批改网杯全国大学生英语翻译大赛

第一次翻译内容

留守儿童来源：2016年六级预测话题：教育创建者：安徽农业大学李梅

留守儿童（left-behind children）很容易面临情感关怀的缺失。父母外出务工后，他们大多由祖父母或亲友临时监护。他们无法像其他孩子一样得到父母的养育，而祖父母又极可能缺乏养育的精力和能力。这种亲情和关怀的缺失，已严重影响了留守儿童的心理健康发展。更为严峻的挑战是，留守儿童群体还在不断扩大。据最新统计，目前全国农村留守儿童人数已达6102万，占全国儿童总数的21.88%，比五年前增加了近300万人。如何让这些占全国儿童总人数超过五分之一的孩子们更健康成长，不仅是对弱势群体应有的关爱，更是社会健康发展的必要条件。

The left-behind children easily suffer from the lack of emotional support. Since their parents are migrant workers, they are mostly left in the care of their grandparents, relatives or family friends. Unlike other children

第四届全国大学生物流设计大赛初赛论文

安吉物流系统的优化设计

团队名称：_____________________ 团队成员：_____ _______________ ___________________ 学院专业：_____物流、自动化_____

2012.10

目 录

一：安吉的汽车世界——机遇与挑战并存

1.1 汽车物流背景分析

1.2 安吉公司，我们的机遇与挑战 1.3安吉物流优化系统——我们的方案

二：汽车物流运输方式及线路的优化——演绎“决胜千里”

2.1安吉物流运输方式及线路实况

2.2我们的期望——运用的方法与预计结果

三：新增零部件仓库的选址及设计——如何“安营扎寨”

3.1安吉公司仓库选址问题简析 3.2新仓库选址的解决思路与方案 四：增值服务设计——看“信息化”增值模式

4.1增值服务的途径

4.2物流企业移动商务应用模式分析 4.3安吉物流移动增值业务应用分析

一：安吉的汽车世界——机遇与挑战并存

1.1 汽车物流背景分析

我国汽车物流业经历了三个发展阶段：

1990—2000年间，我国汽车物流行业发展从整车物流起步，标志为天津安达、上海安达储运和长

需要进行假设检验的原因是（ ）。 A. 由于存在抽样误差 B. 由于存在偏差

C. 由于估计方法不合理 D. 样本选择不科学

A. B. C. D. 点估计量

B．标准化后的点估计量 总体参数 样本均值

正确答案：B

正确答案：A

在假设检验中，当我们做出拒绝原假设而接受备择假设的结论时，不能表示（ ）。

A. 有充分的理由否定原假设 B. 原假设必定是错误的 C. 犯错误的概率不大于α

D. 在H0为真的假设下发生了小概率事件

正确答案：B

在对一个正态总体均值进行检验时，如果总体方差已知则应该进行（ ）。 A. Z检验 B. F检验 C. t检验 D. 卡方检验

正确答案：A

当依据样本比例估计总体比例时所使用的统计量为（ ）。 A. z B. χ2 C. t D. F

正确答案：A

以下关于假设检验的说法错误的是（ ）。

A. 假设检验要求有严密的抽样设计 B. 假设检验可以推断总体参数有无质的不同

C. 假设检验的结果具有实际意义 D. 可信区间也可以回答假设检验的问题

正确答案：C

检验统计量实质上是（ ）。

用正态总体Z检验法对一个总体

需要进行假设检验的原因是（ ）。 A. 由于存在抽样误差 B. 由于存在偏差

C. 由于估计方法不合理 D. 样本选择不科学

正确答案：A

在假设检验中，当我们做出拒绝原假设而接受备择假设的结论时，不能表示（ ）。

A. 有充分的理由否定原假设 B. 原假设必定是错误的 C. 犯错误的概率不大于α

D. 在H0为真的假设下发生了小概率事件

正确答案：B

在对一个正态总体均值进行检验时，如果总体方差已知则应该进行（ ）。 A. Z检验 B. F检验 C. t检验 D. 卡方检验

正确答案：A

当依据样本比例估计总体比例时所使用的统计量为（ ）。 A. z B. χ2 C. t D. F

正确答案：A

以下关于假设检验的说法错误的是（ ）。

A. 假设检验要求有严密的抽样设计 B. 假设检验可以推断总体参数有无质的不同

C. 假设检验的结果具有实际意义 D. 可信区间也可以回答假设检验的问题

正确答案：C

检验统计量实质上是（ ）。

A. 点估计量

B. B．标准化后的点估计量 C. 总体参数 D. 样本均值

正确答案：B

用正态总体Z检验法对一个总体

山东高校机械工程教学协作组 山东省大学生机电产品创新设计竞赛组委会

鲁机教协[2012] 2号

关 于 组 织

山东高校参加2012年全国大学生工业设计大赛

的 通 知

各参赛高等院校、组委会成员：

受山东省教育厅高教处委托，根据2012年全国大学生工业设计大赛组委会“关于印发2012年全国大学生工业设计大赛章程和参赛办法的通知（组委会[2012]1号）文件精神，2012年全国大学生工业设计大赛组委会山东赛区组委会相关组织工作并入山东省大学生机电产品创新设计竞赛组委会，工业设计大赛的组织工作由山东省机电产品创新设计竞赛组委会秘书处负责。

山东省机电产品创新设计竞赛组委会设立“工业设计工作组”（见附件4），具体负责大赛的技术工作。

请各高等院校及时关注“全国大学生工业设计大赛组委会”的相关通知要求，及时组织好本单位的大赛组织工作。2012年全国大学生工业设计大赛官方网站：www.cuidc.net。

一、 大赛主题与内容

大赛主题为：“创新生活，梦想未来（Innovation Life，Dreaming Future）”。

1

参赛作品应符合大赛主题要求，按照工作、生活、学习、沟通、出行、健康、娱乐、交互、服务等9大类提交原创设计作品，鼓励协同

“道达尔杯”首届全国大学生化工安全设计大赛

“道达尔杯”首届全国大学生化工安全设计大赛

题 目

完成30万吨/年气体分离装置工艺设计及安全预评价。作品应包括以下内容：

1. 工艺设计部分

（1） 30万吨/年气体分离装置带控制点的工艺流程图（Piping and

Instrumentation Diagram，PID），给出详细的控制方案并以文字说明；

（2） 30万吨/年气体分离装置设备平面布置图（Equipment

Floorplan）；

（3） 完成换热器、机泵、安全阀和容器的选型，以清单形式列出； （4） 计算装置能耗。

2. 安全预评价部分 （1） 概述

① 预评价的目的； ② 预评价范围； ③ 预评价工作重点。 （2） 危险有害因素分析

① 主要危险、有害物质分析； ② 工艺过程中的危险及有害因素分析； ③ 生产过程危险及有害因素分析；

“道达尔杯”首届全国大学生化工安全设计大赛

④ 其他危险及有害因素分析。 （3） 生产装置系统定性分析评价

① 采用预先危险分析法，对系统内设备进行定性

中国通信学会、江苏省物联网技术与应用协同创新中心

2015年3S杯全国大学生物联网技术与应用

“三创”大赛通知

为了贯彻落实国家互联网+战略行动计划的有关精神，积极打造我国物联网技术与应用领域“大众创业、万众创新”的良好环境，引导全国大学生围绕互联网+行动计划开展信息技术与产业应用协同创新，运用物联网的技术思想创新研究物联网智慧服务系统（Smart Service System ,简称3S）关键技术和服务应用，以及“互联网+”的解决方案，激发大学生的创新意识和创业精神，重点培养大学生在物联网和互联网+领域发现问题、提出问题和解决问题的能力，特面向全国在读全日制研究生和本科生，举办3S杯全国大学生物联网技术与应用“三创（创意设计、创新技术、创业方案）”大赛。

大赛网址：http://3s.njupt.edu.cn/ 一、组织机构 主办单位

中国通信学会

江苏省物联网技术与应用协同创新中心 承办单位

中国通信学会物联网委员会

教育部泛在网络健康服务系统工程研究中心 江苏省无线通信重点实验室

南京邮电大学国家高校学生科技创业实习基地 南京邮电大学物联网国家大学科技园 高级顾问

赵厚麟 国际电信联盟（ITU）秘书长

朱高峰 中国工程院院士、中国

2012年全国大学生数学建模竞赛辽宁赛区推荐参评全国奖名单(A题)名次 1 2 3 4 5 6 7 学校 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 队员一 李 多 孙建颂 王晓伟 周圣杰 于广亮 冯媛君 石百顺 队员二 柳晶晶 杨 康 张 舜 欧阳越子 周雨来 度 盼 刘冰怡 队员三 崔少鹏 刘明洋 刘祖伟 贾俊珍 张 磊 宁明皓 王心宇 指导教师 教师组 教师组 教师组 教师组 教师组 教师组 教师组

2012年全国大学生数学建模竞赛辽宁赛区推荐参评全国奖名单(B题)名次 1 2 3 学校 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 队员一 黄 晖 刘轶凡 岳安娜 队员二 杨 勇 黄心官 马依彤 队员三 张忆荻 黄晓畅 朱 琳 指导教师 教师组 教师组 教师组

数学建模论文

2003年全国大学生数学模型大赛论文

SARS疫情分析及走势预测

1

杨方凯，许送罡，姜舒2

合肥工业大学

2003,9

12

本文获得2003年全国大学生数学模型大赛一等奖。

杨方凯和许嵩罡是合肥工业大学2001级计算机科学与技术系本科生，姜舒（女）是合肥工业大学自动化系2001级本科生。

数学建模论文

目录

SARS疫情分析及走势预测..........................................................................................................................1

目录.........................................................................................................................................................2 摘要..................................................................................

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

考场：1A

考试教室：1324

监考人员:

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场: 1B

考试教室：1324

监考人员:

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

考场: 2A

考试教室：1326

监考人员:

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

考场: 2B

考试教室：1326

监考人员:

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

考场: 3A

考试教室：1328

监考人员:

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

考场: 3B

考试教室：1328

监考人员:

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

考场: 4A

考试教室：1330

监考人员:

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

考场: 4B

考试教室：1330

监考人员:

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

考场: 5A

考试教室：1332

监考人员:

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

考场: 5B

考试教室：1332

监考人员:

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

考场: 6A

考试教室：1334

监考人员:

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

考场: 6B

考试教室：1334

监考人员:

考场安排

考场: 7A

考试教室：1336

监考人员:

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

2010全国大学生英语竞赛初赛

考场安排

考场: