研究生考试课程
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研究生《六西格玛管理》课程考试试题
2014级工程硕士研究生 “六西格玛管理” 课程考试试题
一、叙述题(40分,每小题5分)
1. 六西格玛的定义;
2. 管理过程的三个普遍过程; 3. 质量控制的常用工具; 4. 排列图的作用;
5. 系统图法的主要用途;
6. 统计过程控制图的主要作用; 7. 方差分析的作用 8. 正交表的性质。
二、计算或作图题(60分,每小题12分。解题步骤要详细并附计算程序)
1. 根据铸件不合格项调查表1,制作铸件不合格项目排列图。
表1: 铸件不合格项调查表
2. 某机床加工一种零件,规格要求零件长度在145±2(mm)范围内,对机床加工的100个零件进行检测,计算出样本均值为145.12(mm),标准差为0.55(mm)。假设机床的加工过程处于受控状态,求机床加工产品的不合格品率p,过程能力指数Cpk,过程能力分级。
3. 对表2中的数据,给出作分析用均值-极差控制图步骤,作均值-极差控制图。
4. 茶是一种饮料,它含有叶酸(folacin),这是一种维他命B。现选定绿茶,这是
一个因子,用A表示。又选定四个产地的绿茶,记为A1, A2, A3, A4,它是因子A的四个水平。对四个产地的绿茶中叶酸含量进行测量,得到数据见表3。利用方差分析研究四
研究生课程《教育学原理》考试试卷
研究生课程进修班试卷封面
姓 名: 单 位: 专 业: 考试科目: 教育学原理 考试分数:
2013年 9 月9日
东北师范大学研究生课程进修班考试试卷评分表
题 号 分 数 签 名 课程名称 教育学原理 姓 名 单 位 专 业 2013年9月9日 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总 分 评阅教师签字: 年 月 日
东北师范大学研究生课程进修班《教育学原理》考试试卷
一、名词解释题(每道题4分,共16分) 1、教育
答:教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育主要指学校教育,即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律,有目的、有计划、有组织地对受
如何准备研究生考试
如何准备研究生考试
硕士报考硕士报考人硕士录取录取比年份 人数 数增长率 人数 例 1994 11.2 N.A 4.17 N.A 1995 15.5 38.4% 4.3 27.7% 1996 20.4 31.6% 4.6 22.5% 1997 24.2 18.6% 5.1 21.1% 1998 27.4 13.2% 5.8 21.2% 1999 31.9 16.4% 6.5 20.4% 2000 39.2 22.9% 8.5 21.7% 2001 46.0 17.3% 11.05 24.0% 2002 62.4 35.7% 19.5 31.3% 2003 79.9 28.0% 27 33.8% 2004 94.5 18.3% 33 35.0% 2005 117.2 24.0% 37 31.6% 2006 127 8.4% 34.4 26.8% 2007 预计139 预计9% N.A N.A 一、硕士研究生考试是怎么回事
1994-2007年全国硕士研究生考试
报名变化情况
考研热门专业排行榜及05-06年报名人数统计
全国硕士研究生入学统一考试初试时间为每年的1月中下旬左右。现阶段,准备参加2007年全国硕士研究生入学统一考试的考生正在积极
河海大学研究生课程表
河海大学水利水电学院研究生2010-2011学年第二(11年春)学期课程表 学生类别:10级硕士水力学及河流动力学专业
星期 节次 星期一 英语一1-8班 2-19周 (水文、水电、港航) 星期二 英语二 1-5班 2-19周 星期三 星期四 星期五 备 注 1-2节 3-4节 5节 英语一 1-8班 闻306、310、406、408、409、410、411、413、 英语二 1-5班 闻306、310、406、408、409 英语二 6-9班 闻306、310、406、408 工程渗流及地下水(双语)河流管理与生态环境(双工程渗流及地下水(双语)河流管理与生态环境(双英语一听力10个班 11-16周 3-5节 闻510 语) 11-16周 3-5节 闻510 语) 赵坚 11-16周 3-5节 闻510 赵坚 11-16周 3-5节 闻510 英语二听力5个班 唐洪武 傅宗甫 肖洋 唐洪武 傅宗甫 肖洋 授课教室闻502、504 英语一、英语二及听力分班情况与2010年秋相似理论与量测技术 计算水力学与水利信息化相似理论与量测技术 11-16周 6-8节 闻204 (双语) 11-16周 6-8节 闻204
研究生课程《课堂管理艺术》试题
研究生课程进修班试卷封面
姓 名:
单 位: 郑州市第一中学 专 业: 物理学 考试科目: 课堂管理艺术 考试分数:
2012年 9 月 30 日
东北师范大学研究生课程进修班考试试卷评分表
题 号 分 数 签 名 1 课程名称 课堂管理艺术 2 姓 名 3 单 位 郑州市第一中学 4 专 业 物理 5 2012年 9 月 30 日 评阅教师签字: 年 月 日
6 7 8 9 10 总 分
课堂管理艺术试卷
一、名词解释(共12分,每题3分)
1.课堂纪律;
答:课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序,协调学生行为,不干扰教师上课,保证课堂目标的实现制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范。就个体而言,课堂纪律是对学
研究生全英语教学课程
研究生全英语教学课程
建设项目申报表
所属院系(公章)
课程名称(中文)
(英文)
外 语 语 种 英语 课 程 类 别 □基础课 □专业基础课 □专业课 所 属 专 业
专 业 代 码 开 设 学 期 课 程 负 责 人 申 报 日 期
郑州大学 研究生院 制
年 月
填 写 要 求
一、 以word文档格式如实填写各项,空缺项要填“无”。 二、 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,
再次出现时可以使用缩写。
三、 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,
请在说明栏中注明。
四、 开设学期是指在教学计划中的开课学期。
五、 表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸打印,
于左侧装订成册。
研究生全英语教学课程
研究生全英语教学课程
建设项目申报表
所属院系(公章)
课程名称(中文)
(英文)
外 语 语 种 英语 课 程 类 别 □基础课 □专业基础课 □专业课 所 属 专 业
专 业 代 码 开 设 学 期 课 程 负 责 人 申 报 日 期
郑州大学 研究生院 制
年 月
填 写 要 求
一、 以word文档格式如实填写各项,空缺项要填“无”。 二、 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,
再次出现时可以使用缩写。
三、 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,
请在说明栏中注明。
四、 开设学期是指在教学计划中的开课学期。
五、 表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸打印,
于左侧装订成册。
普通物理专题研究——研究生课程(力学)
普通物理专题研究力学部分
一、功和能 1. 作功和质点的动能定理 在牛顿力学范围内,作功与质点的动能增量之间的关系
可由牛顿第二定律直接导出。对选定的惯性系,牛顿第 二定律可写成: dvF m
将上式两边同时点乘质 点在空间的微小位移dr dv dr F dr m dr m dv mv dv dt dt
dt
积分可得: 1 2 1 2 A F dr 2mv 2 mv0,(质点的动能定理) F:质点所受的合外力;m:质点质量;v :质点速度。B
1 2 1 2 A F dr 2mv 2 mv0,(质点的动能定理)B
左边表示作用在质点上的合力的功,作功是用作
用在质点上的力与质点位移的标积定义的。因为 牛顿第二定律中的 v 是质点的速度,点乘的位 移 dr 必须是质点的位移, dv 才可以积分。 v 所以功的定义中关于位移的说法,应该是质点的
位移,详细例证见下面的讨论。
2. 关于功的定义的讨论 长期以来,不同教材对作功有不同定义,主要区
别在于对作功中的位移这个量有不同的说法。 ①质点位移; ②
普通物理专题研究——研究生课程(力学)
普通物理专题研究力学部分
一、功和能 1. 作功和质点的动能定理 在牛顿力学范围内,作功与质点的动能增量之间的关系
可由牛顿第二定律直接导出。对选定的惯性系,牛顿第 二定律可写成: dvF m
将上式两边同时点乘质 点在空间的微小位移dr dv dr F dr m dr m dv mv dv dt dt
dt
积分可得: 1 2 1 2 A F dr 2mv 2 mv0,(质点的动能定理) F:质点所受的合外力;m:质点质量;v :质点速度。B
1 2 1 2 A F dr 2mv 2 mv0,(质点的动能定理)B
左边表示作用在质点上的合力的功,作功是用作
用在质点上的力与质点位移的标积定义的。因为 牛顿第二定律中的 v 是质点的速度,点乘的位 移 dr 必须是质点的位移, dv 才可以积分。 v 所以功的定义中关于位移的说法,应该是质点的
位移,详细例证见下面的讨论。
2. 关于功的定义的讨论 长期以来,不同教材对作功有不同定义,主要区
别在于对作功中的位移这个量有不同的说法。 ①质点位移; ②
研究生英语考试词汇
affiliate [4'filieit]
v.(使...)加入,联合;(to,with)使隶属(附属)于 n.附属机构,分公司
agitate ['1d9iteit]
v.鼓动,煽动;搅动,摇晃;激动,使不安
alleviate [4'li:vieit]
vt.减轻(痛苦等),缓解,缓和
alley ['1li]
n.小巷,胡同;小径,小路
amplitude
['1mplitju:d,'1mplitu:d]
n.振幅
amusement [4'mju:zm4nt]
n.消遣,娱乐;文娱活动
analog ['1n4l3g]
n.(=analogue)模拟
antenna [1n'ten4]
n.触须,触角;天线
anticipate [1n'tisipeit]
vt.预料,预期,期望;先于...行动,提前使用
antique [1n'ti:k]
a.古代的,古式的;旧式的 n.古物,古董
apparatus [`1p4'reit4s]
n.仪器,器械,装置,设备;机构,组织
appreciable [4'pri:5i4bl]
a.可以觉察的,可估计的
archives ['2: