护理学专业的学生

篇一：护理学专业简介

护理学专业简介(本科)

护理专业在我国起步较晚，在我们如此庞大的人口基数面前，专业护理人才严重不足。随着社会的发展，护理学就业前景将被越来越看好。社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。护理类专业毕业生将有更加广阔的就业空间，同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的 数量、质量和结构都提出了更高的要求。学有一技之长可以以自己独特的优势在就业市场占有一席之地。

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

培养目标

培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，德、智、体、美全面发展，能系统掌握现代护理和中医传统护理理论及技能，具有一定人文素养、管理能力、教学能力和科研能力的中西医结合护理专门人才。

课程设置

主干学科：中医临床护理学、高级临床护理学。

主要课程：中医护理与循证护理、中医临床护理学、高级临床护理学

护理学专业学生寒假实习总结范文

护理学专业寒假实习总结(一)

今年寒假期间，我很高兴能参加学校组织的这次社会实习活动，这对于我们有很大的帮，助能锻炼我们，沟通交流.团结协作.解决分析问题的能力。还能积累一些课上学不到的东西，我很珍惜这次活动，在这次活动后写下了，针对这次活动的总结如下：

今天我穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，这一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!

实习活动伊始，我总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻

炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。

一走进病房感觉头脑一片空白，什么都不懂，那一刻，我彻底迷茫

三十六章 泌尿系统损伤病人的护理

简答题

1．肾全层裂伤的定义？

2．对尿道损伤病人的护理诊断中潜在并发症：有感染的危险，相应的护理措施有哪？

病例分析

男性，50岁，不慎跌倒，右后腰部撞击于一个水泥坎上，伤后病人感觉疼痛较严重，心慌，出汗，由旁人立即护送到医院。

入院检查：急性病容，面色苍白，脉搏108次／分钟，血压90/56mmHg，右肾区饱满，压痛明显，无反跳痛及肌紧张。

实验室检查：B超示右肾轮廓不清晰，肾周少量积液。 临床诊断：右肾部分裂伤 请分析：

1．导致病人血压下降、脉搏增快、休克的原因是什么？

2．目前主要的护理诊断／问题有哪些？主要护理措施有哪些？护理目标是什么？ 简答题 1. 答

肾实质深度裂伤，外及肾包膜，内达肾盂黏膜，可引起广泛的肾周血肿、严重血尿和尿外渗。

2．答

观察病人的体温及伤处的变化情况，尿道断裂后血尿外渗容易导致感染，表现为伤处肿胀、搏动性疼痛，体温升高，若发现异常表现应立即通知医师，协助引流伤部，并遵医嘱应用有效抗菌药物。

病例分析 1. 答

导致病人休克的原因是肾损伤后的出血，该病人在肾损伤后有休克表现，血常规血红蛋白降低，尿常规红细胞满视野，B超提示肾轮廓不清晰，肾周有积液，都说明右肾损伤后有一定量

一． 作业内容

1. 论述：什么是康复？康复护理与临床护理有哪些不同？

答：1)护理对象：临床护理的对象是患有临床疾病的人。康复护理的对象主要是残疾者、慢性病和年老体弱引起的生理功能障碍者， 针对的是有功能障碍的人。 （2）护理目的：临床护理主要是针对病因、治疗护理原发病，消除致病因素，增加和恢复健康。康复护理则除此之外，必须了解 患者的功能障碍的部位、性质、程度等。针对功能障碍，设计护理方案，使患者最大限度地恢复功能，重返社会。

（3）护理模式：临床护理是一种“替代护理”模式，即患者一般是被动接受各种护理措施。而康复护理则是“自我护理、主动参与” 模式，强调患者主动参与功能训练和完成日常生活活动。

（4)护理工作性质：临床护理工作是伴随着患者出院而结束。但是康复患者由于残疾程度、恢复速度不同，其住院时间长短亦不同， 2. 论述：人体运动的种类有哪些？运动对机体有何影响？

答：人体的运动类型大体可以可以分为以下三种：1、竞技运动；2、健身运动； 3、医疗运动。 对人体的积极作用 1，对新陈代谢的影响 （1）体育锻炼能促进体内组织细胞对糖的摄取和利用能力，增加肝糖原和肌糖 原储存。 体育锻炼还能改善机体对糖代谢的调节能力。如在长期体育锻

郑州大学现代远程教育《循证护理》课程考核要求

说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。

一． 作业内容及要求

注：每位同学可以选择完成（一）+（二）或完成（三） (一)简答题

1.简述循证护理实践的基本步骤（15分）。

答：循证护理实践是一个系统的过程，涉及护理组织、各级各层护理人员。循证护理实践主要包括3个阶段：证据综合，证据传播，以及证据应用。具体过程包括8个步骤：①明确问题；②系统的文献检索；③严格评价证据；④通过系统评价汇总证据；⑤传播证据；⑥引入证据；⑦应用证据；⑧评价证据应用后的效果。

2.简述循证护理证据的特征（15分）。

答：一）护理学科的性质决定其来源的多样性

循证护理强调在计划护理实践活动时，并非盲目地接受已发表的科研论文的结论。循证思想引导护理人员如何在临床实践中查询研究证据、评价研究证据以及运用研究证据，通过寻求最佳临床证据为护理实践中的决策提供可靠的科研依据。然而目前在临床循证医学及循证护理实践中过分强调随机对照试验(RCT)，使得在非药物治疗领域，如外科学、护理学、医学心理学等领域，因缺乏高质量

测试部分 一、单选题

1.世界卫生组织关于年龄的划分，下列哪项不对 A A.35岁以下为青年人 B.45～59岁为中年人 C.60～74岁为年轻老人 D.75～89岁为老老年人 E.90岁以上为长寿老年人

2.下列关于人口老龄化趋势的说法哪项不对 B A.人口老龄化是人口年龄结构的老龄化

B.发达国家60岁以上人口占总人口的10%以上为老龄化社会 C.老年人口重心从发达国家向发展中国家转移 D.高龄老人增长速度快

E.老年妇女是老年人口中的多数

3.中国人口老龄化最严峻的时期是 E A.2005～2010年 B.2010～2015年 C.2015～2020年 D.2020～2030年 E.2030～2050年

4.2004年底，中国60岁及以上老年人口超过 C A.1亿 B.1.2亿 C.1.3亿 D.1.4亿 E.1.6亿

5.美国开始颁发老年护理专科证书的时间是 C A.1955年 B.1965年 C.1975年 D.1980年 E.1985年

6.截止2005年底，全国共有135.0万名护士，每千人口护士数为___E_人 A.0.98 B.1.0 C.1.01 D.1.02 E.1.05

7.1998年，国际医护平均比

第一章 概论

本章内容： 1、社区概述 2、社区卫生服务 3、社区护理概述 4、社区护理管理 基本要求：

1、掌握：社区护理的概念；社区护理的工作内容；社区护士管理；社区护理伦理原则 2、理解：社区的功能；社区卫生服务的意义；社区护士的工作内容、方式以及基本素质技能的要求

3、了解：健康社区与医学的关系；社区卫生服务体系；社区护理组织形式社区护理发展史与发展现状

本章重点：社区护理的服务功能的体现；社区护士基本条件；社区护理伦理原则。 本章难点：社区护理伦理原则。

第二章 社区护理服务项目

本章内容

1、社区健康档案 2、社区健康教育 3、家庭访视 4、居家护理 基本要求：

1、掌握：社区护理工作岗位的主要工作内容；社区健康教育的方法；家庭访视的定义、种类；家庭访视步骤；居家护理的服务对象及内容

2、理解：社区健康教育的对象；熟悉健康教育的方法、社区中的护理程序及家庭访视的过程

3、了解：社区健康档案的内容；个人家庭社区健康的护理评、诊断、计划、实施、评价；社区居民健康状况；社区健康教育模式、健康信念模式

章节重点：掌握社区评估的内容、收集整理资料和归类的方法；制定社区护理的计划和实施步骤；家庭访视的分类及家庭访视对象的选择；居家护理的服务

妇科护理学

第一章 绪论

[教学目标] 一、知识目标

1、 了解妇科护理的发展过程及趋势；

2、 熟悉妇科护理的性质、内容、学习目的及学习方法。 二、技能目标

掌握学习妇科护理的方法 三、素质目标

1、建立良好的妇科护理学习习惯；

2、了解妇科护理的发展趋势，并作出正确判断。 [教学重点]

妇科护理的性质、内容、学习目的及学习方法 [教学难点]

妇科护理的性质及学习方法 [教学时数] 2学时 [教学方法] 理论教学 [教学用具] 课件、教材 [教学程序]

1、讲授病例导入教学；

（1）常见的妇科疾病包括哪些？ （2）怎样去护理呢？ 2、导入新课。

一、妇科护理的发展过程及趋势 1、妇科护理学的发展过程； 妇科护理最早源于产科护理；公元前4世纪妇科成为专科；公元85年法律的颁布；20世纪以后妇科学的高速发展，检查手段及技术被广泛运用；妇女保健三级网的建立健全，实现以保健为中心、以群为对象，对妇女一生各时期的生理、心理、病理、社会适应能力进行保健的目的。

2、妇科护理的发展趋势。 ——以疾病为中心的护理； ——以病人为中心的护理；

——以健康为中心的护理，而妇科护理中“以家庭为中心的护理”为妇科护理的发展趋势。 二、妇科护理的性质及内容

社区护士岗位培训试题（学生用书）

第四章 社区特殊人群的保健

第一节 社区儿童保健

一、名词解释 1. 婴儿期 2. 幼儿期 3. 学龄前期 4. 学龄期 5. 青春期 6. 生理性体重下降 7. 小婴儿过度哭吵 8. 屏气发作 9. 足月儿 二、填空题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

婴儿期提倡母乳喂养、合理营养、并进行 新生儿期是指从 开始到 为止 学龄前期小儿的道德取向为 或实用主义。

新生儿平均出生体重为 kg，平均出生身长为 cm 胸围等于头围的时间是在 岁

前囟出生时约 cm，至 岁闭合 人一生有两副牙齿，乳牙 颗和恒牙 颗

女性一般在 岁出现月经初潮； 岁乳房开始发育

使用身高标准体重评价营养状态可消除 、 和种族等因素对身材发育的影响

10. 新生儿超过 小时不排尿及超过 小时不

2009级高职护理专业《康复护理学》期末复习题

一、名词解释（每题3分）

1. 康复护理

是在康复医学理论的指导下，围绕全面康复（生理、心理和社会方面）的目标，运用护理专业知识与技能及相关的康复技术，与其他康复专业人员共同协作，对致残性疾病或残疾人进行专门的护理和功能训练，预防继发性残疾，最大限度地恢复残疾人或患者的功能，促进和提高其生活自理能力。 2. 康复

综合、协调地应用各种措施，预防或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍，以达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能的最佳水平，使病、伤、残者能提高生存质量和重返社会。 3. 残疾

是指各种原因造成患者明显的躯体、精神和社会适应等方面的功能缺陷，以致丧失了正常的生活、工作和学习能力的一种状态。 4. 残疾人

是指人的身体结构、生理功能、心理和精神状态异常，从而部分或全部分丧失正常方式进行个人或社会活动的人。 5. 肌力

是指肌肉收缩的力量。 6. 肌张力

是指在肌肉放松的状态下，被动活动肌体或按压肌肉是所感受到的阻力。 7. ROM

是指关节运动时所通过的运动弧，常以度数表示，亦称关节活动度。 8. ADL

是指人们为独立生活而每天必须反复进行的、最近本的、具有共同性的活动，即进行衣、食、住