国家学生体质健康标准测试各项占比

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国家学生体质健康标准

标签:文库时间:2024-12-15
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一、说明

(一)为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平,特制定本标准。

(二)本标准是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。

(三)本标准从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。

(四)本标准将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组,初、高中每年级各为一组,大学为一组。

小学一、二年级组和三、四年级组测试项目分为三类,身高、体重为必测项目,其他二类测试项目各选测一项。小学五、六年级组,初、高中各组,大学组测试项目均为五类,身高、体重、肺活量为必测项目,其他三类测试项目各选测一项。

选测项目每年由地(市)级教育行政部门、高等学校在测试前两个月确定并公布。选测项目原则上每年不得重复。

(五)学校每学年对学生进行一次本标准的测试,本标准的测试方法按《国家学生体质健康标准解读》(人民

国家学生体质健康标准测试用表

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国家学生体质健康标准测试用表

姓名 性1000米(男) 成绩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 得分 引体向上 坐位体前屈 (厘米) 成绩 得分 立定跳远 (厘米) 成绩 得分 50米 (秒) 成绩 得分

国家学生体质健康标准测试用表

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国家学生体质健康标准测试用表

姓名 性1000米(男) 成绩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 得分 引体向上 坐位体前屈 (厘米) 成绩 得分 立定跳远 (厘米) 成绩 得分 50米 (秒) 成绩 得分

国家学生体质健康标准测试评分表格

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以下评分表分两类,(一)为单项评分表,(二)为跳绳加分评分表(一)单项指标评分表

表1-1男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)

表1-2女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)

表1-3男生肺活量单项评分表(单位:毫升)

表1-4女生肺活量单项评分表(单位:毫升)

表1-5男生50米跑单项评分表(单位:秒)

表1-6女生50米跑单项评分表(单位:秒)

表1-7男生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)

表1-8女生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)

表1-9男生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)

表1-10女生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)

表1-11男生一分钟仰卧起坐单项评分表(单位:次)

表1-12女生一分钟仰卧起坐单项评分表(单位:次)

表1-13男生50米×8往返跑单项评分表(单位:分·秒)

注:小学五年级~六年级:50米×8往返跑;初中、高中、大学:1000米跑。

表1-14女生50米×8往返跑单项评分表(单位:分·秒)

注:小学五年级~六年级:50米×8往返跑;初中、高中、大学:800米跑。

(二)加分指标评分表

表2-1男生一分钟跳绳评分表(单位:次)

注:一分钟跳绳为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分

国家学生体质健康标准 - 图文

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国家学生体质健康标准数据管理与

分析系统

使用手册

教育部体育卫生与艺术教育司 教育部教育管理信息中心

二〇一三年七月

第1页,共37页

目录

1 2 2.1

系统登录 .................................................................................................................................... 4 数据上报流程 ............................................................................................................................ 8 学校基本信息设置 ................................................................................................................. 8

2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4

2.2 年级班级管理 ...

国家学生体质健康测试表

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2013年《国家学生体质健康标准》测试项目表

《国家学生体质健康标准》 测试项目表

说明:凡测试项目后未注明性别的,男生、女生均应测试

《国家学生体质健康标准》测试实施方案

官庄镇管公学校

二0一三年九月

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部国家体育总局关于实施<国家学生体质健康标准>的通知》的精神,以及山东教育厅、体育局相关通知要求,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平,结合学校实际,特制定本方案。《国家学生体质健康标准》是一项国家体育制度,在校学生必须遵照执行。 一、成立实施《国家学生体质健康标准》工作领导小组 组 长:鞠录忠

副组长:郭忠俊 王军财 成 员:体育教师 各班班主任 二、测试对象

测试对象为我校在校学生。测试分为常规测试和补测两个部分。 三、测试项目

四、测试时间与地点的安排

测试时间安排:每年9—10月15日前进行常规测试工作。 测试地点安排:

50米、 800米和1000米跑在田径场进行,其余项目在篮球场进行; 五、测试要求

1.学生须按时参加体育组组织的《国家学生体质健康标准》测试。免试学生须在测试前严格按照要求填写并上报免予执行

《国家学生体质健康标准》测试的操作方法

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《国家学生体质健康标准》测试项目操作规范与方法

各项目测试规范与方法如下。 一、身高 1.测试目的

测试学生身高,与体重测试相配合,评定学生的身体匀称度,评价学生生长发育的水平及营养状况。

2.场地器材

电子身高测量计。使用前应检查电源线及接口是否牢固,连接处是否紧密,有无晃动,零件有无松脱等情况并及时加以纠正。按工作键液晶屏显示“0”即表示机器进入工作状态,读数以厘米为单位,精确到小数点后一位。

3.测试方法(图2-4-2)

电子身高测量计在平坦地面上,受试者赤足,立正姿势站在身高计的底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开成60度角)。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触,躯干自然挺直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。5秒钟后水平压板沿立柱自动下滑,轻压于受试者头顶。电子身高测量计自动记录数据后,水平压板返回至原位。

4.注意事项

(1)电子身高测量计应选择平坦靠墙的地方放

置。受试者站在电子体重计中央,上下电子体重计动作要轻。 图2-4-2

(2)严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求。 (3)头发蓬松者要压实,头顶的发辫、发结要放开,饰物要取下。 (4)测量身高前,受试者应避免进行剧烈体育活动和体力劳动。

国家学生体质健康标准登记卡

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《国家学生体质健康标准》登记卡

姓 名 院(系) 性 别 民 族 学 校 学 号 出生日期 单项指标 体重指数(BMI)(千克/米) 肺活量(毫升) 50米跑(秒) 坐位体前屈(厘米) 立定跳远(厘米) 引体向上(男)/ 1分钟仰卧起坐(女)(次) 1000米跑(男)/ 800米跑(女)(分·秒) 2成绩 大一 得分 等级 成绩 大二 得分 大三 等级 成绩 得分 等级 成绩 大四 得分 等级 毕业成绩 得分 等级 标准分 加分指标 引体向上(男)/ 1分钟仰卧起坐(女)(次) 1000米跑(男)/ 800米跑(女)(分·秒) 成绩 附加分 成绩 附加分 成绩 附加分 成绩 附加分 学年总分 等级评定 体育教师签字 辅导员签字 注:高等职业学校、高等专科学校参照本样表执行。

1

学校签章:

11《国家学生体质健康标准》填表说明222

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《国家学生体质健康标准》测试项目

小学一、二年级测试项目为五项。身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳为必测项目

小学三、四年级测试项目为七项。身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐为必测项目。

小学五、六年级测试项目为八项。身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米×8往返跑为必测项目。

《国家学生体质健康标准》有关事项

EXCEL模版填表说明:

附表1:

1.附表2:

附表3:

4.单元格格式设置:

Excel表中只有出生年月为日期格式,其它为文本或常规格式,表头的格式请不要修改(特别是修改日期列时不要修改表头的格式),具体设置方法为:选择“出生年月”一列,点右键选择“设置单元格格式”选择“日期”,然后选择*2001-3-14后点击“确定”按钮。在office2003中“年份/月份/日期”(如:2001/3/14),也可正常导入。

数据导入注意事项:

(1)各年级在EXCEL表中相应位置完整填写测试项目成绩,数据行与行中间不允许有空行,遇到空行默认为数据到此结束,造成数据不能全部导入。

(2)在输入耐力类项目并且是以分秒为单位的项目成绩时,可以省略输入秒的符号,例:3′15″可以只输入为

《国家学生体质健康标准》相关文件及表格

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《国家学生体质健康标准》相关文件及表格

《国家学生体质健康标准》相关文件及表格

目 录

1.教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知(P2-P3)
2.《国家学生体质健康标准》(P4-P5)
3.《国家学生体质健康标准》实施办法(P6-P7)
4.教育部办公厅关于《国家学生体质健康标准》有关测试方法、器材规格的通知(P8-P11)
5.国家学生体质健康标准登记卡(小学一---四年级)(P12)
6.国家学生体质健康标准登记卡(小学五---六年级)(P13)
7.国家学生体质健康标准登记卡(初中)(P14)
8.国家学生体质健康标准登记卡(高中)(P15)
9.免于执行《国家学生体质健康标准》申请表(P16)
10.安徽省实施《国家学生体质健康标准》工作方案(P17-P19)






教 育 部文件
国 家 体 育 总 局
教体艺[2007]8号
_______________________________

教育部 国家体育总局
关于实施《国家学生体质健康标准》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、体育局,新疆生产建设兵团教育局、体育局:
  《学生体质健康标准》自2002年试行以来,各地认真组织推广试行,取得了很好的经验。