2022安徽教师招聘考试小学数学

安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试

小学美术学科考试大纲

一、考试性质

安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求 （一）考试目标

1.考查考生对美术专业基础知识与基本技能的理解与掌握情况，以及运用美术专业基础知识与基本技能进行美术表现与创作的能力；

2.考查考生的审美观念与赏析美术作品的基本能力；

3.考查考生对小学美术课程与教学论基本理论、知识和方法的理解、掌握与运用能力；

4.考查考生综合运用所学知识分析、解决小学美术教学过程中实际教学问题的能力。

（二）考试要求

1.理解与掌握美术专业基础知识与基本技能，具有基本的美术专业素养；

2.熟悉与理解《全日制义务教育美术课程标准(2011年版)》

篇一：2016年安徽中小学教师招聘统考公告发布时间

2016年安徽中小学教师招聘统考公告发布时间

自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。中公安徽教师考试网在14年、15年安徽教师考编公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测。

2016年安徽省中小学新任教师招聘统考公告预计5月底，笔试时间6月底，中公安徽教师考编网将第一时间整理汇总2016年安徽教师考编公告。2016年安徽省中小学新任教师考编笔试面试内容参考《2015安徽中小学教师招聘9029人公告》详见如下：

一、安徽教师招聘统考基本情况

1、招考规模

2015年安徽省教师招聘人数共9029名，其中普通高中1099名、初中1478名、小学6452名。2014年安徽省教师招聘岗位计划共7415名，其中普通高中1264名、初中1472名、小学4679名。预计2016年安徽省中小学教师招聘规模不会缩小或较15年有所增长。

2、招考程序

主要采用安徽教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过安徽教育网、安徽省人力资源和社会保障厅网、安徽省中小学教师招聘考试网及相关媒体上统一发布招聘简章，随后通过网上报名——网上资

[DOC]-2014年安徽中小学教师招聘考试小学数学专业知识

试卷

2014年安徽中小学教师招聘考试小学数学专业知识

试卷

2014年安徽中小学教师招聘考试

小学数学专业知识试卷

一、选择题

1、一根8米长的绳子，先剪下绳子的

A、7米

B、2米

C、11，再剪下米，还剩( ) 227

D、0米 2

2、因数865.2与因数68.9的积是( )

A、5961.228

B、59612.28

C、596122.8

D、934.1

3、在五位数213()0的括号里填一数字，使它能同时被2、3、5整除，填法总数是( )

A、无数个

B、2

C、3

D、4

4、把20克盐融入200克水中，盐与盐水的比为( )

A、1:10

B、10:11

C、20:200

D、1:11

5、服装店销售某款服装，一件服装标价280元，若按标价的八折销售可获利60元，则这件服装每件的标价比进价多( )

A、60元

B、80元

C、116元

D、224元

6、直线x,y,1 0与圆x2,y2,2x,4y 0相交所得弦长是( )

A、3

B、23

C、1

D、2

7、从正六边形的6个顶点中随机选择3个，则以它们为顶点的三角是正三角形的概率是( )

A、1111

B、

C、

D、 2010515

8、《义务教育数学课程标准》提出“数感”感悟的主要对象是( )

教师招聘考试小学语文专业知识复习纲要

第一部分 学科专业基础 一、中外文学

（一）古代文学部分 1，《诗经》的艺术特点； 2，《庄子》哲学思想的诗意表现；楚辞的特点； 3，《论语》、《孟子》的说理性； 4，《左传》的叙事特点； 5，司马迁《史记》艺术成就；汉乐府的特点； 6，古诗十九首的诗意美；建安七子的艺术成就；

7，陶渊明的田园诗和散文的艺术特征； 8，南北朝民歌的风格；王勃的《滕王阁序》； 9，陈子昂对文风的革新； 10，高适、岑参、王昌龄边塞诗的风格； 11，孟浩然、王维的山水诗的独特风格； 12，李白诗歌的艺术个性； 13，杜甫诗歌的社会性和艺术风格； 14，韩愈、李贺诗歌的创新性； 15，刘禹锡、柳宗元诗歌特色； 16，自居易诗歌的写实手法； 17，杜牧诗的历史感和华美风格； 18，李商隐无题诗的多义性； 19，贾岛诗的炼字炼句特点； 20，柳永词的婉约风格； 21，欧阳修散文的特点； 22，王安石诗歌的韵味深永；

23，苏轼的豪放词

2019福建省教师招聘考试小学数学历年考试真题

福建省教师招聘考试小学数学考试真题

一、填空（第14-16小题每空2分，其余每空1分，共28分）

（1）503469007读作（），省略亿后面的尾数约是（）。

（2）814 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到最小的质数。

（3）2.4时=（时分）1米5分米=（）米

5.2立方分米=( )升 1.4平方米=( )平方分米

（4）有一个数缩小10倍后，小数点再向右移动两位得到的数是5.21，原来的这个数是( )。

（5）甲数比乙数多25%，甲数与乙数的最简整数比是（: ）。

（6）2008年元月30日是星期三，这年的3月6日是星期（）。

（7）一个三角形的三个内角的度数比是1:1:3，根据角的分类，这个三角形是（）三角形。

（8）一个圆柱体的高是3厘米，侧面积是18.84平方厘米，这个圆柱体的底面周长是( )厘米,体积是( )立方厘米。

（9）如果甲数为a，乙数比甲数的2倍多5，那么乙数是（）。

（10）三个连续自然数的和是105。这三个自然数中，最小的是（），最大的是（）。

（11）A=2×3×7，B=2×2×7，A和B的最大公约数是（），最小公倍

2015安徽教师招聘考试小学语文真题及答案解析

2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试

小学语文专业知识真题及答案解析

一、 基础知识题（本大题共7题，共24分）

1、下列词语中加点的字，韵母完全相同的一组是（2分）

A横竖 彩虹 耕耘 温馨 B金银 经营 精英 静音

C才能 根本 树坑 感恩 D鸟瞰 前沿 鼾声 河岸

2、下列成语中没有错别字的一组是（2分）

A残垣断壁 恶语相加 俯拾即是 B沽名钓誊 耳濡目染 乔装打扮

C慈眉善目 无稽之谈 形直影单 D一代鼎臣 抑恶扬善 囊荧照书

3、下列各句中没有使用比喻修辞手法的是（2分）

A极目远眺碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛

B一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚力壮观

C看着和小伙伴们一起玩耍的照片，我仿佛一下子回到了二十年前

D鲜花和彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场犹如欢乐的海洋。

4、下列句子中没有语病的一句是（2分）

A人们透过这阴惨惨的浓雾，远远地凝视着这尊黑色的雕像，徐徐沉进辽阔的大海。

B今天我得到了一个沉痛的教训，那就是，永远不要在发怒的时候处理任何事情。

C先生把平生的学问都交给了诸葛亮，为诸葛亮成

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2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试 小学体育学科专业知识真题及答案解析

一、 单项选择题（本大题一共30小题，每小题1分，共计30分，在每小题给出的四

个选项中只有一项最符合题目要求。）

1、《全日制义务教育体育与健康课程标准2011版》中“全面发展体能与健身能力”属于以下哪个领域的目标

A.运动参与 B.运动技能 C.身体健康 D.心理健康和社会适应

2、31届奥运会举办地

A.北京 B.伦敦 C.里约热内卢 D.东京

3、最能体现学生个体差异和进步幅度评价方法

A.相对性评价与绝对性 B.教师与学生评价结合 C.自我与他人评价结合 D.定性与定量

师出教育

4、口令与指示法属于哪种教学方法：

A.语言法 B.直观法 C.预防与纠正错误法 D.游戏与竞赛法

5、体育教学中最简单便捷班次教学组织形式

A.行政分班 B.男女分班 C.兴趣分班 D.友伴分班

6、制定体育学期教学工作计划直接依据

第-1-页 共11页

安徽教

2016安徽教师招聘考试中学《教育综合知识》真题及答案解析

一、单选题（共30题，每小题1分，共30分）

1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出减轻中小学课业负担要求()

A．各级政府及时下达升学指标B．适当增加考试次数

C．建立学业负担监测和公告制度D．将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据 2．我国现行学校制度改革的方向是() A．全面普及学前教育B．全民普及义务教育 C．全面普及中等教育D．全面普及高等教育 3．-般认为，班级授课制在我国正式实行在()

A．唐朝中期B．明朝中期C．清朝末期D．辛亥革命以后

4．《学记》云：“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话体现的教学原则是()

A．教学相长B．长善救失C．循序渐进D．启发诱导

5．教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，进而明确专业发展方向的教育研究方法是()

A．教育叙事B．样本比较C．教育实验D．抽样调查

6．教师组织学生创办墙报，布置教室，设计班徽，以独特的班级文化来影响学生品德，这种德育方法是()

A．榜样示范法B．情感陶冶法C．说明教育

数学教师招聘考试 专业知识复习

一、复习要求（由于招考题目仅为高考知识，所以本内容以均为高考知识点）

1、理解集合及表示法，掌握子集，全集与补集，子集与并集的定义； 2、掌握含绝对值不等式及一元二次不等式的解法；

3、理解逻辑联结词的含义，会熟练地转化四种命题，掌握反证法；

4、理解充分条件，必要条件及充要条件的意义，会判断两个命题的充要关系； 5、学会用定义解题，理解数形结合，分类讨论及等价变换等思想方法。

二、学习指导

1、集合的概念：

（1）集合中元素特征，确定性，互异性，无序性； （2）集合的分类：

①按元素个数分：有限集，无限集；

②按元素特征分；数集，点集。如数集{y|y=x}，表示非负实数集，点集{(x，y)|y=x}表示开口向上，以y轴为对称轴的抛物线； （3）集合的表示法：

①列举法：用来表示有限集或具有显著规律的无限集，如N+={0，1，2，3，?}；②描述法。

2、两类关系：

（1）元素与集合的关系，用?或?表示；

? （2）集合与集合的关系，用?，??，=表示，当A?B时，称A是B的子集；当A?B时，称A是B的真子集。

2

2

3、集合运算

（1）交，并，补，定义：A∩B={x|x

2018年安徽中小学教师招聘考试《小学教育综合知识》真题及答案 一、单项选择题(本大题共35小题,每小题1分,共35分。) 1.党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的(A) A.基础性工程 B.辅助性工程 C.阶段性工程 D.形象性工程

2.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定义务教育阶段学生每天睡眠不少于(D) A.6小时 B.7小时 C.8小时 D.9小时

3.《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“学业负担状况关键指标”不包括(C) A.学习时间 B.课业质量 C.学习水平 D.学习压力

4.心理学是研究心理现象及其发展规律的科学,心理现象又称(C) A.心理过程 B.心理特性

C.心理活动 D.心理特质

5.从教育系统运行的空间特性来看,可将教育形态划分为(D) A.古代教育、近代教育和现代教育

B.农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育 C.非制度化教育与制度化教育 D.家庭教育、学校教育与社会教育 6.嗅觉适应一般表现为感受性的(B) A.提高 B.降低 C.或提高或降低 D.没有变化

7.意志的首要特征(A) A.自觉确定行动目的 B.对活动的调节 C.克服内外困难 D.以随意运动作为基础

8.