高校网络舆情管理对策研究

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浅析高校网络思政教育的不足与对策

作者：邓璨

来源：《商情》2016年第18期

【摘要】高校作为培养新世纪人才的基地，其教育质量决定着人才的质量，随着移动互联网的飞速发展，大学生纷纷在网上“晒”出自己的生活，发表自己的观点，如何正确引导大学生积极正面的表达情感，解决他们的负面情绪和烦恼，是高校思政工作者们面临的挑战，本文主要分析了当前高校网络思政教育存在的不足，进而对未来如何正确引导开展工作提出建议。 【关键词】“晒”文化 网络思政教育 问题 引导 1、大学生网络“晒”文化的形成

随着移动互联网技术的不断发展，网上最新的资讯可以通过网站、微博、微信、论坛等媒介迅速传播，网民关注网络的热情也十分高涨，特别是对于网上的热点话题和事件，通过网民的评论和转发，其影响范围便会得到扩大。大学生作为网民的重要构成部分，对新鲜的事物有着强烈的好奇心与求知欲，通过网络获取必要资讯的同时，也愿意通过各类网络平台表达自己的观点，“晒”出自己学习、生活中的点滴。这样的行为在大学生中逐步形成了一种“晒”的文化，其中有积极向上的一面，但同时也不可避

2013年7月第41卷第4期

新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)

Journal of Xinjiang University(Philosophy,Humanities&Social Science)

July,2013

Vol.41,No.4大学生网络舆情与高校管理?

张秀红，郭云

(新疆师范大学马克思主义学院，新疆乌鲁木齐830054)

摘要：网络媒介是舆情信息的主要载体之一，高校校园网络的快速发展，使得学生使用互联网也更加便捷。网络成为大学生参与公共舆论、影响社会生活的重要平台。大学生群体的特殊性使得大学生网络舆情具有不同于与其他群体网络舆情的特点，给高校管理带来了严峻挑战，建立健全大学生网络舆情管控机制，对于推进高校管理，维护校园和谐稳定将起到积极作用。

关键词：大学生；网络舆情；高校管理

中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1000-2820(2013)04-0038-03

一、大学生网络舆情内容及特点

大学生网络舆情，就是大学生这一特殊的社会群体在当今社会历史条件下、在校园网以及互联网空间内，对自己关心、关注的或与自身切身利益相关的校内外各种公共事务所表达和传播的各种不同情绪、态度和意见的总和。

（一）大学生网络舆情的内容

一是大学生群体对于校

2013年7月第41卷第4期

新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)

Journal of Xinjiang University(Philosophy,Humanities&Social Science)

July,2013

Vol.41,No.4大学生网络舆情与高校管理?

张秀红，郭云

(新疆师范大学马克思主义学院，新疆乌鲁木齐830054)

摘要：网络媒介是舆情信息的主要载体之一，高校校园网络的快速发展，使得学生使用互联网也更加便捷。网络成为大学生参与公共舆论、影响社会生活的重要平台。大学生群体的特殊性使得大学生网络舆情具有不同于与其他群体网络舆情的特点，给高校管理带来了严峻挑战，建立健全大学生网络舆情管控机制，对于推进高校管理，维护校园和谐稳定将起到积极作用。

关键词：大学生；网络舆情；高校管理

中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1000-2820(2013)04-0038-03

一、大学生网络舆情内容及特点

大学生网络舆情，就是大学生这一特殊的社会群体在当今社会历史条件下、在校园网以及互联网空间内，对自己关心、关注的或与自身切身利益相关的校内外各种公共事务所表达和传播的各种不同情绪、态度和意见的总和。

（一）大学生网络舆情的内容

一是大学生群体对于校

自媒体时代高校网络舆情传播及反馈机制——以浓情中南为例

第十八届“博文杯”大学生百项实证创新

基金项目申报材料

项目名称 自媒体时代高校网络舆情传播及反馈机制

——以浓情中南为例

主 持 人 张茜 参 与 人 张晶鑫 黄蕾 成思洁 徐琛 指导老师 刘兰珍

中南财经政法大学 二〇一三年十一月

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自媒体时代高校网络舆情传播及反馈机制——以浓情中南为例

中南财经政法大学

“博文杯”大学生百项实证创新基金项目申请表

项 目 名 称 自媒体时代高校网络舆情传播及反馈机制——以浓情中南为例 联系方主持人 张茜 式 电 话 电子信箱 15871489267 5495273222qq.com 1. 在中南财经政法大学校报多次刊登稿件并获得“优秀学生记者”称号 2. 参加过多次湖北团省委组织的“青年舆情”会商，以及湖北日报“朝主持

高校校园网络舆情管理机制构建分析

摘要：校园网络舆情主要借助了虚拟的网络平台，将个人对问题的观点和态度迅速反映出来，并且能够在网络中获得及时的互动。这种新的公众舆情在校园群体中的影响力非常大。网络舆情的形成原因，包括了网络社区的平台对网络舆情的作用；大学生群体的特性对网络舆情的影响；高校网络道德的不规范对网络的影响和高校网络舆情管理机制的缺陷。需要在高校校园网络中构建起比较有效的校园网络管理机制。加强对校园网络舆情的引导，创造有利于学生成长的积极舆情。 关键词： 校园网络 舆情管理 机制 构建

大学生群体是互联网中的主要组成部分，他们的行为和思想会多多少少受到网络的信息影响。网络自身的特点和优势也为大学生表达自我观念提供了便利。在大学生思想教育当中，不能够忽视网络舆情对大学生群体的影响。 一、高校校园网络舆情的定义。大学生群体比较倾向于到各种网络社区中去寻找自己感兴趣的内容和感兴趣的朋友聊天等等。网络社区是一种虚拟的社区，它的功能和特征和现实的社会是一定的相似之处，但是也有很大的不同。其中最大的不同点在于，这种社区不是一种具有空间地理结构的组织，而且是网络为载体，由具有相同兴趣的人

自媒体时代高校网络舆情传播及反馈机制——以浓情中南为例

第十八届“博文杯”大学生百项实证创新

基金项目申报材料

项目名称 自媒体时代高校网络舆情传播及反馈机制

——以浓情中南为例

主 持 人 张茜 参 与 人 张晶鑫 黄蕾 成思洁 徐琛 指导老师 刘兰珍

中南财经政法大学 二〇一三年十一月

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自媒体时代高校网络舆情传播及反馈机制——以浓情中南为例

中南财经政法大学

“博文杯”大学生百项实证创新基金项目申请表

项 目 名 称 自媒体时代高校网络舆情传播及反馈机制——以浓情中南为例 联系方主持人 张茜 式 电 话 电子信箱 15871489267 5495273222qq.com 1. 在中南财经政法大学校报多次刊登稿件并获得“优秀学生记者”称号 2. 参加过多次湖北团省委组织的“青年舆情”会商，以及湖北日报“朝主持

高校网络教育学院发展论文

摘 要：高校网络教育学院定位研究现状及特点主要包括：一方面是开始重视定位研究，定位研究的内容与范围逐步拓宽；另一方面也不难发现这些研究主要不足是研究的系统完整性不突出，存在许多亚待改进和完善之处，研究时往往将定位的某些方面等同于定位的系统性研究，将问题简单化。

我国高校网络教育学院开展现代远程教育试点改革自1999年始已历经5年，成绩有目共睹。然而，由于高校网络教育学院的兴起是一项崭新改革，实践经验的不丰富与理论准备上的不充分，造成处于试点阶段的高校网络教育学院发展定位，不可避免地在办学理念、培养目标、教学模式、运作管理、资源建设及教学服务体系等方面存在诸多问题，定位成为影响高校网络教育学院进一步发展的关键因素。

一、类型多样化理念：高校网络教育学院系统内在结构的客观要求

从系统论角度来看，高等教育结构是由教育的层次结构、学校的类别结构、专业的种类结构、办学的形式结构、学校的布局结构与学校的规模结构等因素组成的动态综合系统，具有层次与类别多样性的鲜明特点。各高校的发展都是在这一系统中通过自主选择、竞争与定位来实现的，其实质是各高校在这一系统的多种类型中形成合理定位，找到并拓展自身的生存空间。类型划分是高校定位及确定自身发展方

高校网络教育学院发展论文

摘 要：高校网络教育学院定位研究现状及特点主要包括：一方面是开始重视定位研究，定位研究的内容与范围逐步拓宽；另一方面也不难发现这些研究主要不足是研究的系统完整性不突出，存在许多亚待改进和完善之处，研究时往往将定位的某些方面等同于定位的系统性研究，将问题简单化。

我国高校网络教育学院开展现代远程教育试点改革自1999年始已历经5年，成绩有目共睹。然而，由于高校网络教育学院的兴起是一项崭新改革，实践经验的不丰富与理论准备上的不充分，造成处于试点阶段的高校网络教育学院发展定位，不可避免地在办学理念、培养目标、教学模式、运作管理、资源建设及教学服务体系等方面存在诸多问题，定位成为影响高校网络教育学院进一步发展的关键因素。

一、类型多样化理念：高校网络教育学院系统内在结构的客观要求

从系统论角度来看，高等教育结构是由教育的层次结构、学校的类别结构、专业的种类结构、办学的形式结构、学校的布局结构与学校的规模结构等因素组成的动态综合系统，具有层次与类别多样性的鲜明特点。各高校的发展都是在这一系统中通过自主选择、竞争与定位来实现的，其实质是各高校在这一系统的多种类型中形成合理定位，找到并拓展自身的生存空间。类型划分是高校定位及确定自身发展方

改革与开放

２０１２年４月刊

高校网络教学背景下的语音室建设与发展创新研究

刘婷

（大连交通大学外语学院116052）

摘要：随着网络技术和多媒体技术的广泛应用，语音室已经是高校教学必不可少的实验室之一，尤其在英语教学中提高学生听力和会话等方面具有不可替代的作用。但是语音室设备数量多，价值高，并且使用频率高，耳机损坏快，因此管理的好坏决定了语音室的使用效率，影响着语音教学的效果。为了更好的发挥语音室的作用，探讨管理方法和解决问题的对策显得尤为重要．

关键词：高校语音室建设与发展对策随着网络技术以及多媒体技术的全球化、一体化的不断加强，全世界的高校教学发生了巨大的变化。网络技术和多媒体技术教学在高校的发展越来越受到重视，人们越来越认识到国家的竞争其根本就是人才的竞争、教育的竞争。而语音室则是多媒体和网络技术的集合体，近年来，语音室以其直观的形式和便捷的使用在高校辅助教学中的地位越来越突出，其在直观性和创新性在加强素质教育及培养创规律，探索符合本专业要求的实验教学体系等方面起着理论教学不可替代的作用，是高校培养一专多能的新型从而提高教学质量，合格人才的主要途径之一。认真加强语音室建设，实行科学化、规范化管理，使语音室的工作更好的为教学、科研和科技开发三大中心

试析高校网络思想政治教育

互联网是继三大传统大众传媒之外的新兴的“第四媒体”，与传统的传播媒介相比，有很多突出的优点。网络信息传播速度快、容量大、综合性强，对当代大学生的生活、学习、价值取向和思维方式产生了很大的影响，成为他们大学生活不可或缺的一部分。因此，网络非常适合作为教育的载体。高等院校作为思想最活跃、接收新鲜事物最快的领跑者，很快建立了属于自己的校园网络，给高校大学生的生活学习带来了极大方便。然而任何事物都是一把双刃剑，网络作为传播知识的载体，也是传播不良信息的载体，大学生思想政治意识薄弱，思想比较单纯，很容易受到一些关于国家负面信息以及暴力、色情等信息的影响。在这种背景下，建立网络思想政治教育平台变得更加重要。 一、高校网络思想政治教育概述 1、高校网络思想政治教育解析

当前对于高校思想政治教育的理解，在学术界中存在着两种观点。一是在互联网背景下的思想政治教育，把网络作为信息交流的平台，从网络的技术层面对高校思想政治教育进行界定，这是广义理解下的高校思想政治教育；二是将网络作为信息的载体，建立网络思想政治教育课程，运用网络这一新方法、新工具，来改进传统高校思想政治教育方式，这是狭义的理解高校思想政治教育。虽然这两