2017年陕西高考英语试卷

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优尼全能英语：2006年高考英语试卷（陕西）

2006年高考英语试卷（陕西）

注意事项：

1.本试卷分第一部分和第二部分。第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2.考生领到试卷后，须按规定在试卷上填写姓名、准考证号，并在答题卡上填涂对应的试卷 类型信息点。 3.所有答案必须在答题卡上指定区域内作答，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 第一部分 第一大题英语知识运用（共三节，满分50分） 第一节 语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分） 从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该项涂黑。 例：have

A.gave B.save C.hat D.made 答案是C。 1.honest A.host B.hour C.habit D.husband 2.occur

A.ocean B.possible C.position D.offer 3.enough A.touch B.mouth C.soul D.shout 4.wear

2010年普通高等学校招生全国统一考试

语文（陕西卷）

第I卷 阅读题 甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成1~3题。

“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。精品文档收集整理汇总 不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。真书写得萦连便是行书，再写得快一点

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就是草书。草书另一个来源是从汉朝的章草，就是用真书

2012年陕西高考英语试题评析: 稳中求新

2012陕西高考已经落下帷幕，笔者第一时间拿到高考英语真题及答案，现应主管部门和华商网要求撰写试题评析，希望对2013年考生有所指导。笔者和同仁们商量之后一致认为：2012年陕西高考英语试题是一份设题灵活的优质试卷，体现了命题工作者的智慧和劳动价值，难度较去年基本相当，但试卷本身蕴涵着以后更大的测试改革力度。下面按题型一一详解。

一、语音：元辅结合，单双结合，设题精细

语音题继续2011年度基本相同，但又是自2006年以来最精致的一次，采用2+3的命题模式，即两个单字母读音加三个字母组合读音，两个单字母由一元一辅构成，三个字母组合分别由一道纯辅音字母、一道纯元音字母组合、一道元音加辅音组合构成，反映了命题者精益求精的态度。其中第一题跟2008年第一题考点近似，都考字母“g”，不过后者考的是“g”发[d?]音，本年度考发[g]音；第二题跟2008年第三题都考字母“u”的读音；第三题和2008年第二题都考字母组合“ch”的读音；第四题和2007年第2题都考“ie”字母组合读音；第五题考名词变复数读音，此命题点跟2006年第五题类似，06年考动词变过去式读音，有经验的老师能有这种出题的共感。因此，20

2017 高考全国卷 III 英语试题分析

2017 高考全国卷 3 英语试题体现高考评价体系的总体要求，紧扣全国统一考试大纲， 以考查关键能力和学科素养为主要目标，坚持稳中求发展。与 2016 年全国卷 3 英语试题相 比，2017 年全国卷 3 的试卷结构、题型配分、作答要求上均保持一致，难度基本和去年相 当，未出现陡升的情况。

语言是知识与文化的载体，也是思维方式的体现。2017 年高考英语全国卷 3 试题中所 涉及的语篇和材料围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，题材涉及故事、科普、人 文、社会现象、文化活动等，体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等。试题内容丰富、 体裁多样、时代性强，充分体现了高考的思想性和育人功能。 一、阅读：

阅读试题中的前四篇文章选用了不同形式的文体，沿袭了 A 篇应用文、B 篇记叙文、C 篇、D 篇说明文的考查顺序和设题，同时加强了对“文化内涵”、“思维品质”的考查。其中 C 篇的话题为生态系统平衡的维护，引导学生深入思考人与自然的关系，体悟和谐发展之道。 D 篇介绍了一个研究团队为保证老年人自信驾车从而能够独立自主生活而进行的辅助驾驶 系统研发的过程。这样的文章和题目不仅能让学生体会到科学的无限趣味

2017 高考全国卷 III 英语试题分析

2017 高考全国卷 3 英语试题体现高考评价体系的总体要求，紧扣全国统一考试大纲， 以考查关键能力和学科素养为主要目标，坚持稳中求发展。与 2016 年全国卷 3 英语试题相 比，2017 年全国卷 3 的试卷结构、题型配分、作答要求上均保持一致，难度基本和去年相 当，未出现陡升的情况。

语言是知识与文化的载体，也是思维方式的体现。2017 年高考英语全国卷 3 试题中所 涉及的语篇和材料围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，题材涉及故事、科普、人 文、社会现象、文化活动等，体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等。试题内容丰富、 体裁多样、时代性强，充分体现了高考的思想性和育人功能。 一、阅读：

阅读试题中的前四篇文章选用了不同形式的文体，沿袭了 A 篇应用文、B 篇记叙文、C 篇、D 篇说明文的考查顺序和设题，同时加强了对“文化内涵”、“思维品质”的考查。其中 C 篇的话题为生态系统平衡的维护，引导学生深入思考人与自然的关系，体悟和谐发展之道。 D 篇介绍了一个研究团队为保证老年人自信驾车从而能够独立自主生活而进行的辅助驾驶 系统研发的过程。这样的文章和题目不仅能让学生体会到科学的无限趣味

2017年陕西省咸阳市高考物理二模试卷

一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分．其中1-5为单选题，每小题有且只有一个选项正确；6-8题为多选题，每小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．

1．已知类氢结构氦离子（He+）的能级图如图所示，根据能级跃迁理论可知（ ）

A．氦离子（He+）处于n=l能级时，能吸收45 eV的能量跃迁到n=2能级 B．大量处在n=3能级的氦离子（He+）向低能级跃迁，只能发出2种不同频率的光子

C．氦离子（He+）从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出光子的波长大

D．若氦离子（He+）从n=2能级跃迁到基态，释放的光子能使某金属板发生光电效应，则从n=4能级跃迁到n=2能级释放的光子一定也能使该金属板发生光电效应

2．如图甲，一维坐标系中有一质量为m=2kg的物块静置于x轴上的某位置（图中未画出），从t=0时刻开始，物块在外力作用下沿x轴作匀变速直线运动，如图乙为其位置坐标和速率平方关系图象，下列说法正确的是（ ）

A．t=4 s时物块的速率为2 m/s

B．加速度大小为1 m/s2 C．t=4 s时物块位于x=4 m处

D．在0.4 s时间

2012年陕西省高考理科数学试题

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的（本大题共10小题，每小题5分，共50分）.

1. 集合{|lg 0}M x x =>，2{|4}N x x =≤，则M N = （ C ） （A ） (1,2) （B ） [1,2) （C ） (1,2] （D ） [1,2]

2. 下列函数中，既是奇函数又是增函数的为（ D ） （A ） 1y x =+ （B ） 3y x =- （C ） 1y x

=

（D ） ||y x x =

3. 设,a b R ∈，i 是虚数单位，则“0ab =”是“复数b a i

+为纯虚数”的（ B ）

（A ）充分不必要条件 （B ） 必要不充分条件

（C ）充分必要条件 （D ） 既不充分也不必要条件 4. 已知圆22:40C x y x +-=，l 过点(3,0)P 的直线，则（ A ）

（A ）l 与C 相交 （B ） l 与C 相切 （C ）l 与C 相离 （D ） 以上三个选项均有可能

5. 如图，在空间

2009年陕西省高考数学试卷（理科）

一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）

2

1．（5分）（2009?陕西）设不等式x﹣x≤0的解集为M，函数f（x）=ln（1﹣|x|）的定义域为N，则M∩N为（ ） A．[0，1） B．（0，1） C．[0，1] D．（﹣1，0]

2．（5分）（2009?陕西）已知z是纯虚数，A．2i

B．i C．﹣i D．﹣2i

的反函数为（ ）

B． D．

2

2

是实数，那么z等于（ ）

3．（5分）（2009?陕西）函数A．C．

4．（5分）（2009?陕西）过原点且倾斜角为60°的直线被圆x+y﹣4y=0所截得的弦长为（ ）

A．

B．2

C．

D．2

的值为（ ）

5．（5分）（2009?陕西）若3sinα+cosα=0，则A．

6．（5分）（2009?陕西）若（1﹣2x）的值为（ ） A．2 B．0 C．﹣1 D．﹣2

2009

B． C． D．﹣2

=a0+a1x+…+a2009x

2009

（x∈R），则

7．（5分）（2009?陕西）”m＞n＞0”是”方程mx+ny=1表示焦点在y轴上的椭圆”的（ ）

1

22

A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D

2009年陕西省高考数学试卷（理科）

一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）

2

1．（5分）（2009?陕西）设不等式x﹣x≤0的解集为M，函数f（x）=ln（1﹣|x|）的定义域为N，则M∩N为（ ） A．[0，1） B．（0，1） C．[0，1] D．（﹣1，0]

2．（5分）（2009?陕西）已知z是纯虚数，A．2i

B．i C．﹣i D．﹣2i

的反函数为（ ）

B． D．

2

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是实数，那么z等于（ ）

3．（5分）（2009?陕西）函数A．C．

4．（5分）（2009?陕西）过原点且倾斜角为60°的直线被圆x+y﹣4y=0所截得的弦长为（ ）

A．

B．2

C．

D．2

的值为（ ）

5．（5分）（2009?陕西）若3sinα+cosα=0，则A．

6．（5分）（2009?陕西）若（1﹣2x）的值为（ ） A．2 B．0 C．﹣1 D．﹣2

2009

B． C． D．﹣2

=a0+a1x+…+a2009x

2009

（x∈R），则

7．（5分）（2009?陕西）”m＞n＞0”是”方程mx+ny=1表示焦点在y轴上的椭圆”的（ ）

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A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D

2009年陕西省高考数学试卷（理科）

一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）

2

1．（5分）（2009?陕西）设不等式x﹣x≤0的解集为M，函数f（x）=ln（1﹣|x|）的定义域为N，则M∩N为（ ） A．[0，1） B．（0，1） C．[0，1] D．（﹣1，0]

2．（5分）（2009?陕西）已知z是纯虚数，A．2i

B．i C．﹣i D．﹣2i

的反函数为（ ）

B． D．

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是实数，那么z等于（ ）

3．（5分）（2009?陕西）函数A．C．

4．（5分）（2009?陕西）过原点且倾斜角为60°的直线被圆x+y﹣4y=0所截得的弦长为（ ）

A．

B．2

C．

D．2

的值为（ ）

5．（5分）（2009?陕西）若3sinα+cosα=0，则A．

6．（5分）（2009?陕西）若（1﹣2x）的值为（ ） A．2 B．0 C．﹣1 D．﹣2

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B． C． D．﹣2

=a0+a1x+…+a2009x

2009

（x∈R），则

7．（5分）（2009?陕西）”m＞n＞0”是”方程mx+ny=1表示焦点在y轴上的椭圆”的（ ）

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A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D