易懂且简明扼要，接着由副会长邢淑慧带来了极具全局性的策划书知识的讲解，抓住“策划”二字，针对性的介绍了什么是策划书，策划书的种类，怎样写策划书。随着风采大赛ppt的生动播放带来了本次会议的办公软件培训的高潮部分即三件套word，ppt，Excel的应用知识的深入讲解，副会长徐甜甜讲师通过案例分析，对日常工作中的常规操作和易犯错误做了重点提醒，更直观有效的展示了办公软件在日常应用中的强大魅力。讲师们热情生动的讲解让志愿者们受

名师个人发展规划

唐琼

作为一名长期工作在教学第一线的教师，非常渴望在专业上有更大的发展。最近有幸成为了张玉萍名师工作室的成员，，我感觉工作又有了新的目标。为了能在名师的指导和引领下，为了能在“名师工作室”这个难得的交流平台中，切实提升教育教学理论知识，促进教学业务水平发展和提高教育教学研究能力，使自己尽快成长，现制定个人发展计划如下：

一、指导思想

作为名师工作室的成员，我将严格执行学校“名师工作室”章程，以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地。按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法运用于教学，探究提高课堂教学有效性的科学途径和方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。

二、预期的发展目标和自我规划

（一）预期的发展目标：

以名师工作室为成长平台，以课堂教学为主阵地，在工作室首席名师的指导和各位同行的帮助下，加快专业化成长步伐，成为具备高尚的师德，渊博的知识，精湛的教艺，积极的心态的教师奠定基础，

努力使自己向研究型教师转变。

（二）自我规划

名师工作室工作方案

红山区第五幼儿园

一、指导思想

以赤峰市红山区教育局、红山区教研与培训中心“名师工作室”实施方案和管理办法为指导，以理论学习、教学研讨、课堂观摩、博客研修、主题沙龙、专家引领为主要的研修形式，通过成员自主研习和集中研修，切实提高工作室成员的个人修养和专业素质，努力培养成员逐步成为幼儿园教学领域中有一定知名度和影响力的名师，并努力建设充满灵性教育智慧的名师工作室团队，为我市教师发展做出贡献。

二、工作室名称

为充分发挥名师在教育教学实践和研究中的指导、服务、示范与辐射作用，为优秀骨干教师的成长搭建平台，加强学习型教师队伍建设，我园决定成立“徐晓峰名师工作室”。

三、工作室定位、目标及特色 （一）工作室定位

以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，融科学性、实践性、研究性于一体的研修团队。 （二）工作室目标

工作室将遵循优秀教师的成长规律，通过三年为一个周期的工作计划的实施，有效地推动名师工作室成员的专业成长，力争形成在市、区内有较大影响的、具有引领和辐射作用的幼儿园骨干教师群体

附件1

昆明市呈贡区中小学幼儿园名师工作室成员申报表 姓 名 性 别 女 中教一级 相 片 出生年月 学 历 本科 政治面貌 职 称 英语 教 龄 年 任教学科 初中英语名师工作室 工作单位 实验学校 申报工作室 名 称 工 作 简 历 我于-年8月毕业分配到---中学（现为--实验学校）工作，从参加工作以来一直担任中学英语教学工作至今，在平凡的岗位上无私奉献，辛勤耕耘，并用自己的实际行动赢得了领导、学生及家长的肯定。在工作中，我一直扎实勤恳高质量地努力工作，一步一个脚印地实现着自己的人生价值。 我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想， 重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培推荐理由 养学生的全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，（不少于团结同事，积极向优秀教师学习，做好本职工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构；严格要300字） 求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步；在实践中能以教师职业道德严格要求自己，把自己的教

本文共计2787字

2019名师工作室工作计划

工作总结工作计划应该怎么写？很多朋友都在为这个而烦恼，不要急，今天小编就给大家整理了一些关于20XX名师工作室工作计划的范文，相信一定会对您有所帮助，一起看看吧！

在市、县领导的大力支持下，由安康市教育局、人力资源和社会保障局共同批准和授牌的“xx名师工作室”正式成立。为充分发挥名师工作室的引领作用，确保高质量完成工作室工作目标，树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育观念，团结工作室所有成员一起扎实勤奋地学习，踏实求真地工作，实事求是地研究，传递初中数学教育科研正能量。为安康基础教育的发展做出贡献，工作室特制定工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以创新为主旋律，立足学科实际，聚焦初中数学课堂。在安康市教研室的领导下，以“名师工作室”活动为载体，充分发挥名优教师在课堂教学、课改实验、课题研究、师资培养等方面的示范、指导、引领和辐射作用，努力把\名师工作室\建设成名师成长的园地、资源辐射的中心、经验对话的平台、教育科研的基地，为促进我市的初中数学教育质量的提升作出应有的贡献。

二、工作目标

长期目标：不断推出 “三级三类”人才，使工作室成为教师成长的共

- 1 -

新闻稿范文（篇一）

一、新闻稿的六要素和五部分

六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

五部分：标题、导语、主体、背景、结语

学生会新闻稿：时间 地点 人物 事件 效果 影响 三段 标题 落款

二、报道新闻的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿

实例剖析

1、晚19点15分——A、精确到时 B、晚七时or19点

2、北京理工大学珠海学院校学生会——去掉“校”

3、校学生会——我校学生会

4、开头如用“北京理工大学珠海学院学生会”则其他组织也应用全称，例“共青团北京理工大学珠海学院委员会”、“北京理工大学珠海学院”等等

5、领导介绍——头衔+人名，例“北京理工大学珠海学院院长兼党委书记刘淑艳，副院长李建军、陆晨、赵文祥、李绍勋，学生工作处处长李明刚，学生工作处处长助理、代团委书记唐洪刚”

6、学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。

主席团——包括主席、副主席、常务副秘 书长。各部部长8人;副部长——除办公室、权益部、文体部、外联部2人外，学习部、女生部、网络部、宣传部均1人，共12人。

7、严禁出现错别字

8、常用称谓——A、教学楼 B、报告厅一 C、化工楼 D、机车楼 E、综合办公室、党群工作处、学生工作处、后勤产业处 、保卫保密处、教务处 F、运动场、篮球场

校园新闻写作

2014. 7. 17

学院派的开场“新闻，就是新近发生事实的报道。”

——1943年，陆定一

学院派的开场被报道出来的才叫新闻——

新闻事实上是一门关于事实选择的艺术

学院派的开场选择的标准——

是否具有新闻价值

解读新闻价值时效性

——新闻事件发生的时间总是开宗明义写在最前面

解读新闻价值“激情 梦想 超越” 第二届中国名校EMBA足球联赛在上海交大开幕金秋时节，天高气爽，伴随着激昂的乐曲和热情的舞蹈，10月19日，“2013第二 届中国名校EMBA足球联赛”开幕式在上海交通大学闵行校区光明足球场举行。 上海交通大学党委副书记朱健，上海足球协会竞赛部部长高山，上海交大安泰经 济与管理学院副院长赵旭，上海交大体育系主任毛丽娟，中欧国际工商学院校友关系 事务部助理主任傅丹阳，浙江大学管理学院EMBA教育中心副主任黄月圆，上海交通大 学安泰经济与管理学院EMBA项目办公室主任马文玉，大赛执委会主席、上海交大EMBA 足球俱乐部会长刘新续等出席了此次开幕仪式。本次赛事由13所院校12支球队进行激 烈角逐，其中上海赛区9所院校8支球队，包括上海交通大学、中欧国际工商管理学院、 长江商学院、复旦大学、浙江大学、厦门大学、同济大学、上海财经大学、华东理工 大