二级心理咨询师考试报名

国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师论文(国家职业资格二级)

论文题目：

姓

名：

身份证号： 准考证号： 所在省市： 所在单位：

一例一般心理问题案例报告

摘要：朱某，女，20岁，..市某职业院校大二学生，独生女。因与舍友发生争执后引情绪不好、入睡困难、食欲减退等症状，前来咨询。诊断为一般心理问题。经研究采用埃利斯的合理情绪疗法，为求助者缓解消极情绪，认识并改造不合理信念和错误思维方式。

经过6次咨询，求助者的情绪得到明显改善，取得较好的咨询效果。 关键词：焦虑情绪；一般心理问题；合理情绪疗法

1 一般资料

1.1 一般情况

求助者：朱某，女，20岁，..市某大学大二学生，汉族。独生女，既往无重大躯体疾病史，无家族精神病史。父亲是..市某局的公务员，母亲是企业会计，家庭经济好，家庭关系和睦。

1.2 咨询师了解情况

朱某出生在一个经济条件较好的家庭，家中独生女，从小倍受父母疼爱，独立性不强。父亲是..市某局公务员，脾气暴躁，母亲是某大型企业会计，性格温和内向。朱某小学、初中、高中学习成绩一直很好，老师、同学都喜爱她，高考后进入..某大学。性格偏内向，认真，自尊心强。入学后生活自理可，住校期间与同学交往好，一个月前因晾晒衣服与邻床舍友发生争执，事后自觉气愤，未再起争执

2012年5月国家二级心理咨询师理论和技能真题

第一部分 职业道德

(第1～25题，共25道题)

一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导：

◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多 项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题，井在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选，则该题均不得分。 (一)单项选择题(第1～8题)

1、关于职业道德的说法中，正确的是( )。

(A)职业道德只有在接受和认可的前提下才能发挥作用 (B)职业道德具有鲜明的行业性，说明职业道德缺乏共性特征 (C)职业道德具有激励功能，表明它能够给从业人员以强大精神动力 (D)企业利益至上日益成为职业道德的主导价值观

2、从职业活动内在的道德准则看，“审慎”的根本含义是( )。 (A)谨慎，少言多做 (B)不冒险

(C)多请示汇报，同时集思广益 (D)以最佳手段取得最优效果

8、古语说“进学不诚则学杂，处事不诚则事畋。”下列说法中，对此理解正确的是( )。 (A)进学之道在于防止学杂，处世之道在于防止失败

1

(B)“诚”通“

2012年5月国家二级心理咨询师理论和技能真题

第一部分 职业道德

(第1～25题，共25道题)

一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导：

◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多 项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题，井在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选，则该题均不得分。 (一)单项选择题(第1～8题)

1、关于职业道德的说法中，正确的是( )。

(A)职业道德只有在接受和认可的前提下才能发挥作用 (B)职业道德具有鲜明的行业性，说明职业道德缺乏共性特征 (C)职业道德具有激励功能，表明它能够给从业人员以强大精神动力 (D)企业利益至上日益成为职业道德的主导价值观

2、从职业活动内在的道德准则看，“审慎”的根本含义是( )。 (A)谨慎，少言多做 (B)不冒险

(C)多请示汇报，同时集思广益 (D)以最佳手段取得最优效果

8、古语说“进学不诚则学杂，处事不诚则事畋。”下列说法中，对此理解正确的是( )。 (A)进学之道在于防止学杂，处世之道在于防止失败

1

(B)“诚”通“

2008年5月心理咨询师国家职业资格

二级鉴定考试 操作技能试卷

职 业：心理咨询师 等 级：国家职业资格二级

卷 册 二：技能选择题 案例问答题

注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔

等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂 答题卡上的对应信息位。

2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右 上角的相应位置处。

3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分。 第一部分，技能选择题，在答题卡上作答； 第二部分，案例问答题，在答题纸上作答。

4、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上 对应题目的答案标号处涂黑。如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其它答案标号。所有答案均不能答在试卷上。 不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。

5、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、 圆珠笔等作答，字迹工整，易于识别。请勿在试卷上书 写与考试无关的内容。

6、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一 并交给监考人员。

地 区：

国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师论文

（国家职业资格二级）

文章类型： 案 例 报 告

文章题目：一例中学生严重心理问题的心理咨询案例报告

姓 名：

身份证号：

准考证号：

所在省市： 江苏省南京市

所在单位：

1

一例中学生严重心理问题 的心理咨询案例报告

【摘要】这是一例关于高中女学生，因上课回答问题时，被老师当众指责和同学哄笑，心理受到极大的伤害，以致产生了对学校恐怖心理咨询案例。心理咨询师经过收集林某的基本资料，有针对性地进行心理测验，与林某及其母亲商定了阶段性的咨询目标，咨询师主要运用认知疗法帮助林某调整认知观念，用系统脱敏法消除了林某的适应不良情绪和行为，解除了对学校的恐怖，咨询效果明显。

【关键词】学校恐怖 认知疗法 心理咨询 一、 一般资料

求助者：林某，女，16岁，高一学生，与父母同住。父母为普通职工，经

2012年5月国家二级心理咨询师理论和技能真题

第一部分 职业道德

(第1～25题，共25道题)

一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导：

◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多 项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题，井在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选，则该题均不得分。 (一)单项选择题(第1～8题)

1、关于职业道德的说法中，正确的是( )。

(A)职业道德只有在接受和认可的前提下才能发挥作用 (B)职业道德具有鲜明的行业性，说明职业道德缺乏共性特征 (C)职业道德具有激励功能，表明它能够给从业人员以强大精神动力 (D)企业利益至上日益成为职业道德的主导价值观

2、从职业活动内在的道德准则看，“审慎”的根本含义是( )。 (A)谨慎，少言多做 (B)不冒险

(C)多请示汇报，同时集思广益 (D)以最佳手段取得最优效果

8、古语说“进学不诚则学杂，处事不诚则事畋。”下列说法中，对此理解正确的是( )。 (A)进学之道在于防止学杂，处世之道在于防止失败

1

(B)“诚”通“

心理咨询师二级简答题整理大全

1、正确的五种咨询态度是什么？P53 答：尊重、热情、真诚、共情、积极关注。 2、如何做到恰当地表达尊重？P54 答：（1）尊重意味着无条件接受 （2）尊重意味着平等。 （3）尊重意味着礼貌。 （4）尊重意味着信任。 （5）尊重意味着保护隐私。 （6）尊重应以真诚为。 3、热情体现在哪几个方面？P56

答：（1）求助者初次来访时恰当询问，表达关切。 （2）注意倾听求助者的叙述。

（3）咨询时耐心，认真，不厌其烦。 （4）咨询结束时，使求助者感受到温暖。 4、表达真诚时需注意什么？P58 答：（1）真诚不等于说实话。 （2）真诚不是自我发泄。 （3）真诚应实事求是。 （4）真诚应适度。

5、使用共情时应注意什么？P60 共情的含义

（1）咨询师通过求助者言行，深入对方内心去体验他的情感与思维 （2）咨询师借助只是和经验，把握其体验与其经历和人格之间的联系，更深刻理解求助者的心理

国家二级心理咨询师论文撰写要求及内容详解

主讲教师 毛迪

一、 论文撰写基本要求： 1、不少于3000字 2、A4纸打印

二、 论文内容成绩评定

1、综合评审成绩=论文内容成绩（40分）+答辩成绩（60分） 2、论文内容经审核占评审委员会三分之二以上评分合格（≥24分），方可参加答辩。

三、 论文结构及写作要求 1、封面

（1） 国家职业资格全国统一鉴定 （2） 心理咨询师论文 （3） （国家职业资格二级） （4） 文章类型：案例报告

（5） 文章题目：一例由失恋引发的一般心理问题案例报告 （6） 姓名 （7） 身份证号 （8） 准考证号 （9） 所在省市 （10） 所在单位

◆ 选题：①科学性，即选择的案例有充分论据或事实给予说明的。

②可行性，即选择熟悉的、与自己职业相关的、容易描述的、咨询效果明显的案例。③可控性，以一般心理问题为首选，也可选择严重心理问题，尽量避开神经质性问题。（避开网络成瘾，抑郁症等，具备自杀倾向等这类问题），可选的一些题目类型（新环境适应性问题，学习问题，恋爱与婚姻问题，家庭矛盾问题，人际关系问题，工作压力问题，焦虑情绪问题等） 2、标题：

与封面文章题目一致，一例由??引发的一般心理问题/严重心理问题案例报告

不恰

国家二级心理咨询师考试技能整理

技能问答题要点

一、初步诊断及依据： （一般心理问题）： 诊断程序

1、分析求助者问题是否有器质性病变作基础。

2、根据区分正常与异常的心理学原则，分析求助者自知力及有无精神病性症状，与精神病性问题相鉴别。

3、分析求助者的内心冲突类型，与神经症性问题相鉴别。 4、分析求助者情绪是否泛化，与严重心理问题相鉴别。

5、确定求助者心理问题持续时间、心理、生理及社会功能影响程度 6、形成初步诊断

诊断依据：举例（三级例一348）

1、该求助者历年体检正常，其心理问题没有器质性病变的基础

2、根据区分心理正常和心理异常的原则，该求助者主客观统一，心理活动协调、一致，人格相对稳定，自知力完整，没有幻觉、妄想等精神性症状，可以排除精神病性问题。

3、该求助者心理问题与找工作有关，由现实刺激引发，与其处境符合，没有变形的内心冲突，可以排除神经症性问题。

4、该求助者心理问题仅局限在找工作上，没有出现泛化，且仅持续一个多月，可以排除严重心理问题。

5、该求助者心理问题的特点是：由现实刺激引发，持续时间一个多月，痛苦程度和社会功能受损程度轻微，符合一般心理问题的诊断要点。

6、据此，初步诊断为一般

心理咨询师考试二级心理测量学部分试题

2007年5月操作

案例十

下面是某求助者的WAIS_RC的测验结果： 言语测验 操作测验 言操语 作 总分 知领算相数词合数填积图拼合识 悟 术 似 广 汇 计 符 图 木 排 图 计 原始分 16 21 7 量表分 10 13 5 17 8 11 6 58 58 13 44 24 38 量表分 57 64 121 12 57 13 10 14 11 15 64 智商 91 120 105

多选：91、该求助者得分处于84百分等级的分测验是（AB）。 【百分等级与标准差的换算】

A）领悟

B）数字符号 D）图片排列

C）相似性

多选：92、与全量表分相比，求助者测验结果中的强点是（BC）。 【强点、弱点；跟谁比较】

A）领悟 C）积木

B）拼图 D）数字符号

单选：93、从测验结果可以看出，该求助者（C）。 【VIQ和PIQ差异的含义】

A）言语技能发展操作技能好 B）可能有运动性非言语技能缺陷 C）视觉加工模式发展较听觉加工模式好 D）言语能力和操作能力的差异没有意义

案例十一

下面是某求助者MMPI-2测验结果：

量表 原始分 Q L 11 2 F K Fb TRIN VRI