形势与政策吉林大学智慧树答案

论新时代的中国与世界

——《新时代中国与世界》读书报告

一、前言

本人是吉林大学20级新生田泽星，生于河北省秦皇岛市，在上大学前，我接触到国家与世界形势的机会并不多，只是通过学习历史、政治等课本知识稍有了解。而如今在阅读了新时代中国与世界这本书之后，深有感触，尤其是对当今我国及世界面临的挑战有比较深刻的了解与见解。当今世界正处于百年未有之大变局，人类社会既充满希望，又充满挑战。世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息深入发展，和平与发展仍是时代主题，同时，全球深层次矛盾突出，不稳定性、不确定性增多。构建人类命运共同体，建设更加美好的世界，是各国人民的共同愿望

二、对于我国及世界新形势下的成果与挑战

对于我们国家而言，我们正处在一个前所未有的高速发展阶段。在改革开放四十多年的时间里，中国7亿多人口脱贫，农村贫困发生率从97.5%下降到1.7%，下降了95.8个百分点，创造了人类历史上的奇迹。中国初步构建起世界上规模最大、覆盖人口最多，包括养老保险覆盖超过9亿人，基本医保覆盖超13亿人，基本实现全民医保。而对于国民幸福指数来说，最具有代表性的就是国人的人均寿命从70年前的人均35岁到如今的人均77岁，远高于世界平均预期寿命。而在国际地位与国际影响力方面

第一章单元测试

1、（） 是社会主义的本质要求， 是中国式现代化的重要特征。

A、 共同富裕

B、 防范化解重大金融风险

C、 做好金融稳定发展工作问题

D、 促进全体人民共同富裕

正确答案： 共同富裕

2、（） 是现代经济的核心， 关系发展和安全， 要遵循市场法治化原则， 统筹做好重大金融风险防范化解工作。

A、 金融

B、 发展

C、 资金

D、 共同富裕

正确答案： 金融

3、 党的十八大以来， 党中央把（） 摆在更加重要的位置上， 采取有力措施保障和改善民生， 打赢脱贫攻坚战， 全面建成小康社会，为促进共同富裕创造了 良好条件。

A、 推动解放和发展社会生产力

B、 促进全体人民共同富裕

C、 在高质量发展中促进共同富裕

D、 逐步实现全体人民共同富裕

正确答案： 逐步实现全体人民共同富裕

4、 要鼓励勤劳创新致富， 坚持在（） 中保障和改善民生， 为人民提高受教育程度、 增强发展能力创造更加普惠公平的条件， 畅通向上流动通道， 给更多人创造致富机会， 形成人人参与的发展环境。

A、 创新

B、 改革

C、 发展

D、 共同富裕

正确答案： 发展

5、 要坚持基本经济制度， 立足社会主义初级阶段， 坚持“两个毫不动摇”， 坚持公有制为主体、 多种所有制经济共同发展， 允许一部分人先富

第一章

1. 改革开放 40 年来，我国以（ ）为主导的有计划有组织的扶贫开发，

尤其是党的十八大以来精准脱贫方略的实施， 为全球减贫事业提供了

中国方案和中国经验。

答案：政府

2. 改革开放 40 年来，我国减贫人口占全球减贫超过（ ），对全球减

贫作出了巨大贡献。

答案：70%

3.2017 年，贫困地区农村居民人均可支配收入 9377元，名义水平是

2012年的 1.8 倍，五年年均增长（ ）。

答案：12.4%

4. 习近平强调， 深入实施东西部扶贫协作， 重点攻克深度贫困地区脱

贫任务，确保到（ ）我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫

困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。

答案：2020年

5. 要把（ ）扶贫作为脱贫基本途径，针对致贫原因和贫困人口结构，

加强和完善保障性扶贫措施， 造血输血协同， 发挥两种方式的综合脱

贫效应。

答案：开发式

6.《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》 要求，

要确保实现贫困地区（ ）增长幅度高于全国平均水平。

答案：农民人均可支配收入。

第二章

1.2018 年中央经济工作会议召开的时间是

答案：2018年 12 月 19 日至 21 日

2.2019 年经济工作的总基调是（ ）

答案：坚持稳中求进

3.201

智慧树形势与政策答案

一单元

1

【多选题】(20分)

下列几项中，属于中国经济新常态主要特征的是：（ ABC ）

A. 经济从高速增长转为中高速增长

B. 经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众

C. 从要素驱动、投资驱动转向创新驱动

D. 经济保持高速增长，主要依靠要素投入和投资驱动

2

【多选题】(20分)

中国经济新常态中，经济发展的“三期叠加”是指ABC

A. 增长速度换档期，是由经济发展的客观规律所决定的

B. 结构调整阵痛期，是加快经济发展方式转变的主动选择

C. 前期刺激政策消化期，是化解多年来积累的深层次矛盾的必经阶段

D. 增长依然保持高速期，是由中国经济的良好基础决定的

3

【多选题】(20分)

在经济新常态中，经济发展呈现出的鲜明亮点包括AB

A. 由过去靠投资驱动现在转化了消费成为发展的第一动力

B. 第三产业超过工业成为对经济增长贡献最大的产业

C. 要素和投资驱动的增长依然占据主导地位

D. 经济增速由高速变为中高速增长

4

【多选题】(20分)

下列选项中，属于中国经济新常态面临的压力是（ABC）。

A. 通缩的压力在增大

B. 工业成本在提高

C. 出口下降的压力

D. 第三产业成为对经济

2016智慧树大学生心理健

康期末考试

大学生大学生心理健康教程考试心 （都是自己做的，答了88分，供参考）

提交考试

名 称 大学生心理健康 对应章节

成绩类型 分数制

截止时间 2016-12-15 23:59 题 目 数 30 总 分 数 100

说 明：

提 示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准

? ? ?

? ? ? ? ? ?

第1部分 总题数:30

1

【单选题】(4分)

新闻自由、言论自由和生命自由发生冲突时该怎么办？

A.

生命自由和言论自由并不矛盾，我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由

B.

言论自由第一，为了保卫我说话的权利，不惜牺牲我自己的生命

C.

新闻自由第一，为了保卫我说话的权利，不惜牺牲别人的生命

D.

生命自由第一， 为了活下去可以放弃一切权利 2

【单选题】(4分)

大学生一般处于青年后期的阶段。

A. 错

B.

对 3

【单选题】(4分)

幼儿时期自主感形成有问题的孩子长大后容易产生自我认同方面的困扰。

A. 错

B.

对 4

【单选题】(4分)

尽量接受别人的求爱，注意不伤害对方的面子，是

教 师 教 案

（2014-2015秋季学期）

课程名称： 流行病学 教 研 室： 流行病与卫生统计学 任课教师： 姚 燕 职 称： 副教授 单 位： 公共卫生学院

课程名称： 流行病学 授课教师 教 研 室 授课时间 课 时 教学目的 姚 燕 授课对象 2011级预防医学、卫检专业（五年制） 流行病与卫生统计学 职 称 副教授 2014.11.18 授课内容 第二章-疾病的分布 2014.11.20 180分钟 所用教具 多媒体电脑、投影仪 1、 掌握疾病频率测量指标的计算方法和应用、疾病分布的形式。 2、 理解疾病流行强度及出现的条件。 3、 了解疾病分布的概念 4、 引导学生掌握描述疾病流行的思路及方法 教学重点及 重点：疾病分布的指标、强度和分布形式 难点 难点：疾病分布的指标 教材及参考[1] 詹思延.. 流行病学（第7版）, 北京：人民卫生出版社，2012. 资料 [2] Mar

2014年吉林大学网络学历教育招生简章

吉林大学坐落在吉林省省会长春市，是教育部直属的全国重点综合性大学，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学之一。

吉林大学于2000年6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建而成。2004年8月29日，原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。

吉林大学涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学等全部12 大学科门类，包括本科专业124个，一级学科博士学位授权点44个，硕士学位授权点311个，博士学位授权点240个，博士后科研流动站37个。有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个。

学校师资力量雄厚，有教师6540人，其中教授1638人，博士生指导教师1186人。有中国科学院和中国工程院院士20人(双聘10人)，哲学社会科学资深教授4人。

吉林大学是2001年6月经国家教育部正式批准开展现代远程教育的试点高校之一。学校坚持以经济建设和社会发展需求为导向，充分发挥学科门类齐全和师资力量雄厚的优势，开展现代远

吉林大学博士生指导教师名单

学科、专业 马克思主义哲学 中国哲学 外国哲学 科学技术哲学 社会学 文艺学 指 导 教 师 姓 名 贺来 杨魁森 孙正聿 孙利天 张盾 邱高兴 张连良 李大强 沈亚生 王振林 姚大志 王天成 赵玲 高申春 葛鲁嘉 许志晋 刘少杰 董才生 漆思 林兵 宋宝安 李文祥 田毅鹏 邴正 张金荣 黄也平 张锡坤 李志宏 李无未 李守奎 徐正考 孟兆臣 沈文凡 程丽红 王树海 王洪 *孟繁华 王俊秋 李新宇 王学谦 张福贵 刘中树 王桂妹 冯恩学 王立新 赵宾福 王培新 魏存成 林沄 陈全家 杨建华 滕铭予 朱泓 朱永刚 李伊萍 杨军 程妮娜 赵永春 许兆昌 王剑 武玉环 赵英兰 李书源 张乃和 令狐若明 刘德斌 宿久高 于长敏 尹允镇 *毛健 张维达 郑贵廷 宋冬林 吴宇晖 纪玉山 丁一兵 李晓 李冬 赵放 田中景 项卫星 李俊江 潘石 年志远 谢地 杜莉 孙少岩 麻彦春 徐传谌 *郑成良 *徐显明 姚建宗 黄文艺 张文显 霍存福 邓正来 李韧夫 崔卓兰 *孙谦 张旭 徐岱 闵春雷 李洁 *石少侠 李建华 于莹 彭诚

吉林大学博士生指导教师名单

学科、专业 马克思主义哲学 中国哲学 外国哲学 科学技术哲学 社会学 文艺学 指 导 教 师 姓 名 贺来 杨魁森 孙正聿 孙利天 张盾 邱高兴 张连良 李大强 沈亚生 王振林 姚大志 王天成 赵玲 高申春 葛鲁嘉 许志晋 刘少杰 董才生 漆思 林兵 宋宝安 李文祥 田毅鹏 邴正 张金荣 黄也平 张锡坤 李志宏 李无未 李守奎 徐正考 孟兆臣 沈文凡 程丽红 王树海 王洪 *孟繁华 王俊秋 李新宇 王学谦 张福贵 刘中树 王桂妹 冯恩学 王立新 赵宾福 王培新 魏存成 林沄 陈全家 杨建华 滕铭予 朱泓 朱永刚 李伊萍 杨军 程妮娜 赵永春 许兆昌 王剑 武玉环 赵英兰 李书源 张乃和 令狐若明 刘德斌 宿久高 于长敏 尹允镇 *毛健 张维达 郑贵廷 宋冬林 吴宇晖 纪玉山 丁一兵 李晓 李冬 赵放 田中景 项卫星 李俊江 潘石 年志远 谢地 杜莉 孙少岩 麻彦春 徐传谌 *郑成良 *徐显明 姚建宗 黄文艺 张文显 霍存福 邓正来 李韧夫 崔卓兰 *孙谦 张旭 徐岱 闵春雷 李洁 *石少侠 李建华 于莹 彭诚

一、科学发展观的基本要求、核心和内涵，如何落实科学发展观？

基本要求：全面、协调、可持续发展 核心：以人为本

内涵：科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

如何落实：始终坚持?一个中心，两个基本点?的基本路线；积极构建社会主义和谐社会；继续深化改革开放；切实加强和改进党的建设

2.构建社会主义和谐社会的内涵、举措、原则

内涵：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 原则：

必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设 举措：

增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 坚定不移发展社会主义民主政治

加强文化建设，明显提高全民族文明素质 加快发展社会事业，全民改善人民生活

3.新老三步走发展战略 老三步走：

第一步，大致用10年时间，实现国民生产总值比1980年翻一番，人均达到500美元，解决人民的温饱问题。

第二步，到本世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人均1000美元，人民生活达到小康水平。