仿照小木船写一篇作文450字
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小木船续写450字作文
篇一:小木船 (续写作文)
小木船(续写作文)
六(4) 严璐谨
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工作品做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船。
“你为什么要把我的小木船摔坏?”我生气地说。 “我,我不是故意的。”陈明支支吾吾地说。
“哼!别找借口,这都被你摔坏了!”说着,我将他推倒在地。 “我都说了我不是故意的,你还想怎么样!”我本来就生气,听了这话,我狠狠地将他的小木船扔到地上,使劲踩了踩。 “你!我们绝交!”陈明也生气了。
“绝交就绝交!我才不怕你!”望着我可怜的小木船,眼泪情不自禁地落了下来,甚至觉得十分委屈。
地上散落着的两堆零件,两个完整的木船就跟我和陈明的友谊一样有了裂缝。
第二天,手工老师让我们把自己的作品展示出来。同学们都十分开心地在讨论自己的作品,只有我和陈明的桌子上空落落的,尴尬极了。老师立刻看出了问题,朝我们这边走来。
“陈明,你们的手工作品呢?”老师和蔼地问。
我和陈明都低下了头,默不作声。
老师似乎看出了什么,语重心长地对我们说:“你们都长大了,应该懂事了。你们应该知道,同学之间要团结友爱,互相谦让。既然你们是好朋友,就不应该为了一点儿小事而吵架。”
听完老师的话,我不好
小木船(续写),小木船(续写)作文400字
篇一:小木船续写习作讲评课教学设计
《小木船续写》讲评课教案
【讲评目的】
1.充分肯定学生的习作,采用多种方式给予赏识,培养学生的作文兴趣,增强学生习作的自信心。
2.在习作评价的过程中,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达。
3通过赏识、挑刺、教师指导、学生练习等多种方式,让学生明白怎样才能让续写人物的形象更鲜活,培养学生自我修改作文的能力。
【课前准备】
阅读学生的习作初稿,选取有代表性的句段制成幻灯片。
【讲评时数】一课时
【讲评过程】
导入:师:大家期待的习作讲评课又到了,准备好了吗?(生答略)这次续写《小木船》的作文,大家还记得习作要求吗?(PPT)根据所给的开头来完成一篇习作。
根据自己的想象,把事情的经过和结果写清楚、具体。
内容要完整,衔接要自然,表达要清楚。
一、 总结优点
老师读了一遍又一遍,发现大家有三个优点,1、根据提供的开头,续写我和陈明的故 事,根据自己的想象,把事情的经过和 结果写清楚、写具体。 2、能抓住文章的主要线索“小木船”, “能表现朋友之间的友谊”这一文章的主 题。 3、能够学习运用抓住人物的神态、
动作、自 己的心理描写等方法,使故事具体生动。
二、优秀学生名单
本次习作非常优秀的同学有:任可、白浩成、戈春莹、杨业
用游览顺序写一篇作文450字
古老的清晖园
清晖园是广东有名的四大名园之一,在我的家乡广东顺德可是家户喻晓的。妈妈说今天带我们去清晖园玩一天,我听了高兴得一蹦三尺高。
走进清晖园的大门,最先看见的是双龙戏珠的雕像,这座雕像在鱼池的中央。鱼池里有许多又肥又大的鲤鱼,在骄阳的照射下,鲤鱼快活地游来游去,好像在说:热死了,热死了!”
进入清晖园,再走过了一条小河,我们便来到了清晖园的后花园。后花园可漂亮了!各种各样的花连成了一片,像五彩缤纷的花海。有一座假山座落在花园的中央,让后花园就显得更加作文优雅、气派。小鸟们吱吱喳喳地叫过不停,仿佛在和大家打招呼呢!突然,飘来了一朵黄色的云”。游客们不约而同拿出手机、照相机正准备拍下这神奇的一幕,一位游客大叫:这哪是什么云?是一群蜜蜂!”
再往前走,我们来到了一个宽敞的陈列室,里面陈列着又古老又精美的家具,红木家具已褪色,但做工相当精细,让我大饱眼福,仿佛把我带到古代的世界里。这里还摆放着各式各样的陶器、古老的花瓶,花瓶里插满了百合鲜花,花香四溢,芬芳扑鼻,真是美的享受!
古老的清晖园真像一幅美丽的、古老的画卷。
小木船续写600字
我和陈明的关系可以用一个词来形容亲密无间”。但有时也会闹出一些小矛盾来,虽然如今我们都毕业了,但我还清楚地记得一件事。
有一次,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我气急败坏,一把夺过他的小木船,把手高高举起,把他的小木船重重地往下一砸,啪”地一声,陈明的小木船和我的一样变成了一具粉身碎骨的尸体”。
瞬间,陈明的眼泪开始在眼里打转,我大声地叫到:你活该,谁叫你把我的小木船摔坏了!”这下子,陈明的泪珠子一下子涌了出来。
我看着地上那两只摔坏了的小木船,又看了看泪流不止的陈明,我也鼻子一酸,眼泪也跟着流了出来,心里想:作文陈明是不小心把我的小木船摔坏的,他不是故意的,而我这样做,是不是不对呢?”但我又没有勇气去和他说对不起,于是我们两个整天一句话也没说,他脸上本有的笑容,也变成了苦瓜脸,我们两人好像素不相识似的,孤孤单单地过了一天。
放学后,本来我们要一起回家的,但我又不敢去叫他,于是回家的小巷子里,没有了我们的欢声笑语,我一整个晚上,心都好似一块冰,冷冷的。
第二天早上,一进教室,陈明就把我拉到一个小角落里,他手上拿着两只小木船对我说:对不起
写一篇童话作文600字
淘气的小狐狸
啦啦啦”小狐狸强强哼着歌从树林间跑过。他想:好无聊啊,要不,我找人来惹事高兴高兴。
想着想着,他忽然发现小猫咪咪正在灌木丛里睡觉,尾巴却露了出来。哈,有了!”强强想到一个好点子。他蹑手蹑脚地走过去,踩了一下咪咪的尾巴。喵呜!”咪咪被踩疼了,立着毛跑走了。强强哈哈大笑:哈哈哈!咪咪,你应该看看你的毛多好笑!哈哈!”
他笑着,又往前跑了一段路。隔着一片草丛,他看见小猪胖胖正从家里走出来。原来,胖胖要去锻炼,可是,他却忘了关窗。强强这时又想出了一个鬼点子。他趁胖胖走了,爬进了窗户,还带上了一个铁桶。他进去以后,上上下下,忙得不可开交。最后,他又躲进了草丛,看胖胖在进门的那一刻,咚!啪!哗啦啦啦啦!”作文原来,强强把一个装满了水的铁桶放在了门上,胖胖进来时,门动了,水桶也就掉下了,而水桶正好砸在胖胖头上,水也倒在胖胖身上。强强,你!”胖胖气得火冒三丈。消消气,伙计!你看,我给你的还是冷水呢!”强强笑着,跑走了。
强强又想啊想,想出了一个鬼点子。他挖了一个陷阱,铺上草,等着,盼着。这时小白兔奇奇蹦蹦跳跳地走来了。她说:今天天气真好啊啊!”原来,小白兔掉
摔坏的小木船续写500字
我和陈明是好朋友,一天,我们把手工课上制作的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船掉在地上摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船。
陈明被我吓了一跳,说:你想干什么?你想把我的小木船怎么样?快松手!”我生气地把他的小木船啪”的摔碎了。
陈明看到地上的小木船碎片,生气地说:看你干的好事!”是你先把我的船弄坏的,这样结果,是你自找的。”我气急败坏地说。
陈明脸涨得通红,鼻子里冒着粗气说:咱俩以后不是朋友了,绝交!”我才不愿和你这种小肚鸡肠的人做朋友!”我身子一扭跑了。
今天吃午饭时,我俩没坐在作文一起;阅读课上,我俩也没坐在一起。只要一见面,不是他瞪我就是我瞪他。
一连几天没有了他在身边讲笑话,我总觉得不舒服。渐渐地,我有点后悔了,为什么为了一只小木船丢失友谊呢?
有一天,妈妈告诉我:儿子,你爸爸转行了,咱们要搬家,开启新生活了。”这时我想起了陈明,想起我俩在一起的快乐时光。晚上,我又做了一只小木船,决定第二天送给他。毕竟他曾是我的好朋友。
第二天一大早,没等我说话,陈明先开口了:听说你要走了,送你一只小木船吧,对不起,那天我不该摔坏你的船。&rdq
小木船作文600字
篇一:小木船(700字)作文
精选作文:小木船(700字)作文 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。 争执中,陈明又把它再踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,又用脚用力的往上踩。陈明看到他的小木船七零八碎的样子,立刻火冒三丈。他用恶狠狠的眼神盯着我,边说边跺脚:‘‘哼!走着瞧。’’ 放学时,我不像往常那样:和陈明一起有说有笑的回家。而是孤零零的一个人走在路上。从此陈明走出了我的生活,我体验到了从未有过的孤独。我开始后悔起来自己当时的冲动了,如果我不那样小气,这件事情就不会发生了。我的心犹如锁道那样繁琐。 我又开始担心陈明,他现在怎么样了?他还在生我的气吗?我整整忧虑了一个晚上。 第二天上学的路上,我看见了陈明,本想上前去和他道歉,可我又没有那个勇气。只好默默的走在他的后面,好在他没看见我。 课堂上,我的心早已魂飞烟散了,一心只想着陈明,还不时的望望他,看看他在做什么。 有时也见他瞥向我的方向&&我那矛盾的心理已经不知所措了,最终,我终于鼓足了勇气准备和他道歉。 我回到家里有精心制作了一个小木船,又找来一张精美的卡
那只小木船作文1000字
我和陈明是好朋友,一天,我们把手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小船摔坏了。我生气的责怪她怎么那么不小心,她也不甘示弱,我们争执了起来,突然,她猛的一脚踩向了躺在地上已经摔坏的木船,我一下子懵了,也一把夺过她手中的小船,扔在地板上,一脚踩上去,然后捡起我的木船,朝冰冷的楼道走去,身后传来了她的哭声
从这件事情发生后,我和陈明谁也不理谁,打起了冷站,两个人从学校擦肩而过,也转作没看见,一对好朋友因为一只小木船一瞬间变成了互不相识的陌生人,真是让我难受。一天,一个星期,一个月,一个学期过去了,我和她都没有说过一句话。有时候,一个人看到那只破损的小木船,我是又气又恨,如果不是因为它,我和陈明就不会闹矛盾,可是这只小木船是我手工课上做的最好的一件小作品,有着我的心血和汗水,我非常喜欢,看着,看着我不禁流泪,多好的小木船啊,被好友踩在脚下,连句对不起”都不说一声,想到这,刚才温暖的泪水一下子变得冰冷冰冷的;下课时候看到操场上一起欢笑打闹的好朋友,我就想到以前我和陈明在一起骑自行车,去她家面馆吃面的情景,又非常温暖,想到我也踩坏了她的小木船,就忍不住想去跟她道歉,是去还是不去呢,我陷入了沉作文思中
周末早晨我想好了,决定周一向陈明道歉。
一艘小木船作文800字
每次看到桌上摆放着的精致的小木般,我总会想起那一件事。
那天,我跟好朋友陈明在公园里玩小木船。先介绍下我的朋友吧,他仪表堂堂,文质彬彬,每天都神采奕奕满面春风。那天,公园的花簇拥在一起,争先恐后地绽放,有像海洋一样蓝的花,有像火焰一样红的花,也有像金子一样黄的花。繁花似锦的花朵让人看得如入四月的山间道上,纷繁迷离,应接不暇。充沛葱郁的花朵们在风中跳起了优美的舞蹈,让人们如痴如醉。这十全十美的舞姿仿佛是天上的仙女在跳舞一般。这景色可真是满园春色关不住,一片嫣红映帘来”。
我跟他坐在柳树下玩起了各自的小木船。柳树姑娘仿佛在梳妆,清澈的小溪捧出一面像雪一样白的镜子。轻风吹过,柳树姑娘轻轻地摇摆。真是轻风扶细柳,淡月失梅花。”在玩耍中他不小心把我的小木船踩坏了,在争执中,他生气地又一次踩坏我的小木船。我怒气冲天,一把抢过他的小木船,使出全身的劲把他的小木船往地下摔,只听见一阵震耳欲聋的响声小木船被我摔得一团糟,他没说话只是把我的和他的已经不成样的小木船捡起来走了。我看到了他的眼眶显湿了。此时的我感觉周围全部冰冻了,心里无比的惭愧,作文我独自回到家,我看到一些周围的小学生都有伙伴陪伴嬉戏的声音声,有笑的,有开心说话,我第一次感到我是
哑剧表演写一篇作文800字
什么?不能说话!”教室里传出同学们不可置信的大叫声,这是怎么回事?原来今天不能说话!
当老师宣布今天不能说话时,我们惊讶地问:不说话上什么课呀?”老师解释:今天我们做一个哑剧,在哑剧时间之内那些表演的人和观众都不能说话,表演后让大家猜他表演的意思。”
老师说完后,我们虚惊一场说:不说话上课多没意思。”过了一会儿,老师说:谁自愿上来表演哑剧?”朱翔自告奋勇地上去表演,他表演出自己是一头牛在吃草,然后在教室里乱跑乱窜。
这是什么呀?”我疑问道,然后大家议论纷纷,七嘴八舌地猜着。有人说这是疯子,有人说跳大神^逗得我们哈哈大笑。之后,李佳鑫说:我是斗牛士!”朱翔就说:对了。”朱翔就又展示了一遍,这个是怎样猜对的呢?我还是看不懂,之后我才发现,他站起来那部分是斗牛士。
后来,朱翔又表演了一段,他用手拿着东西放到嘴里吃,又拍拍胸口,好像噎着了,又拿着东西喝了喝。他表演完了后,我们都不知道是什么意思,作文一直在那里瞎猜。他说:今天早上我吃了三个粽子,噎到了,喝了口水。”什么?吃了三个粽子?这怎么能够知道吃了三个粽子。”我还是看不懂。
接着,吴章林又