爱劳动庆丰收活动方案

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一年级“爱劳动”活动方案

标签:文库时间:2024-10-06
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一年级“爱劳动”活动方案

一四班:李洁 活动目的:

1、开展“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的教育,培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯。

2、通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。

3、通过展示自己的劳动才能,品味劳动的愉悦感、自豪感。 活动准备:

1、学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。

2、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。

3、每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等),并在家练习,提高劳动技能。

4、教师准备两个录象片段:镜头1:校园里高年级的同学正在打扫校园,一会儿整个校园一尘不染,晨会上这几个同学站到了学校的领奖台上。镜头2:一个低年级的小同学在家里帮妈妈收拾屋子,妈妈脸上露出了灿烂的微笑,爸爸也向他竖起了大拇指。

活动过程:

一、播放录象导入:

刚才的录象里的大哥哥大姐姐为什么受到了学校的表扬?那个小朋友的爸爸为什么向他竖起了大拇指?学生讨论后交流,教师板书:劳动最光荣。(在劳动下画大拇指、画笑脸。)

二、班上的情况调查

1、公布班上学生平时劳动情况的调查:人数 自己穿衣 整理书包 洗脸洗脚 收拾房子 主动学习

2、学生发表看法:从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况

爱学习爱劳动爱祖国”活动总结

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2018“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动总结

开展爱学习、爱劳动、爱祖国为深入学习贯彻习近平总书记对广大少年儿童提出的殷切期望,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,根据上级指示精神,我校组织开展了爱学习、爱劳动、爱祖国主题教育活动。活动的开展得到了学校的重视、家长的配合、学生的积极响应,激发了学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献的精神,为了以后能更好的贯彻落实三爱教育,现将工作总结如下:

一、成立领导小组

学校成立了三爱活动领导小组,确定了组长、副组长和小组成员

二、健全机制

1、制定了详细的实施方案,并严格按照方案具体实施落实。

2、完善了学校的评价方法及考评措施。将开展三爱教育的情况作为评价班级工作的重要指标,并开展经常性督导检查。

3、各班级对开展的三爱教育活动进行了及时总结,推广好的做法和经验,对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来,形成长效机制。

三、工作途径

1.坚持把三爱教育与课堂教学紧密结合

学校召开全体教师大会,所有任课教师认真学习了三爱的精神实质和时代内涵,并充分利用课堂教学主渠道作用,将三爱教育融入学科教学之中,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立劳动光荣理念,不断增强学生践行三爱的自觉性和坚定性。在学期末,邀请了优秀毕业生回校做心

开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动的实施方案

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开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动的方案

心中有梦想,人生才有动力,民族才有希望。为了把习总书记提

出和倡导的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求落到实处,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,把实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标为己任,成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。构建“三爱”观念;增强“三爱”意识;投身“三爱”实践,做坚定的追梦人,坚实的筑梦人,坚毅的圆梦人。我们千河中学根据上级安排深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动。

一、指导思想

“爱学习”是实现理想的基础;“爱劳动”是创造幸福的途径;“爱祖国”是成长进步的引擎。把“爱劳动”内化为自身本领;把“爱学习”内化为综合素养;把“爱祖国”内化为实际行动。对弘扬正气,讴歌主旋律,凝聚正能量,净化社会风气,落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。

二、活动内容

1、积极动员,提高认识

“三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括,是传统教育和现代教育方式的深度融合。激发“三爱”热情,凝聚“三爱”力量,形成“三爱”氛围,形成“三爱”主题教育活动常抓不懈的新常态。把“三爱”精神实质和内涵落实到行动中并不断拓展和延伸。 在全校,营造文明健

爱学习爱劳动爱祖国”活动总结

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2018“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动总结

开展爱学习、爱劳动、爱祖国为深入学习贯彻习近平总书记对广大少年儿童提出的殷切期望,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,根据上级指示精神,我校组织开展了爱学习、爱劳动、爱祖国主题教育活动。活动的开展得到了学校的重视、家长的配合、学生的积极响应,激发了学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献的精神,为了以后能更好的贯彻落实三爱教育,现将工作总结如下:

一、成立领导小组

学校成立了三爱活动领导小组,确定了组长、副组长和小组成员

二、健全机制

1、制定了详细的实施方案,并严格按照方案具体实施落实。

2、完善了学校的评价方法及考评措施。将开展三爱教育的情况作为评价班级工作的重要指标,并开展经常性督导检查。

3、各班级对开展的三爱教育活动进行了及时总结,推广好的做法和经验,对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来,形成长效机制。

三、工作途径

1.坚持把三爱教育与课堂教学紧密结合

学校召开全体教师大会,所有任课教师认真学习了三爱的精神实质和时代内涵,并充分利用课堂教学主渠道作用,将三爱教育融入学科教学之中,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立劳动光荣理念,不断增强学生践行三爱的自觉性和坚定性。在学期末,邀请了优秀毕业生回校做心

我们从小爱劳动

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我们从小爱劳动,劳动最光荣

五(3)班

一、活动目的:

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。 二、课前准备:

1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。 三、班会过程:

(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活,劳动是最光荣的! (二)学会尊重劳动者

我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?

劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧! 下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

劳动如多彩的光是那么明媚, 劳动创造出千般快活, 劳动使机器在飞速地动,

劳动使万物承载世界, 我要为劳动者唱赞歌。 无论坚守在什么岗位,

无论岗位

爱劳动作文

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篇一:爱劳动征文

爱劳动征文

覃杨

星期天,我帮爸爸妈妈劳动。我在厨房里帮爸爸妈妈洗碗。还洗了两件衣服。爸爸妈妈都夸我是好人。后来爸爸妈妈带我去公园里玩。

吴优

大扫除

今天是星期天。今天妈妈说:“我们今天来个大扫除,怎么样?”我们回到家开始大扫除。我问妈妈:“我可以干什么?”妈妈说:“你去扫地,我在后面拖地。爸爸擦桌子。”之后我们干了很多很多的活。家里面被我们打扫得干干净净。我们都很开心和高兴。 张帅

我在家里洗过衣服和袜子。

今天是星期天,我的妈妈叫我洗袜子和衣服。我开始一件一件的洗。我看见袜子很黑。我就拿着透明皂慢慢的揉了揉,揉出了很多泡沫和浓浓的香味。妈妈说:“就这样洗。”

我慢慢的一个一个的洗袜子。洗完了就放在盆子里。洗完了第一道,我放水清洗。再洗一道,再清洗。我把衣服和袜子洗得干干净净。就去拿衣架了。把衣服和袜子一件一件的挂起来。我给妈妈说:“我去看电视了?”

妈妈同意了。我就看电视了。

篇二:热爱劳动从我做起作文

[热爱劳动从我做起作文]

高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的,热爱劳动从我做起作文。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。

在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——

我们从小爱劳动

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我们从小爱劳动,劳动最光荣

五(3)班

一、活动目的:

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。 二、课前准备:

1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。 三、班会过程:

(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活,劳动是最光荣的! (二)学会尊重劳动者

我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?

劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧! 下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

劳动如多彩的光是那么明媚, 劳动创造出千般快活, 劳动使机器在飞速地动,

劳动使万物承载世界, 我要为劳动者唱赞歌。 无论坚守在什么岗位,

无论岗位

周年庆活动策划周年庆活动方案

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周年庆活动策划周年庆活动方案

篇一

一、活动时间:20xx年12月1日至12月25日

二、活动目的:

1、通过策划整体促销,进一步宣传企业形象,提升企业的知名度与信誉度,为人人乐扎根西北地区奠定基础,扩大影响力。

2、通过娱乐性,多样性促销活盍,稳定社区固定消费群体,吸引商圈周边消费者,引发潜在消费群体的购买*。

3、通过店庆系列活动,更有效地加深与社区人民之间的情感沟通通,宣传人人乐低价位,优服务。

4、以店庆为契机,以市场为导向,推广人人乐品牌宣传。

三、活动对象:顾客、员工

四、活动广告语:

1、热烈祝贺人人乐西安购物广场一周年店庆

2、相聚人人乐,共庆一周年

3、人人乐感谢社区人民的支持与厚爱

4、我们将一如既往、创造更辉煌的明天

5、关心从点滴开始,服务求尽善尽美

6、每一天、每一年我们都在进步

7、精品万种,物超所值

8、人人乐在您身边,您在人人乐心里

9、庆双节,人人乐让您惊喜多又多

10、圣诞狂欢夜,疯狂无限,惊喜无限

五、活动安排

1>场外布置

入口处1。2M*2。4M广告牌,宣传店庆、圣诞活动内容

一、二、三楼电梯上方悬挂热转印条幅5。5M*90M、场外90CM*7M条幅,内容:广告语

大门两侧均用插花艺术做成人人乐标志,进一步扩大VI效果。

大门内侧也用插花艺术做成字体

爱劳动的我作文

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篇一:我是劳动小能手作文

我是劳动小能手作文

我是劳动小能手作文

今天,妈妈不在家,就没有人给我做香喷喷的饭菜了。

临走之前,妈妈告诉我厨房的柜子里有泡面,如果我饿了的话,就去泡泡面吃。

我只答应着,妈妈出门后,我伤心的回到了房间里做作业,作业做完了,肚子也咕咕的叫了起来。

“哎!饿死了!”我喃喃自语道。

我走到厨房,突然忘记了妈妈告诉我的泡面放在了哪里,怎么办?我到处找,结果没有找到,我就无奈的把冰箱打开了,结果一看只有西红柿和鸡蛋还有青椒和一块肉一盒牛奶??

本来是想喝一瓶牛奶吃一个面包的,结果我想了一想,我自己可以做菜的呀!

我首先我把鸡蛋打到碗里面,接着又把西红柿切成片状,学着妈妈的模样,一片一片的慢慢切。之后,我又把锅洗了一遍,把锅烧热,又接着把油倒入锅里。等油烧开以后,再把调好的鸡蛋清倒入里面煎,接着又把西红柿倒入里面炒至两三分钟,再加上鸡精,就可以起锅了!看着这盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋,我的口水都忍不住流出来了,你想不想尝一尝呢?那就到我家来做客吧!

哈哈,我终于做好了!我是劳动小能手。我现在能够做的事情虽然不是很多,但是我以热爱劳动为荣也能学到很多的技能。我想,等我长大以后也一定能用自己的大脑和双手为祖国的繁荣做一点自己的贡献。

姓名:张文竹

班级

爱劳动的妈妈作文

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篇一:一次家务劳动(500字)作文

精选作文:一次家务劳动(500字)作文 一次家务劳动 在本周末里,我做了许多家务,但只有那件家务事让我永驻心间。那是件什么事呢?请往下看。 星期六的早晨,我比以往起得都早一些,为的就是给妈妈做一顿早饭。我先拿了两个鸡蛋磕在碗里了,又放了点盐(半勺),香油(正规铁勺的一半)。然后用筷子顺时针搅拌均匀,最后放进微波炉里,定时5分钟。5分钟之后,我满怀喜悦地从微波炉里取出鸡蛋,可是样子却不像妈妈做的那样,然后我去电脑上查了炖鸡蛋的步骤,才知道,原来我少了一步——加水。然后我又按照前面的步骤做了一遍,只不过加了点水。1分钟,2分钟,3分钟,4分钟,5分钟,“哇,我终于做成了。yes! 妈妈起来了。”我把鸡蛋碗端出来,只见黄澄澄的,好像是冒着清香的豆腐脑。我赶紧让她尝尝我炖的鸡蛋,妈妈说:“这是你第一次做,做成这样已经很棒了,以后继续加油吧。” 听了妈妈的话,我又想做第二顿,看妈妈以前做米饭,都是半碗米,半锅水,今天我也照样子做。过了一会儿,我尝了尝,差不多熟了。但是我不会做菜,就去下面的饭馆买了一道菜,妈妈尝着说:“哎呀,我的女儿真的长大了。” 接着,我又想做第三顿——火锅,就是我要做的。我们家有现成的火锅底料,所