复活节的由来复活节要干什么

复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。

复活节

它是纪念耶稣基督在十字架受刑死后复活的节日,西方信基督教的国家都过这个节。

(英文原句为：“easter, anniversary of the resurrection of christ, observed on the first sunday after a full moon on or after 21 march.”)

[注：原来，复活节那一天，是经由三个历法(分别是西历、中国阴历、星期)合并出来的，怪不得它会如此飘忽不定了!

复活节是纪念耶稣复活，也是基督教最重要的一个节日。据圣经记载，上帝的儿子耶稣降生在马槽里，当他三十岁的时候，挑选十二个学生，开始传道工作。三年半中，他医病、传道、赶鬼，帮助各样有需要的人，将天国的道理说给人听。一直到上帝所安排的时候到了，耶稣基督被门徒犹大出卖，被捉拿、审问，被罗马兵丁钉死在十字架上，临死前曾预言三日后必复活。果然在第三日，耶稣复活了!按圣经的解释，耶稣基督乃道成肉身的圣子，来世上为要赎世人的罪，成为世人的代罪羔

　　2，甩掉愁烦苦恼，复活对生活的快乐之心;学会浪漫制造，复活对爱情的激情之心;面对挫折困难，复活对工作的进取之心;一声问候送到，复活对你情谊之心。朋友，祝你复活节快乐!

　　3，股神，可以让垃圾股复活而牛气冲天。文豪，可以让文字复活而震撼灵魂。朋友，可以让力量复活而肝胆相照。复活节到了，祝福我最亲爱的朋友，给力复活，励精图治，鹏程万里!

　　4，复活节来到，开心的罗盘转起来，幸福的花儿开起来，吉祥的灯火亮起来，平安的锣鼓敲起来，健康的大旗飘起来，真挚的祝福发出来：祝复活节开心，好运连连!信念给你力量，力量获得勇气，勇气增加自信，自信再创新生。复活节，愿你在新的世界里，拥抱新生活，创造新人生，开辟新天地!

　　5，我们享受着平淡的生活，却无法容忍自己的平庸。我们躲避暴雨狂风，却情不自禁的欣赏彩虹。我们渴望超越，超越昨日平凡的自我。今天是复活节，让我们承诺，明天一定有更好的生活!

　　6，复活一份快乐，十倍的幸福绕着你，复活一份吉祥，百倍的好运围着你，复活一份如意，千倍的美好追着你，复活一份平安

复活节讲章：复活更新生命

经文：约20：19-23 每一个人的人生中，都会受到一些人的影响。这种影响，有好的，也有不好的。比如，一个有爱心、有知识的家长，就会在孩子的成长过程中带来正面的影响；而一个缺乏爱心、品德不好的家长，可能就会使一个本性善良的生命慢慢地变坏。而一个民族，一个国家，也会有一些伟大的人物会影响这个国家的人民，如国家领袖、民族英雄、道德模范等。但这都是有限的人在产生着有限的影响。而今天我们要分享的是，一个超越有限的人，他以超越死亡的复活生命，影响着当时代的人，影响着整个历史，更影响着今日的我们的生命。他就是复活的耶稣基督，他带给门徒，带给我们一个更新的生命。今天，在复活节的日子里，我愿意藉着约20：19-23的经文，以《复活更新生命》为题，分享耶稣基督的复活对于他的门徒，以及对于我们的生命带来的影响，带来的更新。 一、从危险到平安 20:19那日（就是七日的第一日）晚上，门徒所在的地方，因怕犹太人，门都关了。耶稣来站在当中，对他们说：“愿你们平安！” 危险 为什么门徒的处境是危险的呢？因为门徒是跟随耶稣的人，而耶稣作为罪犯已经被钉死在十字架上了。门徒和耶稣是同一个群体的人，而这个群体的首领已经被抓甚至被杀害了

作者：林雪梅 所属班级：初中英语四班（榆林/汉中） 地区：/陕西省/汉中市/勉县 创建时间：2011-03-10

一． 说教材:

本课是第四单元Look into science (了解科学)中的第五课：An Easter Egg Hunt (寻找复活节彩蛋)。主要讲述丹尼，詹妮，戴比在做

一个游戏寻找 Easter Egg (复活节的彩蛋)。

二． 说教法

本课内容较为简单，主要训练学生口语表达，听力和阅读能力。本课讲到复活节，这是西方国家主要的一个节日，首先告诉他们复活节在什么时间，复活节人们做什么。再复习一下我们以前学过西方国家的重要节日：圣诞节，感恩节，愚人节，母亲节，父亲节。再复习一下我国的主要节日：春节，中秋节，端午节，元宵节，清明节等来激发学生的兴趣和口语表达能力。通过听录音并回答有关问题来检查训练同学们的听力。最后通过做练习来巩固本课所学的内容。

三. 说学

法

英语复活节资料

导语：复活节(Easter)，是纪念耶稣基督复活的节日，西方信基督教的国家都过这个节。在西方教会传统里，春分之后第一次满月之后的第一个星期日即为复活节。 In western countries, Easter is a major holiday after christmas. According to \argument, Jesus Christ, Christ was crucified and died three days after the resurrection, and thus the establishment of easter.

Easter commemorates the resurrection of Jesus, one of the most important Christian festival is. Three and a half years, his patient, preaching, cast out the demons, to help all people in need, will be the reason that the kingdom to

专为小班设计的复活节活动,符合年龄特点

复活节活动策划

——小班

活动目标：

1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。

2、学习与复活节有关的英文单词。

3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。

4、通过游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。

活动准备：

1、复活节兔子、彩蛋、百合花、篮子的英语图片。

2、兔子头饰。

3、鸡蛋形状的白纸（可使用Ipad，放入鸡蛋图形进行涂色）。

4、小型塑料彩蛋与毛巾。

5、画着兔子头并且耳朵镂空的图片。

6、篮子。

活动流程：

1、各班英语老师给幼儿讲述复活节的故事和学习相关的英语单词如：The Easter Day复活节、Easter rabbit（bunny）复活节兔子、Easter eggs彩蛋、chick小鸡。

2、唱歌：《Happy Easter》，让学生跟着老师做动作。

专为小班设计的复活节活动,符合年龄特点

如：Happy Easter (hop.hop)

Happy Easter (clap, clap)

Happy Easter (hop,hop,hop)

3、组织幼儿进行绘画彩蛋的活动。

方案一：使用Ipad，事先在Ipad中放入空白的鸡蛋型图片，然后让孩子们发挥自己的想象，在上面作画涂色。

篇一：复活节的习俗介绍中英文版

复活节的习俗介绍中英文版

ASundaybetweenMarch22andApril25

ThemeaningofmanydifferentcustomsobservedduringEasterSundayhavebeenburiedwithtime.Theiroriginslieinpre-ChristiaeligionsandChristianity.Allinsomewayoranotherarea"salutetospring,"markingre-birth.ThewhiteEasterlilyhascometocapturethegloryoftheholiday.Theword"Easter"isnamedafterEastre,theAnglo-Saxongoddessofspring.Afestivalwasheldinherhonoreveryyearatthevernalequinox（春分）.

Peoplecelebratetheholidayaccordingtotheirbeliefsandtheirreligiousdenominations（命名）

复活节彩蛋上颜色

【篇一：复活节活动方案】

“七彩缤纷复活节”活动方案

一 活动目的：为迎接西方之传统复活节，与汇景住户度过一个象征重生和希望

的复活节，共同感受古老而有意义的基督教节日。

二 活动时间：2007年4月8日14：00-17：00 三 活动地点：美逸闲情商业街广场 四 参加对象：汇景新城小朋友 五 预计参加人数：100人

六 活动形式：报名参加活动的小朋友每人收取10元，凭“活动参加卡”参与活

动过程，可现场报名，限100人。

1、七彩缤纷童“画”世界：在商业街广场正中摆放一个大型“复活蛋”（1.5米），四周用伸缩拉杆围闭，供现场小朋友自由绘画（蜡笔画），绘画分批进行，每批10人。

2、流沙添色：凡报名参加活动的小朋友均可以领到一个透明“复活蛋”，小朋友可自己的爱好，自由发挥，往蛋里加填彩粉，组合成不同的颜色的“复活蛋”作品完成后可带走作为纪念。

3、寻找复活蛋：活动区域设在商街广场四周绿化带，20分钟内在规定的区域找到不同颜色的复活蛋（乒乓球代替），可领取相应的奖品。

4、兔子舞：由现场大兔子带动，现场人员跳兔子舞，也同时作为活动结束项目。 七 费用收取：￥10元/人 八 活动流程： 第1页，共3页 九、

复活节讲章：复活更新生命

经文：约20：19-23 每一个人的人生中，都会受到一些人的影响。这种影响，有好的，也有不好的。比如，一个有爱心、有知识的家长，就会在孩子的成长过程中带来正面的影响；而一个缺乏爱心、品德不好的家长，可能就会使一个本性善良的生命慢慢地变坏。而一个民族，一个国家，也会有一些伟大的人物会影响这个国家的人民，如国家领袖、民族英雄、道德模范等。但这都是有限的人在产生着有限的影响。而今天我们要分享的是，一个超越有限的人，他以超越死亡的复活生命，影响着当时代的人，影响着整个历史，更影响着今日的我们的生命。他就是复活的耶稣基督，他带给门徒，带给我们一个更新的生命。今天，在复活节的日子里，我愿意藉着约20：19-23的经文，以《复活更新生命》为题，分享耶稣基督的复活对于他的门徒，以及对于我们的生命带来的影响，带来的更新。 一、从危险到平安 20:19那日（就是七日的第一日）晚上，门徒所在的地方，因怕犹太人，门都关了。耶稣来站在当中，对他们说：“愿你们平安！” 危险 为什么门徒的处境是危险的呢？因为门徒是跟随耶稣的人，而耶稣作为罪犯已经被钉死在十字架上了。门徒和耶稣是同一个群体的人，而这个群体的首领已经被抓甚至被杀害了

标题双击修改,右键编辑文字也可以修改。内容直接在原文字上面修改,班级姓名直接添加,A4的可以打印成A3,A3的也可以打印成A4,打印的时候在打印菜单缩放中选择想要的规格,就打印出相应尺寸了。在文库中有的小报中圆形图片显示成方形了,上面有圆框,这样的图片下载到电脑中应该是圆形。有的图片周围半透明部分,在文库中是阶梯过度形式,有的还变成了灰色,这些下载到电脑中查看是正常的,过度均匀不是灰色,是半透明均匀过度。

圣诞节一 过，复活节巧克力蛋便在糖果 店里摆出来了。 那些最小和花样最简单的很便宜， 耶稣被钉死在十字架上，第三天身体复活，复活节因此 得名。 复活节是基督宗教最重大的节日， 重要性超过圣诞节， 宗教起源与节期在以色列。按《圣经?马太福音》的说法， 耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活，因而设立此节。历 史学家根据《圣经》和先进以色列人逾越节的日期，推算出 在春分日 (3 月 21 日) 之后月满后的第一个星期天就是 《圣 经》中讲到耶稣复活的日子。由于每年的春分日都不固定， 所以每年的复活节的具体日期也是不确定的。但节 期大致在 3 月 22 日至 4 月 25 日之间。 复活节临近时，糖果店的橱窗里会摆满比这些更 精美的彩蛋。同时还有各种各