高铁肌红蛋白化学式

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2014-06-27

报告目录

报告核心要素......................................................................................................... I 一、主题简介........................................................................................................ 1 二、主题相关科研产出总体分析........................................................................ 1

2.1 文献总体产出统计 ................................................................................ 1 2.2 学术关注趋势分析 ..................................................

篇一：初中化学必背化学式大全

1.元素符号：

H He C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl 氢 氦 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 Ar K Ca Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 钡 铂 金 汞 碘 2.常见离子和化合物中元素的化合价：

H+ Na+K+ Ag+ NH4++1价 氢离子钠离子钾离子 银离子 铵根离子

Ca2+ Mg2+ Cu2+Ba2+Zn2+Fe2+ +2价 钙离子镁离子铜离子 钡离子 锌离子 亚铁离子 Fe3+ Al3+ +3价 铁离子铝离子

Cl-OH- NO3--1价 氯离子氢氧根离子 硝酸根离子

O2-SO42-CO32- -2价 氧离子硫酸根离子 碳酸根离子 3.常见物质的化学式与名称： 单质：

C:碳S:硫P:磷 Fe:铁 Mg:镁 Al:铝Hg:汞 Zn:锌 Cu:铜 Ag:银 O2:氧气 H2:氧气 N2:氮气 O3:臭氧 氧化物：

CO:一氧化碳 CO2:二氧化碳 SO2:二氧化硫MnO2:二氧化锰SO3:三氧化硫

2016-2021年肌红蛋白行业深度调查及发展前景研究报告

杭州先略投资咨询有限公司

二〇一六年

杭州先略投资咨询有限公司 8e1df0d3eefdc8d377ee321b

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报告目录

报告摘要

研究背景

研究方法

第一章 肌红蛋白行业发展综述

第一节 肌红蛋白行业定义

第二节 肌红蛋白行业基本特点

第三节 肌红蛋白行业分类

第四节 肌红蛋白行业统计标准

一、统计部门和统计口径

二、行业主要统计方法介绍

三、行业涵盖数据种类介绍

第五节 肌红蛋白行业经济指标分析

一、赢利性

二、成长速度

三、附加值的提升空间

第二章 全球肌红蛋白行业运行形势分析

第一节 全球肌红蛋白行业发展历程

第二节 全球肌红蛋白行业市场发展情况

一、全球肌红蛋白行业供给情况分析

二、全球肌红蛋白行业需求情况分析

第三节 全球肌红蛋白行业主要国家及区域发展情况分析

一、欧洲

二、美国

三、日本

第四节 全球肌红蛋白行业市场发展趋势预测分析

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第三章 2011-2015年中国肌红蛋白行业发展环境分析

第一节 2011-2015年中国经济环境分析

一、宏观经济环境

二、国际贸易环境

第二节 2011-2015年肌红蛋白行业发展政策环境分析

一、行业政策影响分析

二、相关行业

有关化学式的计算之一

根据化学式可进行以下计算：(1)计算物质的式量；(2)计算化合物中各元素的质量比；(3)计算化合物中某一元素的质量分数。

有关化学式的计算之二

1．计算物质的式量

化学式中各原子的相对原子质量总和叫做式量。跟相对原子质量一样，式量也是相对质量。例如： 氧化镁的化学式为MgO， 式量=24＋16=40； 水的化学式为H2O， 式量=1×2+16=18。 2．计算化合物中的各元素的质量比

化学式明确地表示出物质的元素组成，以及各组成元素的原子个数比，因而可以通过化学式去计算组成物质的各元素的质量比。

例 已知水的化学式是H2O，计算氢、氧元素的质量比。 解：根据水的化学式可知，在水的组成中， 氢元素的质量：氧元素的质量=1×2:16=1:8 3．计算化合物中某一元素的质量分数

根据化学式，可通过式量和某组成元素的相对原子质量及其原子个数，去计算物质中该元素的质量分数。

例 计算水(H2O)中氧元素的质量分数 解：设水中氧元素的质量分数为x，则：

答：水中氧元素的质量分数为88.9%。

第 1 页 共 12 页

巧解化学式计算难题的几种方法

在化学中考及竞赛中，经常会出现有关化学式计算的具有一定难度的试题，这些试题往往会

《化学式的计算》教学反思

《有关化学式的简单计算》这节内容在初三化学的学习中有着承上启下的作用，前面的知识学好了能给学习这节打下基础，这节也是后面学生学习化学计算题的基础。根据化学式计算物质的相对分子质量；根据化学式计算物质组成元素的质量比；根据化学式计算物质中某元素的质量分数，这三块在中考中有很重要的地位，出题点也较多。我回顾和分析本节课的教学设计、课堂教学的整个过程、课后教学反思，觉得有成功的地方也有许多不足之处，现就本节课的得失总结如下；

一、 这节课成功的地方：

1、 始终联系生活，激发学生学习兴趣，使枯燥的计算变得有意义。 2、 注重基础知识。通过对根据化学式计算物质的相对分子质量；计算物

质组成元素的质量比；计算物质中某元素的质量分数三种基本计算的检测。一是了解学生对上节课知识掌握情况的检测，二是通过检测进一步巩固上节所学。

3、 注重知识的形成过程，在教学的过程中，主要让学生自己读题、审题、

注重培养学生独立答题的习惯，每道题都由学生说出答案，并且要学生说出这样做的理由。通过学生间的相互交流，加深学生对知识形成过程的理解，从而转化成学生自己的东西。 二、这节课的不足的地方：

1、教学时部分学生不够活跃，调动全体学生参

糖化血红蛋白

糖化血红蛋白（GHb）是血液葡萄糖通过非酶作用，经细胞膜与红细胞内血红蛋白-链颉氨酸结合形成的产物，其合成速率与红细胞所处环境中糖的浓度成正比。糖化血红蛋白的形成是不可逆的，其浓度与红细胞寿命（平均120天）和该时期内血糖的平均浓度有关，不受每天血浆葡萄糖浓度大小波动而变化，也不受运动或食物的影响，因此糖化血红蛋白是反映过去6~8周的平均血糖浓度，这可为评估血糖的控制情况提供可靠的实验室指标。通常所说的HbAlc为Hb的色谱分离中的一个成分，并非为一个特指物质，只有与葡萄糖相结合的Hb才被称为Glyco-sylatedHemoglobin（GHb），而现在临床上把HbAlc和GHb常视为同义词。

中文名 本 质

糖化血红蛋白

血红蛋白与血糖结合的产物

反应类型 不可逆反应

英文代号 HbA1c 领 域 反 应

生物学

患者近8～12周的血糖控制情况

目 录

?

1基本简介 2研究历史 3基本内容 4区别血糖 5检测方法 6操作过程 7监测意义 8控制标准 9结果解释 10注意事项 11临床意义 12标准检测 1基本简介 编辑

人体血液中红细胞内的血红蛋白与血糖结合的产物是糖化血红蛋白，血糖和血红蛋白的结合生

化学式与化学方程式

知识点再现：

1.元素：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子总称元素。 原子的核电荷数(即核内质子数)决定原子或离子的元素种类。 ①大部分单个的元素符号表示：一种元素、该元素的一个原子、一种单质 但H、 N、 O 、Cl等符号不能表示单质，它们的单质是：H2 N2 O2 Cl2

②地壳中元素按质量分数由多至少前四位是：O氧 Si硅 Al铝 Fe铁。铝是地壳中含量最多的金属元素。

③化学的“语法”: “某分子”由“某原子构成”

“某物质”由“某元素组成”或“某某分子构成”（金属单质、稀有气体讲由某原子直接构成） 例：水由氢元素和氧元素组成，水由水分子构成。

1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 （注意：分子有具体个数，那么构成它的原子也有具体个数。）

元素、物质都是宏观概念，只表示种类，不表示个数。不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素组成”

元素、分子和原子的区别与联系

元素 组成 物质

宏观概念，只讲种类，不讲个数

（同类原子总

常见矿物俗称及化学式 海波-----Na2S2O3·5H2O 磁铁矿－－Fe3O4 赤铁矿------Fe2O3 焦炭---C

铁矿石---磁铁矿+赤铁矿 金红石TiO2 电石CaC2 重晶石BaSO4 芒硝NaSO4 10H2O 石膏CaSO4 2H2O 绿矾FeSO4 7H2O 胆矾CuSO4 5H2O 明矾KAl(SO4)2 12H2O 硝铵NH4NO3 食盐NaCl 保险粉连二硫酸钠 CoCl2光气 CHCl3氯仿 CH3OH木精 丙三醇，甘油 苯酚，石炭酸 酚醛树脂，电木

35%--40%甲醛溶液，福尔马林 CuCO3·Cu（OH）2------孔雀石 CuCO3·2Cu（OH）2----石青 Be3Al2[Si6O18]——祖母绿 BeAl2O4——猫眼石 NaAl[Si2O6]——翡翠 AsS——雄黄 As2S3——雌黄 Mg3[Si4O10](OH)2——滑石 Al2O3——刚玉 FeAsS——毒砂 KAlSi3O8——长石 大苏打，海波：Na2S2O3 苏打：Na2CO3 小苏打：NaHCO3 芒硝：Na2SO4·10H2O 盐卤：MgCl2·5H2O

练习 有关化学式的计算

练习3-6 有关化学式的计算

相对原子质量：C-12 H-1 0-16 S-32 Fe-56 N-14 Cl-35.5

一、 基础练习：

（一）求化学式的相对分子质量

1、 水（H2O）的相对分子质量为___________________________________________。

2、尿素[CO(NH2)2] 的相对分子质量为_______________________________________。

3、碳酸氢铵[NH4HCO3] 的相对分子质量为___________________________________。

4、磷酸铵[(NH4)3PO4] 的相对分子质量为_____________________________________。

（二）求化学式中各元素的质量比

5、二氧化碳（CO2）中各元素的质量比 。

6、硫酸（H2SO4）中各元素的质量比 。

7、碳酸氢铵[NH4HCO3] 中各元素的质量比_____________________________。

8、硝酸铵(NH

酸碱盐

一、酸、碱、盐的组成

酸是由氢元素和酸根组成的化合物 如：硫酸（H2SO4）、盐酸（HCl）、硝酸(HNO3)

碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH3·H2O）

盐是由金属元素元素（或铵根）和酸根组成的化合物 如：氯化钠、碳酸钠 酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子） 二、酸

1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途 颜色、状态 气味 特性 浓盐酸 “纯净”：无色液体 工业用盐酸：黄色（含Fe3+） 有刺激性气味 挥发性 (敞口置于空气中，瓶口有白雾) ①金属除锈 ②制造药物 ③人体中含有少量盐酸，助消化 浓硫酸 无色粘稠、油状液体 无 吸水性 脱水性 强氧化性 腐蚀性 ①金属除锈 ②浓硫酸作干燥剂 ③生产化肥、精炼石油 用途 2、酸的通性（具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是H+） （1）与酸碱指示剂的反应： 使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色

（2）金属 + 酸 → 盐 + 氢气 （3）碱性氧化物 + 酸 → 盐 + 水

（4）碱 + 酸 → 盐 + 水

（5