初中语文知识竞赛试题及答案

初中语文知识竞赛试题及答案

(说明：本试卷满分100分，考试时间为100分钟。) 一、选择题 (单项选择共80分，每小题2分)

1．下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（ ）

1不闻机杼声，惟闻女叹息。 ○2阿爷无大儿，木兰无长兄。 ○

3东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 ○

4旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 ○

A比喻 对偶 反复 夸张 B对偶 对偶 排比 对偶

C借代 反复 排比 对偶 D对偶 反复 对偶 比喻

2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是 （ ） A、风烟望五津 B、后遂无问津者 C、天津 D、津津有味

3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容 （ ） A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文

4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是 （ ）

A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄 5、《昆虫记》的作者是 （ ）

A、海明威 B、马克?吐温 C、法布尔D、狄更斯 6、《鲁宾孙漂流记》的作者是 （

初中语文知识竞赛试题及答案

(说明：本试卷满分100分，考试时间为100分钟，考试方式为开卷，选择题答案要求写在后面的答题卡上)

·写在前面的话

亲爱的同学，当你接到这份试卷的时候，也许还在抱怨吧，“语文学习本来就枯燥无味，还要搞什么语文知识竞赛，真没劲！”千万别急，这一次竞赛的试题与其他的语文考试试题绝对不一样。做完它，你也许会发现语文学习的时间和空间都非常广阔，它不光有趣还能增长见识，即使不能得奖，也会觉得其乐无穷，可要努力哟！

一、选择题 (单项选择共80分，每小题2分)

1、下列加点的“之”字应轻读的一个是

A、曾不能毁山之一毛 B、吾欲之南海

C、跳往助之 D、以我杓油知之

2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是

A、风烟望五津 B、后遂无问津者

C、天津 D、津津有味

3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容

A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文

4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是

A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄

5、《老人与海》的作者是

A、海明威 B、马克·吐温 C、杰克·伦敦 D、狄更斯

6、《鲁滨逊漂流记》的作者是

A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚

7、“一千个读者就有一千

. .

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(说明：本试卷满分100分，考试时间为100分钟。)

一、选择题 (单项选择共80分，每小题2分)

1．下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）

○1不闻机杼声，惟闻女叹息。○2阿爷无大儿，木兰无长兄。

○3东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

○4旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

A比喻对偶反复夸 B对偶对偶排比对偶

C借代反复排比对偶 D对偶反复对偶比喻

2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是（）

A、风烟望五津

B、后遂无问津者

C、 D、津津有味

3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容（）

A、诗歌

B、音乐

C、小说

D、散文

4、被轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（）

A、王维

B、孟浩然

C、商隐

D、王昌龄 5、

《昆虫记》的作者是（）

. .

A、海明威

B、马克?吐温

C、法布尔

D、狄更斯

6、《鲁宾漂流记》的作者是（）

A、柯南道尔

B、笛福

C、狄更斯

D、莎士比亚

7、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷

特》中的主人公，他的国籍是（）

A、英国

B、法国

C、丹麦

. .

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(说明：本试卷满分100分，考试时间为100分钟。)

一、选择题 (单项选择共80分，每小题2分)

1．下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）

○1不闻机杼声，惟闻女叹息。○2阿爷无大儿，木兰无长兄。

○3东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

○4旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

A比喻对偶反复夸 B对偶对偶排比对偶

C借代反复排比对偶 D对偶反复对偶比喻

2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是（）

A、风烟望五津

B、后遂无问津者

C、 D、津津有味

3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容（）

A、诗歌

B、音乐

C、小说

D、散文

4、被轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（）

A、王维

B、孟浩然

C、商隐

D、王昌龄 5、

《昆虫记》的作者是（）

. .

A、海明威

B、马克?吐温

C、法布尔

D、狄更斯

6、《鲁宾漂流记》的作者是（）

A、柯南道尔

B、笛福

C、狄更斯

D、莎士比亚

7、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷

特》中的主人公，他的国籍是（）

A、英国

B、法国

C、丹麦

初中语文知识竞赛试题（一）（整理）友情提示：本卷分选择、判断、填空三大题，共56道试题。全卷满分为100分。

考试时间为90分钟。

一、选择题（共40分，每题2分）1．下列汉字形体演变次序排列正确的

是（）

A．篆书、甲骨文、金书、隶书、楷书、草书、行书。

B．甲骨文、金书、篆书、楷书、隶书、行书、草书。

C．甲骨文、金书、篆书、隶书、楷书、草书、行书。

D．金书、甲骨文、篆书、隶书、行书、楷书、草书。

2．《标准化现代汉语教程》规定，“普

通话是全国通用的语言，是以（）语音为标准音，以（）话为基础

方言，以典范的现代白话文著作为语

法规范”。

A 南京南方

B 北京北

方 C 天津北方 D 杭州南方

3．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A．潜（qiǎn）移默化半明半昧( mai ) 摇摇欲坠(zhuì) 汹涌湍(tuán)急

B．情不自禁 ( jīng ) 热泪盈眶 (kuàng) 栩(xǔ)栩如生挥洒淋漓( lí)

C．遥遥对峙 ( zhì) 风靡(mí)全

国日渐高涨(zhàng) 精神抖擞(shǒu) D．脍炙( zhì)人口晶莹剔( tī)

透相得益彰( zhāng)初生之犊 (dò) 4．将（1）任长霞（2）洪战

初中语文知识竞赛试题（一）（整理）友情提示：本卷分选择、判断、填空三大题，共56道试题。全卷满分为100分。

考试时间为90分钟。

一、选择题（共40分，每题2分）1．下列汉字形体演变次序排列正确的

是（）

A．篆书、甲骨文、金书、隶书、楷书、草书、行书。

B．甲骨文、金书、篆书、楷书、隶书、行书、草书。

C．甲骨文、金书、篆书、隶书、楷书、草书、行书。

D．金书、甲骨文、篆书、隶书、行书、楷书、草书。

2．《标准化现代汉语教程》规定，“普

通话是全国通用的语言，是以（）语音为标准音，以（）话为基础

方言，以典范的现代白话文著作为语

法规范”。

A 南京南方

B 北京北

方 C 天津北方 D 杭州南方

3．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A．潜（qiǎn）移默化半明半昧( mai ) 摇摇欲坠(zhuì) 汹涌湍(tuán)急

B．情不自禁 ( jīng ) 热泪盈眶 (kuàng) 栩(xǔ)栩如生挥洒淋漓( lí)

C．遥遥对峙 ( zhì) 风靡(mí)全

国日渐高涨(zhàng) 精神抖擞(shǒu) D．脍炙( zhì)人口晶莹剔( tī)

透相得益彰( zhāng)初生之犊 (dò) 4．将（1）任长霞（2）洪战

初中语文语法知识.txt这是一个禁忌相继崩溃的时代，没人拦得着你，只有你自己拦着自己，你的禁忌越多成就就越少。自卑有多种档次，最高档次的自卑表现为吹嘘自己干什么都是天才。语 文 语 法 知 识（一） 语 文 语 法 知 识

1、词类：有实词与虚词两大类。

（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。 虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。

A、名词：表示人和事物名称的词。

表示人的名称, 如同志、作家、父亲、主人、老李；

表示具体事物，河流、高山、森林 湖泊；

表示抽象事物，如政治、科学 效率、品德、；

表示时间名称，上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才；

表示处所名称：上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京；

表示方位名称：上、下、东、西、里、前、内（简称方位词） 名词的语法特点

:①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数

②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语

③名词一般不受副词修饰。

B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 1、动作动词：表动作、行为。如，走 看 说 进行 开始

2、心理活动

2012年小学升初中摸底考试语文试题

一、 基础知识（共48分）

1．把下列汉字工整地书写在田字格里。（2分）

2．读拼音写词语。（5分）

zǔ náo gē yáo kuí wú quán suō miǎo shÌ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3．按拼音在括号里填上相应的字。（4分）

yì：( ) 力 ( ) 立 ( ) 念 ( ) 处

4．选字填空（3分）

撒 洒 （ ）泪告别 （ ）腿就跑

穿 川 （ ）流不息 滴水（ ）石

致 志 （ ）同道合 专心（ ）（ ）

5．.补充成语。（4分）

（ ）竽充数 神机（ ）算 生龙活（ ） 指（ ）为马 无穷无（ ） 万古长（ ） 张（ ）李戴 枯（ ）败叶

6．运用关联词填空。（

小学升初中摸底考试

语文试题

一、基础知识（共48分）

1．把下列汉字工整地书写在田字格里。（2分）

2．读拼音写词语。（5分）

zǔ náo gē yáo kuí wú quán suōmiǎo shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．按拼音在括号里填上相应的字。（4分）

yì：( ) 力 ( ) 立 ( ) 念 ( ) 处

4．选字填空（3分）

撒洒（）泪告别（）腿就跑

穿川（）流不息滴水（）石

致志（）同道合专心（）（）

5．.补充成语。（4分）

（）竽充数神机（）算生龙活（）指（）为马

无穷无（）万古长（）张（）李戴枯（）败叶

6．运用关联词填空。（2分）

（1）、（）我们乒乓球健儿平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。

（2）、它们（）有时也捕捉麻雀，（）不是肉食动物。

7．按要求写句子。（12分）

（1）、写一个带有感叹号的句子，表达对老师的感谢。

（2）、雪花飘落。（扩写句子）

（3）、这是一年里最冷的时候。（改

初中语文能力训练

班级姓名

等待录取通知的那个夏天

那是我人生中最漫长的一个夏天。

我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。

我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。

父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。

我们骑着车，穿过郊区……

父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。

我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。

树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。但是父亲还