肌肉皮下皮内注射部位

皮内注射 肌内注射试题

选择题

1. 皮内注射常用的注射部位（A.E）

A. 上臂三角肌下缘 B.上臂外侧C.腹部D.后背E.前臂掌侧下缘

2. 下列哪些情况需要做青霉素皮试（ABCE）

A． 初次用药者 B.停药三天以上C.青霉素试剂更换批号D.有青霉素过敏史E.有食物、花

粉过敏史者

3. 用药前须做过敏皮试的药物是（ACE）

A.细胞色素C、普鲁卡因B.四环素、红霉素C.泛影匍胺、破伤风抗毒素D.洋地黄、山梨醇E.链霉素、碘化物

4.过敏性休克可在短时间内出现的症状包括（ABCDE）

A. 呼吸道梗阻症状 B.循环衰竭症状C.中枢神经症状D.皮肤过敏症状E.消化系统症状

5.注射链霉素出现过敏反应，选择以下何种药物急救（AE）

A.氯化钙B.草酸钙C. 溴化钙D.碳酸钙E.葡萄糖酸钙

6.碘过敏试验采取的方法（ABD）

A. 口服 B.皮内注射C.皮下注射D.静脉注射E.脱敏注射

7.肌内注射的常用部位(ABCD)

A.臀大肌B.臀中肌C. 上臂三角肌D.股外侧肌E.大腿前侧及外侧

8. 皮内注射法的目的是：(ABC)

A.药物过敏试验 B.预防接种 C.用于局部麻醉的先驱步骤

D.注射肾上腺素 E.注射胰岛素

9.行肌内注射时，应注

肌肉与皮下注射技术操作考核评分标准

项 目 仪 表 评 估 操作前 准 备 操 作 过 程 总 分 5 10 4 技 术 操 作 要 求 仪表端庄、服装整洁。 了解病情、合作程度及注射部位状况； 向患者讲解操作方法和如何配合； 与患者沟通语言文明、态度和蔼。 备齐用物、放置合理（抽吸药液放入无菌盘内）； 操作者无长指甲，洗手戴口罩。 环境清洁、舒适； 患者卧位正确，注意保暖； 认真检查有无断针或刺伤神经等不安全隐评 分 等 级 A B 5 4 4 3 3 2 3 2 2 1 2 1 2 1 4 3 4 3 C D 3 2 2 1 1 0 0 0 2 2 1 0 0 0 0 0 1 1 实 际 得 分 备 注 安 全 与 10 舒。 适 抽 吸 25 药 液 注 射 核对医嘱、注射卡； 检查药物和灭菌物品； 安瓶、药瓶使用正确（锯、消毒、打开方法） 取注射器时的方法正确，针头无污染； 抽吸药液的方法正确，无污染剂量准确； 无菌注射盘的使用正确，无污染。 注射前，向病人解释并再次核对； 正确选者注射部位、定位准确； 消毒皮肤范围、方法正确； 排

肌肉与皮下注射技术操作考核评分标准

项 目 仪 表 评 估 操作前 准 备 操 作 过 程 总 分 5 10 4 技 术 操 作 要 求 仪表端庄、服装整洁。 了解病情、合作程度及注射部位状况； 向患者讲解操作方法和如何配合； 与患者沟通语言文明、态度和蔼。 备齐用物、放置合理（抽吸药液放入无菌盘内）； 操作者无长指甲，洗手戴口罩。 环境清洁、舒适； 患者卧位正确，注意保暖； 认真检查有无断针或刺伤神经等不安全隐评 分 等 级 A B 5 4 4 3 3 2 3 2 2 1 2 1 2 1 4 3 4 3 C D 3 2 2 1 1 0 0 0 2 2 1 0 0 0 0 0 1 1 实 际 得 分 备 注 安 全 与 10 舒。 适 抽 吸 25 药 液 注 射 核对医嘱、注射卡； 检查药物和灭菌物品； 安瓶、药瓶使用正确（锯、消毒、打开方法） 取注射器时的方法正确，针头无污染； 抽吸药液的方法正确，无污染剂量准确； 无菌注射盘的使用正确，无污染。 注射前，向病人解释并再次核对； 正确选者注射部位、定位准确； 消毒皮肤范围、方法正确； 排

实验课教案首页

超声雾化吸入法

一、目的

1.预防、治疗呼吸道感染

2.湿化气道，改善通气功能

3.解除支气管痉挛

4.治疗肺癌

二、评估

1.患者病情，患者的心理合作程度

2.患者呼吸道情况

3.治疗目的及注意事项

三、计划

1.操作者准备：核对医嘱及药物，洗手，戴口罩。

2.物品准备：超声雾化吸入器一套

治疗盘内备：雾化药物、生理盐水、蒸馏水、注射器、水温计、弯盘、一次性治疗巾。

3.患者准备：理解目的，愿意配合。

4.环境准备：整洁，安静，光线充足。

四、实施

1.检查并连接雾化器。

2.水槽内加冷蒸馏水，浸没雾化罐底部的透声膜。

3.将药液用生理盐水稀释至30-50ml加入雾化罐内。

4.检查无漏水后，将雾化罐放入水槽，盖紧水槽罐。

5.携用物到患者床旁，核对床号、姓名。

6.协助患者取舒适卧位，铺一次性治疗巾于患者颌下。

7.接通电源，打开电源开关。

8.调整时间，打开雾化开关，调节雾量。

9.将口含嘴放入患者口中，或将面罩放于口鼻处，指导患者做深呼吸。

10.治疗完毕后，取下口含嘴或面罩，关雾化开关，再关电源开关。

11.擦干患者面部，协助取舒适卧位，整理床单位。

12.清理用物，放掉水槽内的水，擦干水槽，将螺纹管及口含嘴或面罩浸泡消毒，晾干备用。

13.洗手、记录。

五、注意事项

1.护士熟

皮内射并发症注预防及胸心血管外大科刘 2翠1052年月13日

皮内注射是将小药量注入液表与真皮皮之间的方 法。主要用于物药敏试 验过预防注，射，痛镇治及疗部麻局 醉的驱前步骤

。

内注射皮能可发生并的症发： 痛 疼局组部反织应 注射失 败 虚脱 过性休敏 克 疾 病播传

痛疼床临现表： 注射位部痛疼 有伴时身全疼反痛，应如肌收肉缩呼吸，快加出 汗，血压下降，等 预措防施 ： 选用大型小合适号注射器和针头 的 射注皮肤在消剂干毒后燥进行 高提注射技，巧施无痛注实射

部局织组反应 床表临：现射部注红位肿，瘙痒水，,破疱 及损素沉色着 防预措：交施代患注者射 不可随后搔抓或揉 按意局部皮丘，如有常 不适，异时告知医护随人员

。

射失注败临表床：无皮现丘或丘皮过大，过，药液小外，断 针漏，注射针出眼，血皮肤或上生两个产眼。 针防预措: 施 评估 者的患作合度程对，合不作者肢，要体充约 分束和固定，以发生免针断射失注 败充 分暴注露射位部 选 择合适的射注位部，免在硬结，瘢痕，避管丰 富血，经神末梢多的部位射

注

虚脱 临 床表现：头晕面色，白苍，汗，乏力，出眼花,耳鸣心率加，快脉搏细弱，血，下 降，严重压意者识丧失。 预

皮内注射操作流程

素质要求（衣帽、仪表、态度）

规范洗手、带口罩

用物准备 携用品至病人床边 注射盘内盛放75%酒精、棉签、污物小杯、砂轮、1毫升一次性无菌注射器， 按医嘱准备药物，抢救药物。

查对床号、姓名、向病人解释，询问有无过敏史。 选择正确注射部位（皮试选择在前臂内侧中下

段皮肤），用75%酒精棉签消毒皮肤（直径＞5cm）待 干。

再次核对，排尽空气，右手持注射器，针头斜面向上，

与皮肤呈5°角刺入皮内，后放平注射器，用右手固定针头柄，左手推活塞柄，注入药液0.1ml，呈圆形皮丘，退出针头。勿按揉及压迫。用干棉签吸干漏液。

再次核对，向病人解释注意事项，嘱病人不远离。 正确皮内注射

整理用物。

15~20分钟后，由二人观察判断皮试反应。

将皮试结果记录在临时医嘱单上，双签名，阳性者在病历上，床头卡等处做好标识，同时告知病人结果。

绍兴市妇幼保

大 腿 外 注 射 使 用 方 法

小月龄儿童疫苗接种的困惑

困 惑

六月龄内宝宝接种疫苗多达十余针次 BCG,HepB,OPV/IPV,DTP,HIB,PCV等等 一、二类疫苗交叉应用，程序复杂 乙肝、 OPV/IPV、DTP有免费和收费、进口和国产选择 ，加上HIB、7价肺炎都在小月龄抢占宝宝的接种部位 ，想想宝宝会有多痛苦！我们的预约有多难！ 一旦宝宝生病，所有疫苗程序都将打乱，疫苗预约更 加复杂！(预约不过来，家长就只能选择放弃二类苗 接种)

杭州市CDC疫苗接种策略

2种灭活疫苗或1种减毒活疫苗与1种灭活疫苗可在同一天不 同部位接种；也可在不同时间不同部位接种。 2种不同注射用减毒活疫苗可同时在不同部位接种，如未同 时接种，则要间隔28天以上。 1种注射减毒活疫苗与1种口服减毒活疫苗可以在同一天或不 同时间接种。 如需接种2种以上疫苗，应在不同部位接种。

我科6月龄内疫苗接种的程序2月龄 3月龄 3.5 月龄 4月龄 4.5 月龄 5月龄 5.5 月龄 6月龄

方法一

OPV (IPV) HIB

OPV (IPV) 百白破

七价 肺炎

OPV (IPV) 百白破 HIB

七价 肺炎

百白 破

七价 肺炎

乙肝 HIB

方法二

五联苗

五联苗

七价 肺炎

五联苗

七价 肺

表员摇实施护理后圆组患者情况比较

组别实验组对照组

正常血压辕例怨怨怨园

高血压辕例员员园

心率辕

呼吸辕

术后寒战辕例员员园

压疮辕例园园

术后满意度辕豫怨怨①怨园

和痛苦，感受被关爱与尊重，使患者不再认为手术是一种可怕而痛苦的事情，给患者在治疗期间留下温馨的回忆。通过舒适护理的应用，患者在生活和心理方面均有改善，由于心理因素引起的血压升高、心率及呼吸增快的发生率明显降低；患者术毕畏寒症状减轻，术后随访患者满意度上升，提示舒适护理在手术室中的实施确保了手术患者的安全，提高了护理质量。

［

参

考

文

献

］

（次辕皂蚤灶）（次辕皂蚤灶）苑愿依愿愿愿依愿

员远依源员愿依源

摇摇注：孕约园援园缘。①与对照组比较，

复至关重要。疾病本身给患者带来机体和心理的双重创伤，手术作为一种对机体产生痛苦而又必须实施的治疗措施，又增加了患者的心理负担，这些直接影响着患者的康复。因此，患者需要的不仅是药物、手术治疗，更需要在手术过程中安全舒适的渡过这几个小时。从术前调查结果看，手术患者将亲属的关爱视为第一需要，医护人员的关爱为第二，患者这种强烈的渴求必须引起重视，尽力满足患者的需求，使其在手术中感到安全舒适。虽然患者在手术室的时间相当短暂，但这特殊的环境会在患者住院期间乃至一生当中留下深刻印象。随

讨论

稿

1.操作者准备：着装规范、洗手

2.评估：患者病情、血糖、过敏史、注射部位皮肤情况、合作程度、治疗计划

3.告知：注射原因、药物作用及副作用、注意事项、

准备好食物

4.核对医嘱：检查药物名称、剂量、用法、有效期

5.用物准备：治疗盘、诺和笔30特充、诺和针头、

75%酒精棉球

．再核对

．消毒：75%酒精消毒皮肤范围大于5×5cm ．再次摇匀药液

3．查对注射剂量

4．进针：90度垂直注射（儿童及较瘦老人皮肤45 度角进针，避免误入肌肉层）

在皮下六至十秒钟以上）

2．拔针：继续按住推键，直至针头完全拔出

3．用棉球按压针眼，再查对

1．整理床单位

．整理用物：分类放置 3．洗手

4．记录

【注意事项】1、严格遵守无菌操作原则及查对制度

2、针头刺入角度不宜大于45度，以免刺入肌层。

3、注射少于1ml 的药液，必须用1ml 注射器，以保证注入药液剂量准确。

4、注射胰岛素要使用酒精消毒皮肤。

5、要确定患者吃饭时间，一般饭前30分钟注射；胰岛素注射前30分钟由冰箱取出复温，以减轻疼痛，防止皮下局部产生硬结。

6、需长期反复皮下注射者，，应有计划地更换部位，轮流注射，这样

关于肌内注射法的说课稿

各位老师你们好！今天我要为大家讲的课题是肌内注射法。

我的教学理念是以卫生职业教育的“三个对接” 理念为指导,让学生在“做----想---- 说—--学----练---秀”中快乐轻松地学习, 体现我校提倡的 “三性”课堂教学。 下面我会从以下几个方面进行说明：

教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学资源、教学过程、教学反思 一、说教材

本节课《肌内注射法》，它是中专护理班的教学内容，具体编排在全国中等卫生职业学校教材《基础护理学》的第十章第四节。本节课的内容在本教材中占有举足轻重的作用，因为在日常工作中肌内注射不但是临床工作应用中最广泛的治疗手段之一，还是临床护理中的基本操作技能之一。熟练、流畅的操作过程可以体现一个护士的护理操作水平，可以提高病人的信任度和满意率。 二、说学情

我所教的学生是中专二年级的学生，在这之前学生已经学习了注射原则并掌握了药物抽吸的基本操作方法，具有一定的动手能力，这为过渡到本节实验课的学习起到了铺垫作用，但对知识的整合、运用能力差 。这些学生善于模仿，且在我校组织的技能大赛的鼓舞下，对技能学习产生了浓厚的兴趣，活泼好动，好奇心强，对注射期盼已久，但普遍不敢面对真人注射,且