纳米科学与技术属于什么学科

纳米科学与技术 第五讲

微纳米加工技术杨延莲 国家纳米科学中心 2011年03月08日 年 月 日

材料

表征

组装

?

器件

Top-down + bottom-up

主要内容 光刻 (Photolithography) ) 聚焦电子束 (EBL) ) 聚焦离子束(FIB) )Electron Beam lithography

Focused Ion Beam

软刻蚀(Soft lithography) ) 纳米压印(Nanoimprint) )

Nanofabrication Equipments洁净间 Clean room,百级，千级，万级 ，百级，千级， 磁控溅射 电子束蒸发 紫外光刻

反应离子刻蚀

电子束直写

纳米压印

光刻工艺概况 首先是在晶园表面建立尽可能接近设计规则中所要求尺 首先是在晶园表面建立尽可能接近设计规则中所要求尺 寸的图形 其次是在晶园表面正确定位图形。 其次是在晶园表面正确定位图形。 其次是在晶园表面正确定位图形晶圆

光刻是一种多步骤的图形转 光刻是一种多步骤的图形转 移过程， 移过程，首先是在掩膜版上 形成所需要的图形， 形成所需要的图形，之后通 过光刻工艺把所需要的图形 转移到晶园表面的每一层。 转移到晶园表面的每一层

哈工大仪器科学与技术学科仪器科学与技术概论题库

测控技术与仪器专业调查报告题目库 序号 题目 文字说明(不少于300字)

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扫描仪是利用光学传感器光信号转换为电信号，并通 过模拟到数字信号转换得到可以显示、编辑、存储和输出 的数字图像的光机电一体化设备。了解扫描仪的类型、性 能参数、工作原理、发展历史、应用场合，以及各个行业 应用领域的扫描仪应用现状，对于测控系统设计与开发起 到很好的学习及借鉴作用。 扫描仪应用与发展状况 1、调研扫描仪国际发展状况：目前国际主流制造商在扫描 仪方面的发展情况，发展趋势、发展策略、已经上市的产 品； 2、中国扫描仪产业政策、研发的产品、研发单位情况、产 品性能与价格； 3、扫描仪发展存在的问题，未来发展方向； 4、扫描仪 人工智能理论与技术的研究已有数年，研究成果较多，成 果已经用于各个研究领域，但在目前中国市场的应用状况 与定位有待于进一步研究与探索。本调查主要目的在于通 过人工智能技术在中国日程生活的应用情况的调查，对人 人工智能技术在中国社会 工智能的应用范围、技术定位、需求状况等进行分析，最 生活的应用现状调查 终制定人工智能在中国社会生活的应用的定位，从而提高 人民生活水平。本次调查工作包括：(1

哈工大仪器科学与技术学科仪器科学与技术概论题库

测控技术与仪器专业调查报告题目库 序号 题目 文字说明(不少于300字)

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扫描仪是利用光学传感器光信号转换为电信号，并通 过模拟到数字信号转换得到可以显示、编辑、存储和输出 的数字图像的光机电一体化设备。了解扫描仪的类型、性 能参数、工作原理、发展历史、应用场合，以及各个行业 应用领域的扫描仪应用现状，对于测控系统设计与开发起 到很好的学习及借鉴作用。 扫描仪应用与发展状况 1、调研扫描仪国际发展状况：目前国际主流制造商在扫描 仪方面的发展情况，发展趋势、发展策略、已经上市的产 品； 2、中国扫描仪产业政策、研发的产品、研发单位情况、产 品性能与价格； 3、扫描仪发展存在的问题，未来发展方向； 4、扫描仪 人工智能理论与技术的研究已有数年，研究成果较多，成 果已经用于各个研究领域，但在目前中国市场的应用状况 与定位有待于进一步研究与探索。本调查主要目的在于通 过人工智能技术在中国日程生活的应用情况的调查，对人 人工智能技术在中国社会 工智能的应用范围、技术定位、需求状况等进行分析，最 生活的应用现状调查 终制定人工智能在中国社会生活的应用的定位，从而提高 人民生活水平。本次调查工作包括：(1

篇一：决赛题库

决赛题库

1.哈雷慧星多少年出现一次？ B

A.75年 B.76年 C.77年 D.78年

2.我国第一次发行人民币是在: A

A.1948年 B.1949年 C. 1950年

3.“初唐四杰”中有: B

A.王绩 B.王勃 C.王维 D.王之焕

4.电话的发明者是:B

A.爱迪生B.贝尔 C.贝尔德

5.“世界环境日”是： D

A.3月5日 B.4月5日 C.5月5日D.6月5日

6.“敖包相会”中的“敖包”是: C

A.小土山B.蒙古包C石堆D.河流

7.黄鹤楼在我国哪一个省?D

A. 江西 B.河北 C.湖南 D.湖北

8.诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”原意是指:B

A.元宵节B.重阳节 C.中秓节D.端午节

9.香槟酒的主要原料是:A

A.葡萄 B.苹果 C.槟子

10.汉字“单”共有几种读音:C

A.1种 B.2种 C.3种D.4种

11.被称为“画圣”的是: A

A.顾恺之B.吴道子C.郑東桥D.齐白石

12.九寨沟因有哪民族的九个村寨而得名? A

A.藏族 B.苗族 C.蒙古族\

13.著名雕塑作品《思想者》出于谁之手:B

A.米开朗基罗 B.罗丹C.米隆 D.达芬奇

14.蒙语中“柴达木”的意思是:A

A.盆地 B.盐池 C.

碧螺春属于是什么茶

碧螺春在我们的生活中是常常出现的，很多喝茶的人都知道碧螺春是一种好茶。碧螺春在茶叶里面是属于中国的十大名茶的其中一种，这种茶主要是产于同庭湖东山和西山。碧螺春为何会这样的受欢迎呢，主要原因是地理位置的原因和采摘的原材料要比其他的要好很多，但是还是有很多人并不知道碧螺春是什么茶。

碧螺春这种茶叶，如果经过细心的冲泡，就会闻到淡淡的香味，这个就是最吸引人的地方，因为很多人喜欢茶，是喜欢茶的香味。那么碧螺春是什么茶这个是大多数爱喝茶的人都应该知道的。

★种植分布

第 1 页

碧螺春，产于太湖东洞庭山及西洞庭山，故命名洞庭碧螺春。2002年经国家质量监督检验总局批准，获得原产地域标志产品保护。

★制做工艺

★杀青

在平锅内或斜锅内进行，当锅温190～200°C时，投叶500克左右，以抖为主，双手翻炒，做到捞净、抖散、杀匀、杀透、无红梗无红叶、无烟焦叶，历时3~5分钟。

★揉捻

锅温70～75°C，采用抖、炒、揉三种手法交替进行，

第 2 页

边抖，边炒，边揉，随着茶叶水分的减少，条索逐渐形成。炒时手握茶叶松紧应适度。太松

《土壤里有什么》教学设计

教学目标：

1. 能用各种感官直接感知自然事物并用语言或图画描述所观察的事物的形态特征；能用简

单器材做简单的观察实验，并作实验记录。会查阅书刊以及其他信息源，能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。

2. 想知道，爱提问，尊重证据，愿意合作交流 3. 知道土壤的构成成分。

教学重难点：引导学生运用一定的观察方法，根据已有经验，进行推测及研究，再通过实践证实，人知道土壤不是一种单纯的物质。 课前准备： 教师准备：放大镜 培养皿 土壤样本 酒精灯 载玻片 烧杯 记录表 水 玻璃棒 火柴 胶头滴管

教学过程：

一、 谈话-视频-准备（课前从哪里采集的土壤） 1. 柯南

师：今天的科学课上我给大家请来了一位老朋友（课件）认识他是谁吗？柯南可是推理界的高手，在他身边总是有这样那样的问题等着去解决，咱们一起来看看这次他又带来了什么问题 2. 视频

视频（柯南给我们带来的问题和提示） 3. 问题和采集点

师：仔细看视频了吗？那柯南带来了什么问题？（土壤里有什么）今天就让我们一起来研究研究土壤里有什么。（板书课题）课前让大家去采集土壤，都带来了吗？谁能说说你是从哪里采集的土壤啊？ 学生汇报土壤的采集点 二、观察土壤（一） 1.研究方

　　技校结业是中专学历。技校的全称为：技工黉舍。技校与中专、职高、一样，都是属于划一的高中层次学历。技校结业的学生可以得到技工黉舍印发的低级、中级、初级大概以上的职业资格证书。

什么是技校？

　　技工黉舍简称“技校”。技工黉舍与中等专业黉舍（中专），职业高中（职高）一样，同等于高中层次学历。技校属于国度人力资源和社会保证部主管，招生层次包含初中结业生、高中结业生、社会再就业人员三局部。技工黉舍旨在培育种植提拔各种技能技巧能人，值得一提中技属于中等教导，而高技一样平常同等于大专。

　　技工黉舍结业颁人力资源和社会保证局（厅）印制的技工黉舍结业证书和低级，中级或以上职业资格证书。

技校结业有无用

　　技校次要分为非学历技校和学历技校。

　　非学历技校的黉舍次要由劳动局审批，学生结业不克不及发放教导统一注册的结业证，结业次要考取从业资格证和技巧鉴定证书。所以非学历技校结业的学生是没有学历的。

　　学历技校就是中专黉舍，也叫做中专技校，它们一样平常都是颠末教导局审批建立的，结业后除了可以考取取从业资格证和技巧鉴定证书外，成果及格还可以发放中专结业证。

　　技校结业证用途：

　　非学历技校发放的通常为劳动局的毕业证书，它证明学生曾经参与过系统的技巧培训，到达及格程度，固

浅谈小学科学与信息技术的有效整合

在现代社会，信息技术得到了前所未有的发展。在我们的教学课堂上，信息技术也发挥着其无可代替的作用。随着信息技术与各个学科的整合已经取得了初步的成效，如何将信息技术与小学科学有效地结合起来，提高科学的课堂教学效率，也越来越受到广大教育同仁的重视。我们知道，要提高小学科学的课堂教学效率，必须考虑到许多方面，如：教师与学生、学习内容、媒体的应用等。笔者从以下几个方面来谈谈如何让小学科学与信息技术更有效地结合起来，为我们的教学增砖添瓦。

一、把教师放于主导地位，改变教师的教育理念

要实现小学科学与信息技术的有效整合，首先教师就要以新课程标准为指导，改变自己过去的教育理念，让自己的三观紧跟着教育新时代的步伐。以“探究合作”的学习模式贯穿在整合的始终。在新课程改革后，教师在课堂上处于主导地位，运用新型的教育理念武装自己是非常必要的。只有教师的教育理念更新了，小学科学的各项教学目标才能有效地落实下来。在这种情况下，教材应该是教师进行教学的工具，而不是教师进行教学的主体。在信息技术的辅助下，教师对知识点的挖掘更为深入，同时信息技术也为教师的教学

提供了更广阔的舞台，对改变教师的教学模式起着有力的推动作用。

其次，随着信息技术在课堂上的有

纳米材料与技术试题(2011)【温馨提醒：看到此文档的朋友，这份试题的答案都在我所提供的另一份课件中，请各位一并下载以便参考，由于答案太多，不暇整理，请见谅!】 姓名： 学号： 1.填空题

1) 纳米是一个（ ）单位，1纳米等于（ ）米。纳米材料按照其维度来分，可以分为（）、

（）、（）、（）等四类。纳米材料通常表现出不同于常规材料的一些特性，这主要表现为（）和（）效应等。

2) 水热法和化学沉淀法制备的纳米粉末，再结晶和分散性和反应速度上通常存在明显差

异，在一般情况下（）法合成的粉末结晶度高，（）法合成的粉末分散性好，（）法合成的粉末速度快。

3) 纳米颗粒材料的制备方法可分为（）和（）两大类，其中前者包括（）法（）法（）法

（）法等，后者包括（）法（）法（）法（）法等

4) 当我们开发一种新的一维纳米材料的制备方法时，需要考虑控制（）、（）、和（）。 5) 一维纳米材料的合成策略通常分为（）（）（）（）（）（）六类。 6) 可以作为一维纳米材料合成模板的种类很多，比如（）（）（）（）（）都可以作为模板，

模板法提供了一种简单、（）、（）的一维纳米合成方法，但它也存在（）（）等问题。 7) 多孔材料的孔道通常用作一

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纳米技术与绿色建材

作者：常晓莉

来源：《城市建设理论研究》2013年第20期

摘要：纳米技术是现代科技的前沿，已经渗透到各行各业，而对于建筑材料领域，不仅提高了传统建材的原有性能，还利用纳米技术的特点制成了许多新型绿色建材。本文简要介绍了国内外纳米技术的发展历程和绿色建材的来源，综述了纳米技术应用于水泥、混凝土、涂料、玻璃、卫生陶瓷、瓷砖和木材等建材领域的研究现状。 关键词：纳米技术；绿色建材；环保；性能 中图分类号：TU74 文献标识码：A 文章编号： 一、概述

纳米技术即在纳米尺度（10-10～10-7 m）上的工程学，在纳米尺度的物质呈现与众不同的特点，如量子尺寸效应、小尺寸效应、表面效应和宏观量子隧道效应等，将纳米尺寸的材料直接制成一维、二维和三维的新材料、新器件，或者将其作为添加剂对其它材料进行复合改性，可使材料获得更加优异的或者独特的性能，在各个科学与工程领域均有应用。 1999年3月举办的第一届全国绿色建材发展与应用研讨会上提出了绿色建材的概念：绿色建材是指采用清