高中英语备课组教研记录

瓯北第六小学集体备课组主题教研活动

记录册

组别：四年级语文

组长：张碎红

成员：

活动时间：

二0一三学年第二学期

瓯北第六小学主题教研组成员一览表

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瓯北第六小学主题教研组教研活动考核量分表精选

注：公开课教案与课件的上传一是为了学校收集优秀教学资源，二是学期结束老师有需要可以一起复制共享，请支持配合！

主题教研组活动计划

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主题教研组活动行事记录表精选

主题教研组理论学习记录表精选

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主题教研活动记录表（第次磨课）

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主题教研活动评课表

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主题教研活动记录表（第次磨课）

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主题教研活动评课表

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主题教研活动记录表（第次磨课）

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主题教研活动评课表

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主题教研校展示活动记录表

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主题教研校展示活动评课表精选

主题教研组活动总结精选

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教研组（备课组） 工 作 手 册

二O______年_______学期

学科_______________

组名_______________

组长_______________

瑞金职专 专业教研组（备课组）

1

教研组长岗位职责

1、负责制定本教研组学期教研工作计划。

２、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组工作总结。

3、组织好每周一次校本教研活动，保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。

4、了解本教研组学科的教学成绩、学生技能过关情况，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。 5、抓好本教研组的常规教学。

（1） 每月检查一次本教研组成员的教案、听课笔记。

（2）组织教师互相听课。经常深入到课堂发现问题，及时反馈保证课堂教学质量。

（3）组织其他丰富的活动，促进教师的团结互助。 6、协调各教师教学进度。

７、协助教务处组织考试、批卷、登分等工作，并及时进行考情分析。 ８、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训及各项教师技能比武工作，确保在培训中提高本组教师业务水平。

９、带领组内教师主动使用用现代化教学手段、媒体提高课堂效率。 10、

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如何理顺教研组和备课组关系

作者：何良长

来源：《教育教学参考》2012年第06期

【摘要】针对当前教研组、备课组建设中存在的一些问题，本文就如何理顺教研组与备课组之间的关系，充分发挥教研组、备课组各自不同的作用谈一些自己的体会，希望能引起广大同行的共鸣。

【关键词】教研组；备课组；学科 1 准确定位

1.1 从功能上定位教研组和备课组：教研组与备课组在这当中具有不同的功能，需要全体教师加以明确。

教研组的基本功能有三：一是协助学校教务处进行教学管理。二是组织本学科教师开展教学研究和教学改革。三是教师培养。通过开展理论学习、专题研讨、教学反思、个别指导等活动，不断提高本学科教师的专业发展水平。

备课组的基本功能是组织教师开展教材教法、教学设计、学生作业、学业检测评价的研究，重点是开展集体备课活动。随着年级管理机制的普遍推行，许多学校的备课组已不只是集体备课的组织形式，而且具有了一定的教学管理的功能，主要是协助年级组对本学科教学工作进行业务管理。

1.2 从职责上定位教研组和

高中英语教研组工作计划例文

模板

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位：______________________

姓名：______________________

日期：______________________

编号：YB-JH-0240

工作计划 | Work Plan

工作计划高中英语教研组工作计划例文模板

一、指导思想

以市、区教研部门的指导意见为依据，全面贯彻学校和学部工作计划，以提高教研质量和教学质量为目标，加强学习、强化反思，推进落实有效教学研究，理直气壮抓质量，聚精会神抓课堂。继续强化“向课堂要质量、向管理要质量、向教科研要质量”的教学管理思路，努力营造浓厚的科研氛围，创设适合学生发展的优质课堂，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

二、工作目标和要求

目标保三争二创一

（一）加强学习，创建学习型教研组。

（二）落

初二物理备课组集体备课记录1

初二物理备课组集体备课记录1

内容：自主学习计划：

1．初二物理备课组今年集体用自主学习教学法。

2．学案编写模式讨论，指定。在学案里面应加入基本知识，把课堂上教师要讲解的知识编在学案的主要知识里面。编在学案中的题的题量要大一点，题的难以程度要小一些，让学生感觉到通过自学能学会，有一种成功感觉，这样能增加学生学习物理的兴趣。

3．下周重点：在教学实践中体会自主学习的，及时发现问题，及时寻找对策，把共性的问题拿到下次备课时提出来共同商议解决。

初二物理备课组集体备课记录2

内容：本章内容考试的安排：考试题目要简单一些，平时学案上的题目也要加进去一些。这样以来学生就知道上课要看学案上的练习了。为了让教师了解自己所教的班的具体学习情况，教师改自己所带的班的试卷。考试时间安排在十月九号（周二）第八节，初二年级统一考试。

初二物理备课组集体备课记录3

内容：自主学习计划：

1．在教学中遇到的问题有：l内容简单的学生还可以自学学会，可较

初二物理备课组集体备课记录1

难一点的知识学生就自己看不懂。

2．要训练学生的自学能力就感觉课时不够用。

3．解决办法：1。刚开始时教师可以先多讲一些知识，过一段时间之后，随着学生的自学能力的提高，教师讲授的部分就越来

评课稿 （一）

本校的高中英语教学倡导导学案教学模式，以学习自主学习为基础，在课上进一步学习巩固及反馈。带着学习以学为中心的教学模式，我听完了整堂课，并与学生做了交流。本堂课大多数的教学活动都是由学生自主完成，但被上课教师控制地较多，学生自由发挥的机会较少。如教师在做点评时，可以让学生来点评，自己补充。在写前部分，引导学生审题、列提纲时，可先让学生小组讨论连接词，思考应写的部分，而不是教师以讲授的形式全部给出，限制了学生的思维。本节课带给大家更多的是反思，如何在课堂中做到以学为中心？难道有个导学案，让学生报听写，让学生讨论自己完成练习校对就是以学为中心的教学了吗？值得老师们探讨研究。 （二）

项老师的阅读课总是能给大家带来惊喜。他总是能紧紧地抓住文本并通过教学活动的设计引导学生步步走进课堂，走进文本。本课中，项老师在导入部分通过让学生用三个词描述英国，激发了学生的文章背景知识。同时，其通过 英国 的不同的英文表达形式自然地引出文章的主题。其次，第一段的处理比较巧妙。通过让学生释义第一段中第二个句子了解文章的大意，贯穿全文。细读部分处理不够好的为第二段，因先让学生填表格或画图找出THE UK形式的示意图再retell。另外，第三段的处理难度过大。项

2014——2015学年度第一学期

英语教研组活动记录

青州市邵庄初级中学

韩 吉 强

英语教研组活动记录

周 次 第一周 参 加 人员 全体英语教师 研讨教材、制定本学期各年级教学计划 组织全体老师学习、了解各年级教材内容，把握教材的重点、难点，针对教材的重点与难点制定相应的措施与方法。 1、老师做这次活动的总体发言，对这次活动作出统一要求和部署，明确这一学期的教学工作重点和任务。 2、针对教材，所有教师参与，对每一级的教材进行分析，确定出教材的重点与难点，统一解决方法与措施。 3、分年级组对教材进行进一步的分析，制定出具有实用性、有针对性的学科教学计划。 4、加强各年级集体备课的研讨，制定各年级本学期教学计划及解决措施。 5、搞好教研活动，积极参加课程改革，按要求完成学校交给的教研任务，争做研究型教师。 6、切实重视市教研室倡导的“单词过级”和“天天阅读”活动，各年级针对活动方案制定可行计划，真正把这两项工作落到实处，取得实效。 地 点 九年级部办公室 活 动 内 容 英语教研组活动记录

周 次 第二周 参 加 人员 全体英语教师 中学英语课“听课”的艺术 一、听课前充分准备 1、备教

第一篇：英语备课组工作计划

工作计划是针对每个项目所指定的方向与规划，在项目实施过程中起到了引导的作用，下面由小编为大家精心收集的英语备课组工作计划，我们一起来看看吧~英语备课组工作计划1

为全面贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神，本学期，高二备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期的工作计划制定如下：

1、坚持集体备课活动

集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参加各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，统一教案、统一练习和作业，教学过程中遇到问题，必须一起研讨解决。遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。

2、坚持互听课制度

除了在无课情况下必听学校组织的每节挂牌课之外，我们英语备课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。新教师听了老教师的课后，可以迅速地掌握每节课的重要知识点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的具体实际情况进行针对性地教学，取得较好的效果。而老教师听了新教师的课后，也获益非浅。在坚持听课

2014——2015学年度第一学期

英语教研组活动记录

青州市邵庄初级中学

韩 吉 强

英语教研组活动记录

周 次 第一周 参 加 人员 全体英语教师 研讨教材、制定本学期各年级教学计划 组织全体老师学习、了解各年级教材内容，把握教材的重点、难点，针对教材的重点与难点制定相应的措施与方法。 1、老师做这次活动的总体发言，对这次活动作出统一要求和部署，明确这一学期的教学工作重点和任务。 2、针对教材，所有教师参与，对每一级的教材进行分析，确定出教材的重点与难点，统一解决方法与措施。 3、分年级组对教材进行进一步的分析，制定出具有实用性、有针对性的学科教学计划。 4、加强各年级集体备课的研讨，制定各年级本学期教学计划及解决措施。 5、搞好教研活动，积极参加课程改革，按要求完成学校交给的教研任务，争做研究型教师。 6、切实重视市教研室倡导的“单词过级”和“天天阅读”活动，各年级针对活动方案制定可行计划，真正把这两项工作落到实处，取得实效。 地 点 九年级部办公室 活 动 内 容 英语教研组活动记录

周 次 第二周 参 加 人员 全体英语教师 中学英语课“听课”的艺术 一、听课前充分准备 1、备教

初一语文备课组活动记录(1)

时间：2010年9月13日

周次：第三周

主题：统一教学进度，学习校语文教研组下发的备课组活动的要求

主备人：张平

过程与内容：

一、统一本学期的教学进度。以月考和期中考试为界限，月考前一、二单元精讲，开三单元，月考重点三四单元。

二、学习语文教研组下发的备课组活动要求。

1、定时间：每周一上午第四节。

2、集体备课坚持“四定”“六备”钻透“五点”优化“两法”精选“两题”达到“五统一”

3、完成相应听课任务；不少于16次，备课组长不少于18次。

4、作文教学以单元要求为主，每学期不少于6篇。

5、青年教师“五个一”，准备一堂优质课。

6、几个赛事的通知。

体会和结果：

这是开学以来的第一次教学活动，计划的制定关系到一个学期的教学进展，通过本次活动，本组老师对学期教学任务有了清晰的认识，这对于安排好今后的教学无疑有很大的帮助。大家明确本学期的教学目标与要求，任课教师可以根据本班教学实际，制定既有共性又有个性的教案。

对本学期的教学来说，期中前的教学任务很重，有一个唐诗精华单元八首诗，还有每周一诗八首，同时还有五篇文言文。而且四个教师中有三个面对着新接班的问题，需要和学生有一个磨合过程。

初一语文备课组活动记录(1)

时间：2010年9月20日

周次：第