应用写作考试重点

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应用文考试重点:第二三四次写作题

标签:文库时间:2024-10-04
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? 六、写作题

1、请根据下列内容,拟一份培训工作计划。

要求:格式规范,要素齐全,内容具体。

某公司为了适应业务发展需要,提高公司财务人员的基本知识和业务水平,拟组织财务人员进行业务培训。公司王经理交代秘书小李,拟定一份培训工作计划,要提出关于组织领导、培训对象、培训方式、学习时间安排、考核办法等方面的具体意见。

XX公司财务人员业务培训计划

为了适应我公司业务发展的需要,提高公司财务人员的基本知识和业务水平,提高综合素质,增强应对能力,公司准备组织财务人员进行业务提高培训,现拟定如下培训计划:

一、目标:提高现代财务管理和财务信息相关知识。

二、培训的组织领导:

本次培训由公司财务处统一组织,全面负责,由财务处处长负责领导本次培训工作。

三、培训对象:

公司35周岁以下的财务人员必须参加,35周岁以上者自愿参加。

四、培训内容:现代财务管理和财务信息相关知识。

五、培训方式:采取脱产的方式集中培训。 六、培训时间安排:

拟定于2009年5月2日举办培训,第一期培训时间为10天,第二期培训时间为20天。

七、考核办法:

每期培训结束时

应用写作考试总复习

标签:文库时间:2024-10-04
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应用写作考试总复习

应用写作考试总复习

一、填空(18分)(一、期末复习填空)

1、实用型文章的两大特征:1、主旨单一、集中、明确;2、材料多样、真实、有力;3、结构合理、谨严、固定;4、语言准确、简明、平易、庄重。

2、文章构成要素:主旨、材料、结构、语言

3、公文的特点:法定性、政策性、实用性、实效性、规范性

4、发文号的构成:发文机关代字、年份、序号

5、按内容和功用不同,通知分为:批示性通知、指示性通知、告知性通知、任免性通知

6、通报的特点:严肃性、教育性、典型性、时间性

7、按职能的不同,公文分为:法规性公文、指挥性公文、报请性公文、知照性公文、联系性公文、实录性公文

8、按行文目的不同,报告分为:呈报性报告、呈转性报告

9、按内容和用途不同,通报分为:表彰性通报、批评性通报、传达性通报

10、决定的用途:决定适用于对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

11、公告的用途:公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

12、通告的用途:通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

13、通知的用途:通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或

经济应用文写作练习及答案重点

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经济应用文写作练习及答案

1大题,填空题(每空1分,共18分)

1,按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为_________,___________和_____________三种. 2,公文的标题包括____________,_________,_________三个基本要素.

3,公文的文头部分通常是由__________,___________,印制编号,_________,紧急程度,签发人诸要素构成的. 4,对重要事项和重大行动作出安排,要用__________.

5,对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,要用__________.

6,向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问,要用____________. 7,向上级机关请求指示,批准,要用______________.

8,机关编发的简报,大多是由__________,___________,_____________三个部分组成.

9,调查报告的特点主要体现为(1),____________;(2),________________;(3),_____________. 10,计划通常是由__________,___________,__

经济应用文写作练习及答案重点

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经济应用文写作练习及答案重点

经济应用文写作练习及答案

1大题,填空题(每空1分,共18分)

1,按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为_________,___________和

_____________三种. 2,公文的标题包括____________,_________,_________三个基本要素.

3,公文的文头部分通常是由__________,___________,印制编号,_________,紧急程度,签发人诸要素构成的. 4,对重要事项和重大行动作出安排,要用__________.

5,对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,要用__________.

6,向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问,要用

____________. 7,向上级机关请求指示,批准,要用______________.

8,机关编发的简报,大多是由__________,___________,_____________三个部分组成.

9,调查报告的特点主要体现为

(1),____________;(2),________________;(3),_____________. 10,计划通常是由

__________,_________

写作重点

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写作重点 第一章 绪论

1.写作(n):是使用语言文字表达思想感情的一种创造行的脑力劳动的过程。 2.文章(n):是反映客观事物或作者的思想感情,独立成篇的有组织的书面语言。 3.日常写作的两种情形(填):(1) 奉命——赋得(2) 自主——偶成 4.写作教学的两大门类(填):(1) 基础写作(2) 应用写作 5.基础写作的基本理论框架(简述) 确立主题(命题炼意)—灵魂—言之有意 选择材料(取材聚事)—血肉—言之有物 安排结构(谋篇布局)—骨骼—言之有序 恰当表达(表现手法)—表情—言之有当(趣) 锤炼语言(遣词造句)—细胞—言之有文 选用文体(确定衣冠)—衣冠—言之有体 6.写作的功用

(填)中国:言志、载道、代人立言 (填)外国:发展思想、传播思想、帮助生存

7.(填)写作能力的构成要素:观察能力、思维能力、阅历与知识、语文素养 8.如何提高写作能力(填/简答) (1)理解和掌握写作理论 (2)广泛阅读

阅读对于写作的作用,主要表现在四个方面: (简答)

<1>博览群书,可以开阔思路,活跃思想; <2>还可以吸取和丰富写作材料;

<3>又是掌握写作规律,学习写作方法的有效途径; <4>可以丰富我们的词汇,提高运用语言的能力

(3)勤于练笔

(4)丰富学养,提升

写作重点

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写作重点 第一章 绪论

1.写作(n):是使用语言文字表达思想感情的一种创造行的脑力劳动的过程。 2.文章(n):是反映客观事物或作者的思想感情,独立成篇的有组织的书面语言。 3.日常写作的两种情形(填):(1) 奉命——赋得(2) 自主——偶成 4.写作教学的两大门类(填):(1) 基础写作(2) 应用写作 5.基础写作的基本理论框架(简述) 确立主题(命题炼意)—灵魂—言之有意 选择材料(取材聚事)—血肉—言之有物 安排结构(谋篇布局)—骨骼—言之有序 恰当表达(表现手法)—表情—言之有当(趣) 锤炼语言(遣词造句)—细胞—言之有文 选用文体(确定衣冠)—衣冠—言之有体 6.写作的功用

(填)中国:言志、载道、代人立言 (填)外国:发展思想、传播思想、帮助生存

7.(填)写作能力的构成要素:观察能力、思维能力、阅历与知识、语文素养 8.如何提高写作能力(填/简答) (1)理解和掌握写作理论 (2)广泛阅读

阅读对于写作的作用,主要表现在四个方面: (简答)

<1>博览群书,可以开阔思路,活跃思想; <2>还可以吸取和丰富写作材料;

<3>又是掌握写作规律,学习写作方法的有效途径; <4>可以丰富我们的词汇,提高运用语言的能力

(3)勤于练笔

(4)丰富学养,提升

经济应用文写作作业1答案重点

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经济应用文写作作业1答案

一、填空(每空1分,共18分) 1、行文关系 发文目的 2、行政令 3、公告 通告 4、表彰 批评 情况 5、报告 请示 6、函

7、答复性函 8、通报性会议纪要 9、报头 正文 报尾 10、真实性

11、综合性总结

二、名词解释(每个3分,共12分)

1、呈转性报告:指针对涉及面广,特别是涉及其他平行机关或不相隶属机关的工作的问题,提出处理意见或建议,请上级机关审阅并批转有关机关的报告。 2、调查报告:简单地说,就是对某一个事件或某一个问题,进行调查研究之后所写出的真实地反映情况的报告。

3、计划:是某一个单位、部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。

4、工作总结:是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩,存在的问题,得到的经验和教训加以回顾和分析的一种书面材料。 三、简答题(10分)(从下题中任选一个作答) 1、简要回答财经应用文的基本特征。 (1)、主旨单一、集中、明确 (2)、材料多样、真实、典型 (3)、|结构合理、谨严、固定 (4)、语言准确、简明、平易、庄重 2、撰写请示应注意哪些事项? (

应用文考试重点

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1、条款式有章断条连式和条文并列式两种。

2、应用文书语言具有实用性,无歧义性,模式性,概说性和得体性五个基本特征。

1、函的类型

按内容和用途对函所作的分类。 ?商洽函 ?询答函 ?批请函 ?告知函

若按照文面格式分类,函可以分为—公函和便函。 若按照行文去向分类,函又可以分为—去函和复函。 2、函的结语

不同类型的函结语有别。 不必对方回复的函,结语常用“特此函告”、“特此函达”。要求对方复函的,用“盼复”、“望函复”、“请即复函”等语。 请批函的结语多用— “请批准”、“请大力协助为盼”、“望能同意”、“望准予××是荷”等惯用语 。 复函的结语常用— “特此复函”、“特此回复”、“此复”等惯用语。也有的函不写结语。 会议记录

1、会议记录的正文分会议组织情况和会议进行情况两部分。 2、会议记录方法可分两类:

摘要式记录:只记录发言要点、结论、决议等内容。

详细记录:详细而且完整地记录:会上的发言、不同意见、争论和会议决议。 1、通告是泛行文。

补充:停电、停水、电话升位用告晓性通告

写作题

请根据上述材料,以××市人民政府的名义拟一份通告。 答案:关于××地区

应用文写作重点试题及答案汇总.docx

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1.应用文:指机关团体、事业单位及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务或个人事务时的交流情况、沟通信息,具有直接使用价值和惯用格式的一种书面交际用语。

应用写作:国家机关、社会团体或个人,在公共活动和日常工作与生活之中,为解决具体问题和传递实用信息所进行的一种写作行动。

2.发文字号:由发文机关代号、年份和序号组成,其作用是便于分类归档、查找及应用。

主送机关:负责处理或贯彻执行该公文的机关。

主题词:用于揭示公文内容,便于公文检索查询的规范词语,由表明公文主要内容和文种名称的名词或名词性词组构成。

3.应用文是应用写作的成果,具有的特点:实用性、广泛性、真实性、针对性、规范性、简明性、时效性、特定性。

4.如何才能提高应用写作能力:⑴加强自我综合素质的修养,提高自己的理论思维能力⑵学会积累素材,训练在较短时间内搜集资料、整理资料的能力⑶多阅读优秀的应用文,从中分析应用写作所注意的要点,以及相关的技巧⑷反复进行写作实践,从实践中不断提高应用写作的能力。

5.应用文写作的作用:组织与管理作用、联系与沟通作用、宣传与传播作用、规范与约束作用、记录与凭证作用、认识与教育作用。

6.应用文的类型:法规文体、行政文体、实用文体

7.应用文的主题:就是贯穿于一篇应用文

应用写作考试资料必过大全

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A

按其性质和内容的不同,可将总结划分为两大类:一类是 综合性总结,另一类是 专题性总结。

按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为三类:(1) 上行文 ;(2) 平行文 ;(3) 下行文 。 D

电视广告是以 音效 和 影象 为主,因而在各类广告中最具吸引力和表现力 调查报告的特点主要体现为 真实性 、 典型性 和 论理性 , 时效性 。 调查报告通常用第 三 人称写作; F

法定公文具有法定性、 政策性 、 实用性 、 时效性 和规范性等五个主要特点。 根据目标对象的不同,广告可以分为 零售 、 企业间 和 集体 三类; G

公文的发文字号由 发文机关代字 、 年份 和 序号 组成。 关于普通高等院校艺术教育现状的(报告)》

国家行政机关公文处理办法》规定行政公文有( 13 )种。 H

合同的写作通常可以采用三种形式:一是 文字条款式 ,二是 表格式 ,三是 文字条款加表格式 。 会议纪要应具有两大特点:一是 纪实性 ;二是 提要性 。 J

计划的前言一般用简洁的文字阐明制定计划的 (指导思想)、(依据)。 讲话稿的两个主要特点是 口语化 和 宣传鼓动性 ;

民事起诉状的正文主要包括 事实 、 理由 和证据三方面内容