篆书两点水和三点水写法
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两点水和三点水的写法
个人收集整理-ZQ
两点水和三点水
教学目标
、学会两点水、三点水及其组合地字地写法，把字写得正确、清楚、端正.
、学会观察、分析字形，同中求异，养成独立观察和思考地能力，形成良好地书写习惯.
、学习他人地长处，培养刻苦练字地精神.
教学重点：两点水、三点水地写法.
教学难点：三点水地写法及和合体字地字形特点.
教学准备：课件
教学过程：
一、启发谈话，欣赏引趣
、导入：
每个人都很向往美，外表美、心灵美，都让人感到赏心悦目.那么我们地字也是一样，当我们每个人把自己写地字展现在别人面前时，就好像我们把自己展示给大家一样.
所以，我们要写好每一个笔画，走好每一条路，写美地字，做美地人.b5E2R。
、欣赏：
作品中有很多带有什么偏旁地字？
、揭示课题：两点水三点水（板书）
三、学习新课，探究方法
（一）走进“观摩厅”，学写偏旁
、学写三点水
两点水：上下两笔要呼应，距离不宜太开.这个偏旁在字中占位较小，左右比例差异明显，书写时更要注意左右笔画地穿插与呼应.
、学写两点水
三点水：第一笔为右点，第二笔右点略偏左，第三笔为斜提，三笔不宜在同一条垂直线上
、总结书写规律
并板书：两点紧凑在一线，三点呼应成弧线.
、展示作业，优差各一张点评.
、巩固练习个，学生互相评价.认为好地打上圈，不好地请同学帮忙
三点水旁部首写法的教学设计
三点水旁部首写法的教学设计
明德小学 刘福明
教学内容：三点水旁部首写法 教学目标：
1、 使学生能学会正确书写三点水旁部首。
2、 使学生能正确规范地写出“江、河”带有三点水旁部首的字。 3、 培养学生良好的写字习惯。 教学重点难点：
1、能正确规范地写出“江、河”带有三点水旁部首的字。 2、培养学生良好的写字习惯。 教学过程：
一、复习写字的正确姿势，并纠正坐姿不正确的学生。（头正、身直、胸舒、臂开、足平。） 二、学习写三点水旁部首。
1、 请同学们看屏幕上田字格中的三点水的写法，你发现了什么？ 2、 引导学生可观察到：
（1）、三点水上面两点角度较平，间距不能靠得太紧，第二点应写得偏左，下提起笔位置不要过高，出锋不宜超过第二点，整个偏旁呈弧形，即像弯弯的月亮。 （2）、三点水的第一点和第二点写在田字格的左上格，第三笔提写在左下格。
3、请同学们按三点水的写法要求，在田字格中写三点水两遍，写完后对照检查，同桌互看， 并把写的最好得那个打上对号。教师巡视检查纠正，并表扬写的好的同学。 三、学习写“江、河”两字的写法。
1、请同学们看屏幕上田字格中的“江、河”两个字，写
三点水旁及例字的书写
《三点水旁及例字的书写》微课程设计方案
作者信息 姓 名 所教学科 电子邮件 单位名称 萨日娜 语文 联系电话 所教学段 89759028@163.com 15248361583 四年级 内蒙古通辽市扎鲁特旗乌额格其学校 微课程信息 主题名称 三点水旁及例字的书写 指导学生正确美观书写三点水旁及例字，培养学生对写字的兴趣，提选题意图 高学生写字技巧。 内容来源 适用对象 书写要领主要从《写字》及网上查找 语文 二年级 1.掌握三点水的书写要领，学会写三点水，并能在平时书写中运用。 教学目标 2.写好“沙、江”两个字，写得端正、整洁。 3.培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和站姿。 教学用途 □课前预习 □课中讲解或活动 □课后辅导 □其他 课中讲解或活动 理论讲授型 知识类型 制作方式(可多选) □拍摄 □录屏 （不超过10分钟）4分钟 预计时间
微课程设计 教学过程 （请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节） 设计意图 （请在此处说明你为什么要这样安排或选择） 1学习三点水旁写法 师：要想写好一副作品得先练好每个字，练好每个字得先练好字的基本笔画，这节课，我们一起学习三点水的写法和运用。 第一个
5.1 5.2两点边值问题
第一章，边值问题的变分形式 1.1 二次函数的极值
定理1.1 设矩阵A对称正定，则下列两个问题等价： （1）求x0?R使
nJ(x0)?minJ(x)
x?Rn其中
J(x)?1(Ax,x)?(b,x). 2（2）求下列方程组的解： Ax?b 1.2 两点边值问题 1. 弦的平衡
用u?u(x)表示在荷载forcef(x)作用下弦的平衡位置。Balance position of string根据力的平衡条件，u?u(x)满足微分方程
?Tu?f(x),其边值条件为
u(0)?0,其中T为弦的张力。tension
''0?x?l （2）
u(l)?0, （4）
另一方面，由力学的“极小位能原理”，弦的平衡位置u*?u*(x)是在满足（4）的一切可能位置中，使位置能量取得最小者。应变能为strain
1W内 ??T(u')2dx;
20外力f(x)所做的功为work
llW外 ???f?udx,
0从而总位能为
J(u)?W内 ?W外 1??[Tu'2?2uf]d
直线方程的两点式和一般式
编写人：王红卫 祖豆蔻 审核人：郑战彪 班级：17级 班
学习目标： 1、掌握直线方程的两点式、截距式、一般式以及他们之间的联系和转化；
2、根据条件熟练地求出满足已知条件的直线方程；
3、培养学生分析、比较、概括、化归的数学能力；
重点与难点： 1、直线方程的两点式、一般式；
2、对于一元二次方程表示直线方程的理解；
一、课前准备 1、一般地，如果直线l 上 ，且 ，我们就把这样的方程称为直线l 的方程。
2、如果直线l 经过000(,)p x y ，且斜率为k ，设点(,)P x y 是直线l 上任意一点，可以得到，当0x x ≠时，00
y y k x x -=-，即 （1），我们称（1）式的方程叫做直线的点斜式方程，简称点斜式。
【创设情景】
探究一
平面内，两点确定一条直线，在平面直角坐标系中，已知直线l 经过两点11122,2(,),()P x y P x y （其中0x x ≠），则直线l 的方程式什么
归纳总结：直线方程的两点式为
例1
探究二
在坐标平面内，画直线时常选取坐标轴上
两点阈实验报告
四川警察学院心理学实验报告
姓名: 学号： 区队： 日期：合作者： 实验名称 皮肤觉两点阈测量
[摘要] 目的：（1）学会测定皮肤两点阈的方法；（2）探索身体不同部位皮肤两点阈的差别（3）讨论练习与疲劳因素对两点阈的影响；方法：选取每组10人，6名男生4名女生，组内再分为两个小组，每组2名女生3名男生和两点阈量规5个，用恒定刺激法进行实验测量。结果：结论：
关键字： 两点阈 恒定刺激法 差别阈限 1 引言
肤觉感受器在皮肤上呈点状分布，称触点、冷点、温点和痛点。身体的部分不同，各种点的分布及其数目也不同。肤觉对人类的正常生活和工作有重要意义。肤觉能够维持机体与环境的平衡，如果人们丧失痛觉和冷觉、温觉，就不能够回避各种伤害人体的危险，也不能实现对体温的调节。人们能够分辨皮肤上两个点的最小距离，叫两点阈，它可以代表人的皮肤对触觉刺激的分辨能力，两点距离越近，表明两点辨别能力越精确。而皮肤的不同部位，两点阈也不相同。
感觉阈限又称阈限，包括绝对阈限和差别阈限。前者指刚好能够引起心理感受的刺激大小；后者指刚好能引起差异感受的刺激变化量。 恒定刺激法是测量感觉阈限的三种方法之一。它的特点是只用少数几个（5～
手心肤觉两点阈的测定
实验报告：手心肤觉两点阈的测定 手心肤觉两点阈的测定
摘要：利用两点阈量规，研究被试手心两点阈的大小，研究发现，手心两点阈可因为练习而减少，也可因为疲劳而增大，并且发现手心两点阈具有个体差异。
关键词：两点阈 个体差异 疲劳 练习
1．引言
利用两点阈量规，我们不仅可以区分出刺激作用于皮肤的部位，而且还能辨认出相隔一定距离并同时受到刺激的两个点。但是如果同时刺激非常邻近的两个皮肤点，我们感觉上会认为是一个点，而逐渐将两个点的距离加大到一定程度，我们又能感觉到是两个点而不是一个点了。两点阈就是能够感觉到是两个点而不是一个点的最小距离。两点阈是用两个剌激点作用于人皮肤，人能够感觉到是两个点（而不是一个点）时的两点之间的最小距离。肤觉两点阈是人皮肤的触觉空间感受性。
两点阈测定仪亦称两点阈量规，是测定人体上各部位两点阈值的仪器。1870年威洛特（Vierordt）最早使用两点阈测量器，发现从肩部到指尖，两点阈愈来愈小，这种身体部位触觉的空间感受性随其运动能力的增高而增高，被称为威洛特运动律。
2．方法
２.1被试
10级心理专业男生A，感觉功能正常 10级心理专业男生B，感觉功能正常
２.2 仪器、材料
心理实验台操作箱单元，两点阈测量仪（组
手心肤觉两点阈的测定
实验报告：手心肤觉两点阈的测定 手心肤觉两点阈的测定
摘要：利用两点阈量规，研究被试手心两点阈的大小，研究发现，手心两点阈可因为练习而减少，也可因为疲劳而增大，并且发现手心两点阈具有个体差异。
关键词：两点阈 个体差异 疲劳 练习
1．引言
利用两点阈量规，我们不仅可以区分出刺激作用于皮肤的部位，而且还能辨认出相隔一定距离并同时受到刺激的两个点。但是如果同时刺激非常邻近的两个皮肤点，我们感觉上会认为是一个点，而逐渐将两个点的距离加大到一定程度，我们又能感觉到是两个点而不是一个点了。两点阈就是能够感觉到是两个点而不是一个点的最小距离。两点阈是用两个剌激点作用于人皮肤，人能够感觉到是两个点（而不是一个点）时的两点之间的最小距离。肤觉两点阈是人皮肤的触觉空间感受性。
两点阈测定仪亦称两点阈量规，是测定人体上各部位两点阈值的仪器。1870年威洛特（Vierordt）最早使用两点阈测量器，发现从肩部到指尖，两点阈愈来愈小，这种身体部位触觉的空间感受性随其运动能力的增高而增高，被称为威洛特运动律。
2．方法
２.1被试
10级心理专业男生A，感觉功能正常 10级心理专业男生B，感觉功能正常
２.2 仪器、材料
心理实验台操作箱单元，两点阈测量仪（组
地球表面两点间距离公式
地球表面两点间距离公式
陕西省榆林市第二实验中学 艾东宁
摘要：本文用几何的方法得出地球表面两点间距离公式。这是地理中的一个基本公式，在许多方面都有应用。
关键词：球面 距离 经纬度 圆心角
已知地球表面两点A(w1,j1)、B(w2,j2)，距离。（w为纬度，j为经度。）
解： 如图。
a、 b为A、B两点所在的经线平面，l为地
MO、
NO为赤道平面与此二面角的交线，O为地心，为R。
过A作AC⊥l，过C作DC⊥l，BD∥l。
在△ACD中，
AC=R?cosw1 DC=R?cosw2 ∠ACB=j1?j2 据余弦定理可得：
AD2?(R?cosw1)2?(R?cosw22)?2R2?cosw1cosw2cos(j1?j2)
又DB?DE?BE?R?sinw1?R?sinw2 因△ABD为Rt△， 故AB2?AD2?DB2
AB2?2R2?2R2?coswR21cosw2cos(j1?j2)?2sinw1sinw2
在△AOB中，知道AB，且AO=BO=R。设∠AOB=?
由余弦定理可得：cos??cosw1cosw2cos(j1?j2)?sinw1sinw2 若经度东为正、西为负、纬度北为正、南为